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山东省枣庄市薛城区2017-2018学年八年级上学期期末考试生物试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

每年存季刘村梨花感开的季书,会吸引大量游客前去观赏,下列关于梨树开花、传粉和受精的描述,正确的是(  )

A. 梨树开单性花    B. 受精的作用在胚珠内完成

C. 梨花的主要结构是雌蕊    D. 梨树完成受精后再传粉

 

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2. 难度:简单

如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图,下列说法错误的是(  )

A. 图甲中的①是由图丁中的②发育而来的

B. 图甲中的③是由图丁中的③发育而来的

C. 图丙中的②是由图乙中的③发育而来的

D. 大豆油主要来自图丁中的④

 

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3. 难度:简单

下列各项不属于无性生殖的是(  )

A. 草莓利用茎繁殖    B. 落地生根利用叶繁殖

C. 用君迁子做砧木嫁接柿    D. 小麦种子萌发幼苗

 

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4. 难度:简单

俗话说“蛙满塘,谷满仓”,青蛙是“田园卫士”,人类的好朋友.一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫,其中绝大多数是害虫.下列有关青蛙生殖和发育过程的描述,错误的是(  )

A. 小蝌蚪用鳃呼吸    B. 雄蛙鸣叫是为了求偶抱对

C. 雌蛙产生在水中的卵是受精卵    D. 成蛙水陆两栖,用肺和皮肤呼吸

 

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5. 难度:中等

二胎政策全面放开后,洋洋的妈妈想再生一个孩子.一年多来,一直没有怀孕.经检查,原因是输卵管堵塞.输卵管堵塞造成的后果是(  )

A. 不能产生卵细胞    B. 胚胎的发育得不到营养

C. 精子与卵细胞不能结合    D. 不能产生雌性激素

 

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6. 难度:简单

作为生物圈中的普通一员,人类新生命的诞生是通过生殖系统完成的。下列关于人类生殖和发育的叙述中,正确的是(     )

①男性与女性生殖器官的差异称为第一性征 

②男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素 

③女性的子宫是孕育胎儿和发生月经的地方 

④母亲分娩过程的结束标志着新生命的诞生

A. ①②③    B. ①②④

C. ①③④    D. ②③④

 

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7. 难度:简单

人的卵细胞比精子大得多,这是因为( )。

A. 卵细胞内含有更多的染色体

B. 形成受精卵时卵细胞起主导作用

C. 卵细胞为受精卵的发育贮存着营养物质

D. 卵细胞中含有大量的遗传物质

 

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8. 难度:简单

下列能正确反映所列各概念间关系的是(  )

A.     B.

C.     D.

 

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9. 难度:中等

下列人的性状中,不属于相对性状的是

A.A型、B型、0型、AB型血          B.惯用左手和惯用右手

C.卷发和黑发                       D.黄皮肤和黑皮肤

 

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10. 难度:简单

下列几项中对变异在生物学和实践上有重要意义的说法不正确的是( )

A. 能够使生物更好的适应不断变化的环境

B. 所有的变异对生物的生存都是有利的

C. 变异会产生新的生物类型,使生物不断进化

D. 人们可以利用对人类有益的变异选育新品种

 

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11. 难度:简单

原始生命诞生的重要标志是(  )

A. 简单有机物的形成

B. 有原始的新陈代谢,能进行繁殖

C. 原始大气的形成

D. 原始海洋的形成

 

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12. 难度:中等

自热界中有一种蛾易被蝙蝠捕食,千百万年之后,这种蛾中绝大部分能感受到蝙福的超声波,井运用复杂的飞行模式逃脱危险。这种级复杂飞行模式的形成是(  )

A. 自然选择的结果    B. 生存斗争的结果

C. 基因变异的结果    D. 适应环境的结果

 

二、null
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13. 难度:简单

下列诗句或谚语的描述,属于生物对环境的适应的是(  )

A. 种豆南山下,草盛豆苗稀

B. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

C. 螳螂捕蝉,黄雀在后

D. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻

 

三、单选题
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14. 难度:简单

要使一个生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有 

A消费者和分解者       B生产者和消费者

C生产者和分解者       D生产者和人

 

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15. 难度:简单

甲→乙→丙→丁是一条食物链,下面有关这条食物链的叙述错误的是(  )

A. 丙与乙间是捕食关系

B. 乙、丙是消费者,丁为分解者

C. 物质和能量是沿食物链流动的

D. 难以分解的有毒物质进入这条食物链,丁中含量最多

 

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16. 难度:简单

“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是(  )

A. 维持生态平衡    B. 帮助植物传粉

C. 促进生态系统的水循环    D. 帮助植物传播种子

 

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17. 难度:简单

目前人类的活动大大加速了生物物种灭绝的速度,保护生物多样性最有效的措施是(  )

A. 建立自然保护区    B. 建立濒危物种的种质库

C. 将濒危物种移入动物园    D. 建立濒危物种繁育中心

 

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18. 难度:简单

下列不属于生物多样性直接使用价值的是(  )

A. 羊等家畜给我们提供肉食、奶制品

B. 植物能涵养水源、调节气候、改良土壤

C. 从金鸡纳树的树皮中提取奎宁能够治疗疟疾

D. 竹子等植物给我们提供工业和建筑材料

 

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19. 难度:简单

下列食品的制作过程中,都是利用乳酸菌发酵的是(  )

A. 面包、泡菜    B. 面酱、酒    C. 泡菜、酸奶    D. 腐乳、泡菜

 

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20. 难度:简单

科学家从苹果酸乳酸菌中提取了某一特定基因,将其转接到一种葡萄酒酵母菌的DNA中,获得了一种新型葡萄酒酵母菌。这里主要使用的技术是(   )

A. 克隆技术    B. 转基因技术

C. 仿生技术    D. 灭菌技术

 

四、综合题
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21. 难度:简单

如图为部分生物的生殖发育示意图,请据用分析回答:

(1)图A所示方式成功的关键是a和b的_____紧密结合,新形成的植物体将表现[]_____的性状。

(2)图B中青蛙的生殖和发育是在水中完成的。青蛙的受精作用发生在_____(填“体内”或“体外”). 发育的方式是_____

(3)图C中胚胎是由_____经过不断的分裂和分化形成的。胚胎发育初期所需要的营养物质来自_____,胎儿通过胎盘与母体进行物质交换。

(4)对比图A、图B和图C的生殖方式,图A属于_____生殖。

 

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22. 难度:简单

小麦是我市的一种重要农作物,小麦的抗倒伏与倒伏是一对相对性状。观将两株抗倒伏小麦作为亲本进行杂交。收集种子种植下去,现察到小麦植株的生长状况并统计数据如图:

(1)小麦的亲代都是抗倒伏植株,而子代中出现了倒伏植株,这种现象在生物学上称为_____

(2)染色体是遗传物质的载体,其成分主要是蛋白质和_____,已知小麦的体细胞内有42条染色体,则一株抗倒伏小麦植林为每一株子代倒伏小麦植株提供了_____条染色体。

(3)根据图中信息,可以推知控制倒伏这一性状的基因是_____(填“显性”成“隐性”)基因。

(4)若显性性状由基因F控制,隐性性状由基因f控制,请写出子代的基因组成_____

(5)让子代的倒伏小麦植株进行自花传粉。请推测后代出现抗倒伏小麦植株的概率是_____

如果让子代的倒伏植株与基因组成为Ff的植株进行杂交,后代出现杭倒伏植株的可能性为_____%。

(6)将同一株麦穗上的小麦粒,随机分为两组,分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中,后者的产量明显低于前者。这种变异属于_____变异。

 

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23. 难度:简单

下面图一表示某森林生志系统中的食物链和食物网。图二表示图一中某条食物链中生物体内所含有机物的总量直方图,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动,请据图回答:

(1)若图一表示一个完静的生态系统,还需要补充的组成成分是非生物成分和_____

(2)图二中的甲对应图一中的生物是_____,此生物与蛇的关系是_____。若图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是_____,原因是_____

(3)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_____,它通过生理过程_____(填序号),

不断消耗大气中的二氧化碳。又将氧气排放到大气中,有效的推持了生物圈中的_____平衡。

 

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24. 难度:简单

某学校课外活动小组的同学们参现了农科院的一个人工生态系统,此态系统中由农作物、杂草、虫、鸡、牛、人组成的食物网如图所示,请据图分析回答问题:

(1)在该食物网中共包含_____条食物链,碳主要以_____的形式沿食物链传递。

(2)该生态系统中能量流动的起点从_____开始,根据生态系统能量流动的特点。如果沿能量消耗最少的食物链进行传递,在消耗农作物100千焦能量时,人最多可以获得能量_____千焦。

(3)农作物的秸秆可以作为家畜的同料,家畜的粪便可以作为沼气池的原料等事实说明,该生态系统实现了能量的_____利益,从而大大提高了能量的利用效率。又避免了秸秆焚烧造成的环境污染。

(4)该态系统中人的作用非常关键,一旦人的作用消失。该生态系统很快就会变化,占优势地位的农作物被杂草和其它植物所取代。这说明该生态系统的_____能力较小,其原因是_____

 

 

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