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山东省庆云县九校2017-2018学年七年级4月联合考试生物试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

唾液腺分泌的消化液是 

A肠液       B胰液     C唾液    D胆汁

 

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2. 难度:中等

试管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡置于37摄氏度温水中, 一小时后植物油不见了。配制的消化液可能是(  )

A. 唾液、胃液、肠液    B. 胃液、唾液、胆汁

C. 胰液、肠液、胆汁    D. 肠液、唾液、胰液

 

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3. 难度:中等

构成人体组织细胞的基本物质是 (    )

A. 蛋白质    B. 糖类    C. 无机盐    D.

 

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4. 难度:简单

身体缺铁会引起人得  

A骨质疏松症   B佝偻病   C坏血病   D贫血

 

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5. 难度:简单

下列过程不属于化学性消化的是  

A淀粉——麦芽糖     B脂肪——脂肪微粒

C蛋白质——氨基酸   D麦芽糖——葡萄糖

 

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6. 难度:简单

小林这几天牙龈经常出血,应当建议他多吃一些   

A米饭馒头     B

C新鲜蔬菜水果   D奶油巧克力

 

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7. 难度:中等

制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用,根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是(   )

A. 为使药物慢慢渗出    B. 胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠.

C. 胆汁不能消化淀粉    D. 淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽

 

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8. 难度:简单

皮肤粗糙,且一到夜晚看不清东西,食物中可能缺少(   )

A. 维生素A    B. 维生素B

C. 维生素C    D. 维生素D

 

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9. 难度:中等

下列哪项不是小肠的结构与吸收功能相适应的特点(    )

A. 小肠长约5-6米    B. 肠内表面有许多皱襞和绒毛

C. 小肠绒毛中有毛细血管    D. 小肠壁内有肠腺,可以分泌肠液

 

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10. 难度:简单

儿童缺钙除了补钙外,还应补充(  )

A. 维生素A.    B. 维生素B1    C. 维生素C    D. 维生素D

 

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11. 难度:简单

在每日摄入的总能量中,早、中、晚的能量各应占                  (  )

A. 20%  50%  30%    B. 30%  40%  30%

C. 50%  20%  30%    D. 40%  40%  20%

 

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12. 难度:简单

合理膳食是指( )

A. 蛋白质是构成细胞的基本物质,应该多吃

B. 糖类是主要的供能物质,应多吃

C. 应以肉类、蔬菜、水果为主

D. 各种营养物质的比例合适,互相搭配

 

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13. 难度:简单

既属于呼吸道又属于消化道的是(   )

A. 鼻    B. 咽    C. 喉    D. 气管

 

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14. 难度:中等

用鼻呼吸比用口呼吸好,下列叙述不正确的是(    )

A. 鼻毛能阻挡吸入空气中的灰尘    B. 鼻粘膜有丰富的毛细血管,能温暖空气

C. 鼻黏膜内的嗅细胞能感受气味的刺激    D. 鼻黏膜可以湿润空气

 

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15. 难度:中等

下列关于营养物质消化的最终产物的叙述中,正确的是  

A淀粉消化的最终产物是麦芽糖

B蛋白质消化的最终产物是葡萄糖

C脂肪消化的最终产物是甘油、脂肪酸

D无法确定

 

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16. 难度:中等

肺泡内能完成气体交换的原因是   

A肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的高,二氧化碳的含量比血液里的高

B肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的高,二氧化碳的含量比血液里的低

C肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的低,二氧化碳的含量比血液里的高

D肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的低,二氧化碳的含量比血液里的低

 

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17. 难度:中等

与吸入的气体相比,呼出的气体中总是氧含量减少二氧化碳的含量增多,其根本原因在于   

A肺泡内的气体交换       B气体在血液中的运输

C气体的扩散             D组织细胞分解有机物消耗氧

 

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18. 难度:中等

下列关于平静呼吸过程的表示,正确的是(    )

A. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺

B. 胸廓缩小→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺

C. 胸廓扩大→肺缩小→肺内气压>大气压→气体入肺

D. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压>大气压→气体入肺

 

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19. 难度:简单

人体吸入和呼出的气体中,含量最多的都是(   )

A. 氧气    B. 氮气    C. 二氧化碳    D. 水蒸气

 

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20. 难度:困难

当血液通过肺泡周围毛细血管时氧含量发生变化,下列正确的表示该变化的曲线是(

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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21. 难度:中等

人体吸收的氧气最终去向是   

A用来构成细胞组织    B用来与血红蛋白结合

C用来交换二氧化碳    D用来参与组织细胞的呼吸作用

 

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22. 难度:困难

下图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌(用a表示)所处的两种状态。判断甲、乙各处于呼吸的什么时期?

A. 甲吸气、乙呼气    B. 甲呼气、乙吸气

C. 甲、乙都吸气    D. 甲、乙都呼气

 

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23. 难度:简单

有关食品安全的描述中,错误的是( )

A. 用清水浸泡,冲洗被农药污染的蔬菜和水果

B. 买肉时一定要买经过检疫全格的

C. 不吃发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品

D. 被农药污染的食品要充分煮熟再吃

 

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24. 难度:简单

一般人在进行体育锻炼时会出现的现象是   

A呼吸深度频率都增加 

B呼吸加深,频率不变

C呼吸深度和呼吸频率都不变

D呼吸变浅,频率不变

 

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25. 难度:困难

图为胸腔和肺的示意图,当肋间肌和膈肌收缩时,图中三部位压力由小到大的顺序是()

A. c>a>d    B. a>b>c    C. a>c>d    D. b>c>a

 

二、综合题
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26. 难度:中等

在食物的营养成分中

(1)其中由氨基酸组成的物质是______;在谷类和根茎类食物中含量丰富的是______;由甘油和脂肪酸组成,大部分作为备用能源物质贮存于皮下的是______

(2)占人体体重60%~70%的营养成分是______,当人体内该物质的缺失量达______%时,就会有生命危险.在正常情况下,人体需要每天摄入这类营养物质______升左右.

(3)既不是构成组织细胞的主要原料,也不提供能量的是______

(4)本身没有营养价值,但对维持人体健康有重要作用,被称为“第七营养素”的是______

A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 D.水 E.维生素 F.膳食纤维

 

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27. 难度:中等

下图为模拟膈肌的运动示意图,据图回答

(1)图______表示吸气状态,图_________表示呼气状态。

(2)图乙状态中,膈肌处于________(填“收缩”或“舒张”)状态,图甲状态中,膈肌处于______________.

(3)甲、乙过程合起来表示肺与___________进行气体交换的过程。

 

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28. 难度:中等

据人体呼吸全过程图解(①②③④表示四个过程,A、B表示人体某部位),请回答:

  

(1)过程[①]是通过______实现的,过程[②]是______,该过程是通过______实现的.

(2)血液中运输氧的血细胞是______

(3)人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是[]______,试写出该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式:______

 

三、连线题
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29. 难度:简单

图表示淀粉、蛋白质和脂肪三种营养物质在消化道各部分被消化的程度,据图回答下列问题:

1图中X表示              的消化过程,Y表示               的消化过程,Z表示            的消化过程。填营养物质

2淀粉从            开始消化,蛋白质从              开始消化,脂肪从            开始消化。填消化场所

3基本无消化作用的是       填序号,D代表的是         填消化场所,含有哪些消化液?

                               3种

 

四、填空题
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30. 难度:中等

图为消化系统模式图,请分析回答以下问题:

1最大的消化腺是[   ]           ,它能分泌           

2人体消化和吸收的主要场所是[   ]     ,它能分泌     ,并且有从外面进来的和     填消化液名称

3从图上看,消化道中最膨大的部位是[   ]        ,它能分泌              

4你认为在消化道中没有消化能力的结构是                         

5用图中序号及箭头表示一粒西瓜子由口腔到肛门的先后顺序:口腔              肛门。

6淀粉的消化是从[    ]        开始的,蛋白质的消化是从[   ]         开始的,脂肪的消化是从[   ]            开始的.

 

五、综合题
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31. 难度:困难

某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:

(1)该实验方案中,共设计了______组对照实验.

(2)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是______,预测实验现象,会变蓝的是___号试管,通过该组实验,得出的实验结论是______

(3)实验装置为什么要放入37℃温水中处理?______

(4)为了证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”,应选用______两只试管进行对照实验.

(5)根据以上实验,说明口腔对淀粉既能进行______消化,又能进行_________________消化.

 

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