1. 难度:简单 | |
如果长时间看电视、使用电脑、玩游戏机,或读书写字时光线太弱、躺在床上看书等,都会使眼过度紧张和疲劳,引发近视眼,导致眼球发生的变化是( ) A. 晶状体凸度过大或眼球前后径过长 B. 晶状体凸度过小或眼球前后径过短 C. 晶状体浑浊 D. 视网膜发炎
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2. 难度:中等 | |
小林沉迷于玩手机游戏,致使其眼球的某一结构曲度过大,且不易恢复原大小而造成近视。这一结构是指下图中的 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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3. 难度:中等 | |
发生晕车、晕船的主要原因是 ( ) A、小脑没有发育好 B、内耳的前庭和半规管过于敏感 C、睡眠不足 D、躯体感觉中枢受到过强的刺激
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4. 难度:中等 | |
下面有关人体对周围世界的感知的叙述,正确的是 A.耳蜗能感受头部位置变动的情况,主要功能是协调运动,维持身体平衡 B.近视是由于晶状体过度变凸,造成折射的物像落到视网膜的后方 C.鼻部有炎症时,要及时治疗,避免引起外耳道感染 D.视觉和听觉都要在大脑的一定区域才能产生
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5. 难度:简单 | |
智能手机的出现造就了低头族,导致人群近视率急剧增加,下列关于近视的叙述正确的是( ) A. 看得清远处的物体 B. 晶状体曲度变大 C. 成像在视网膜后方 D. 眼球前后径变小
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6. 难度:中等 | |
下列关于人的视觉、听觉的叙述中,不正确的是 A. 近视是由于晶状体曲度过小,导致物像落在视网膜后方 B. 形成视觉和听觉的神经中枢,都在大脑皮层的特定区域 C. 为预防近视,看书、写字或使用电脑1小时要休息一下 D. 遇到巨大的响声时迅速张开口,可以防止鼓膜受到损伤
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7. 难度:中等 | |
王老师在改作业时自言自语道:“老了,作业本上的字都看不清了,放远点就好了。”由此可知,能解释王老师视力障碍的模型和所需佩戴眼镜的镜片分别是图中的 A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁
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8. 难度:简单 | |
人的眼球结构好象一架照相机,其中具有感光细胞结构的是( ) A. 角膜 B. 巩膜 C. 脉络膜 D. 视网膜
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9. 难度:困难 | |
如图表示某男孩在12秒内的4种不同视觉状况下(P:近距离的看书;Q:极目远眺;R:注视远处飞来的足球;S:注视自己脚下的足球飞向远方)晶状体曲度的变化据图推断,下表中哪一种组合是正确的(表中数据的单位为秒)( ) A. 选A B. 选B C. 选C D. 选D
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10. 难度:困难 | |
近年来,中学生患近视的人数越来越多.预防近视、珍爱双眼,就需注意用眼卫生、了解眼球的结构和视觉的形成.下面是甲、乙、丙、丁四个同学在学了“感受器和感觉器官”一节后各自的观点,请你结合图示判断,其中错误的一项是( ) A. 甲同学认为图中结构[4]内含较多平滑肌,能调节[2]的曲度 B. 乙同学认为,眼球的成像原理与照相机相似 C. 丙同学认为,若把眼睛比喻成心灵的窗户,则结构[3]是窗户上那明亮的玻璃 D. 丁同学认为,近视眼的眼球前后径过短,远处物体所形成的物像落到[6]的后方
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11. 难度:中等 | |
近视眼的主要原因是( ) A. 晶状体曲度太大且不能恢复 B. 瞳孔变小且不能恢复 C. 眼球前后径过短且不能恢复 D. 晶状体曲度变小且不能恢复
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12. 难度:中等 | |
人患了远视眼,应佩戴什么样的镜片来矫正( ) A. 平面镜 B. 凹透镜 C. 凸透镜 D. 放大镜
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13. 难度:困难 | |
学习生物学知识时,如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来,全球我们梳理和掌握.下面的流程图错误的是( ) A. 外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗听觉感受器→大脑皮层听觉中枢 B. 肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围毛细血管网→肾静脉 C. 外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→形成视觉→大脑皮层中枢 D. 左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房
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14. 难度:困难 | |
下列四幅图,分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是( ) A. ①② B. ③① C. ②④ D. ③④
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15. 难度:中等 | |
下列四个选项中,正确表示小刚同学近视眼成像和近视眼矫正情况的是( ) A. 乙 甲 B. 丙 甲 C. 乙 丁 D. 丙 丁
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16. 难度:中等 | |
长时间玩电脑游戏容易使眼球中的某一个结构过度变凸而形成近视,该结构是( ) A. 角膜 B. 视网膜 C. 虹膜 D. 晶状体
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17. 难度:简单 | |
人坐在行驶的汽车里,不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯,这是由于刺激了具有特定感受器的( ) A. 鼓膜、听小骨 B. 前庭、半规管 C. 半规管、耳蜗 D. 耳蜗、听小骨
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18. 难度:中等 | |
实验中,当换用高倍镜观察时,视野中细胞数量和视野亮度的变化是 A.多,亮 B.少,亮 C.多,暗 D.少,暗
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19. 难度:中等 | |
近视眼的成像位置及矫正方法分别是( ) A. 成像在视网膜前,配戴凹透镜 B. 成像在视网膜后,配戴凸透镜 C. 成像在视网膜前,配戴凸透镜 D. 成像在视网膜后,配戴凹透镜
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20. 难度:中等 | |
李明同学正巧站在终点观看比赛,发现自己看不清楚远处的景象。经验光检查,确认眼睛所成的物像落在视网膜前方。下列描述其视力状况和矫正措施正确的是 A. 近视 配戴凸透镜 B. 近视 配戴凹透镜 C. 远视 配戴凸透镜 D. 远视 配戴凹透镜
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21. 难度:中等 | |
如图是眼球的基本结构图.请据图回答. (1)图中标号③所示的结构名称是_____. (2)外界物体反射的光线,经折射后在图中标号[_____]所示结构上形成物像. (3)同学们从教室走到有阳光的室外做操,这时图中标号②所示的结构瞳孔_____(“变小”或“变大”). (4)将照相机与眼球类比,照相机镜头的作用类似眼球结构中标号④_____(填名称)的作用. (5)某同学因长期玩网络游戏导致近视,需配戴_____透镜矫正.
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22. 难度:中等 | |
如图是人的眼球结构示意图,据图回答: (1)对光线的折射起决定作用的是[]_____. (2)人从暗室走到阳光下,瞳孔会变_____. (3)人眼的“黑眼珠”指的是[]_____. (4)你能看到远处的一棵树,是因为树反射的光线形成的物像落在[]_____上,这个信息由感光细胞接受之后,产生神经冲动,冲动通过[]_____传到大脑的一定区域,形成视觉. (5)如果眼球的前后径过长,或者晶状体的曲度过大,会导致远处物体反射光在视网膜的_____(填“前方”或者“后方”)成像,从而看不清物体,称为近视.近视矫正的方法是配戴_____镜.
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23. 难度:中等 | |
如图为眼球结构模式图,据图回答以下问题 (1)外界物体反射来的光线进入眼球后,经[_____]晶状体和玻璃体的折射作用,在[]_____上形成清晰的物像. (2)物像刺激了其上的感光细胞,这些细胞产生了大量的_____,经[]_____传递到大脑皮层视觉中枢,在视觉中枢形成_____. (3)近视眼患者主要是由于不注意用眼卫生,造成图中4的曲度过大,或前后径过长以致像成在视网膜的_____(前方或后方)引起的,需要佩带_____矫正.
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24. 难度:简单 | |
某同学用下列装置模拟眼球的成像.请据图回答下面的问题. (1)装置中放大镜相当于眼球的_____,烧瓶相当于眼球的_____,烧瓶上贴的白纸片相当于眼球的_____. (2)尝试一下,调整放大镜与烧瓶的距离,直到白纸片上形成清晰的烛焰倒像.此时模拟的是正常眼看物像,物像正好落在_____,因而看到清晰的物像.呈现清晰物像后,若把烧瓶与放大镜距离拉大些,则物像变模糊,而清晰物像落在“视网膜”_____方,此时模拟的是_____眼看物体的情况.
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25. 难度:困难 | |
“礼让三分,文明出行”是徐州市创建文明城市的一项具体要求,也是中小学远离交通事故、保障人身安全的重要保障.请据下列图示,结合所学生物学知识回答有关问题: (1)当你在通过人行横道前,看到人行横道红灯亮时,应该停留在人行横道前等待.在这一过程中,交通信号灯发出的光线主要经过[]_____的折射作用,形成物像,物像刺激_____上的感光细胞,产生神经冲动,神经冲动通过视神经传递到大脑皮层的[III]部位,形成_____. (2)“为救护车让道”是交通文明的基本准则,当你听到远处救护车的鸣笛声时,尽管是绿灯亮也要等到救护车过后再择机行走.在这一过程中,救护车的“鸣笛声”刺激了[]_____内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听神经传递到大脑皮层的相关中枢形成听觉. (3)通过人行横道时,由大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动,沿着A处下行的神经纤维,传递到脊髓中相应的神经中枢后,再经[]_____传递到相应的肌肉而完成相关运动.
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26. 难度:困难 | |
仔细观察你周围的同学,你会发现配戴眼镜的人越来越多,其中很大一部分是近视. (1)近视眼,看不清远处的物体,这是由于眼球的前后径过_____(选填“长”或“短”),或晶状体的曲度过_____(选填“大”或“小”)且不易恢复原大小,远处物体反射的光线经过晶状体等的折射所形成的物象,就会落在视网膜的_____(选填“前方”或“后方”),这样看到的是一个模糊不清的物象. (2)请判断下面两副图所示的眼,_____是正常眼、_____是近视眼.近视眼可以通过配戴近视镜﹣﹣_____加以矫正. (3)近视眼会给我们的生活带来很多不便,也会影响我们的学习和工作.据调查,青少年发生近视的主要原因是用眼不当.下面是一些同学的习惯性做法,请你分析判断哪些不符合用眼卫生. ①长时间看电视、电脑;②认真做眼睛保健操;③在摇晃的公交车上看书;④看书写字1小时后休息一会,并远眺几分钟;⑤一边走路,一边看书;⑥不在光线过强或光线过暗的地方看书;⑦经常躺着看书;⑧读写姿势正确,眼与书的距离保持33厘米左右;⑨趴着写作业;⑩随意配戴别人的近视镜. 以上的做法中,不符合用眼卫生,需要改掉的坏习惯是_____.
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27. 难度:困难 | |
某同学对模拟眼球成像比较感兴趣,以下甲、乙、丙三幅图为此同学用双凸透镜成像的探究过程,请据此回答问题. (1)若进行如甲图所示的实验,使白纸板上形成清晰物像.对照眼球的结构分析,白纸板相当于_____ ,透镜相当于_____. (2)蜡烛、透镜和白纸板的位置不变,将透镜换成一个凸度稍大的凸透镜(如乙图),此时白纸板上的物像还清晰吗?_____(填“清晰”或“不清晰”).此时若向_____(填“左”或“右”)移动白纸板,可以在白纸板上再次出现一个清晰的物像. (3)不移动白纸板,在凸度稍大的凸透镜前加一个适当的_____透镜,也可以在白纸板上形成清晰物像(如丙图). (4)以上实验模拟了晶状体的凸度过大,使物像落在视网膜的前方而形成_____(填“近”或“远”)视.
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28. 难度:困难 | |
图中甲为眼球基本结构示意图,乙为眼睛成像示意图.请分析回答: (1)在甲图中,下列标号代表的结构名称是:1:_____ 3:_____ 6:_____ 9:_____ (2)甲图中,透明、有弹性、对光线起折射作用的是[]_____;分布有对光线敏感的细胞的是[]_____;调节图中[]_____的大小可使进入眼球的光线强弱发生改变,从而保护眼睛和适应外界环境变化. (3)在乙图中,物体A反射的光线,透过角膜,由_____进入眼球内部,经过_____的折射作用落在_____上,形成物像B.与物体A相比,物像B的特点是_____. (4)要形成视觉,需要_____将物像B传递到_____的一定区域.
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29. 难度:中等 | |
下面为耳的结构图,请回答 (1)某同学乘船到大连,可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心.这是因为内耳中的[]_____和[]_____的感受器受到刺激而导致的.这两种结构的作用是_____. (2)挖“耳屎”是不良的习惯,易将图中的_____损伤.听觉感受器位于图中的_____所指的结构.听觉形成的部位_____(填数码) (3)遇到巨大声响时,要迅速_____或_____.使[]_____内外的气压保持_____,以免震破[]_____而失去听觉.
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30. 难度:困难 | |
据图回答有关问题. (1)在广场上放风筝,我们能看清远处和近处的风筝,主要是因为眼球中【_____】的曲度可以调节.(【】内填图中的序号) (2)小王放风筝时忘了戴近视眼镜.他看远处的风筝时,物像成在【_____】的前方,在【_____】处产生的视觉是不清晰的. (3)当你中午奔向食堂,你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过【】_____的折射,在【】_____上形成物象,并最终在【】_____形成了视觉. (4)在汶川地震的救援过程中,刚就出的伤员需要用黑布遮住眼睛,这是因为伤员长时间在黑暗环境中,突见光亮后【】_____不能迅速调节进入眼内光线的多少,视网膜容易被灼伤.
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