| 1. 难度：简单 | |
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下列属于生产者与消费者关系的是（ ） A. 青蛙捕食昆虫 B. 松鼠吃蘑菇 C. 蛇捕食青蛙 D. 兔吃草
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| 2. 难度：简单 | |
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下列有关生物与环境关系的叙述中，错误的是（ ） A. “万物生长靠太阳”，说明生物的生存离不开环境 B. “南橘北枳”反映了环境因素对生物性状的影响 C. 叶片退化为刺的仙人掌，可以适应干旱环境 D. “适者生存”的生物，永远都能适应环境
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| 3. 难度：中等 | |
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对好光后，从目镜内可见到白亮的视野，则光线进入眼睛的路径正确的是（ ） A. 光源→通光孔→反光镜→遮光器→物镜→目镜→眼睛 B. 光源→反光镜→通光孔→遮光器→目镜→物镜→眼睛 C. 光源→反光镜→遮光器→通光孔→物镜→目镜→眼睛 D. 光源→通光孔→反光镜→物镜→目镜→遮光器→眼睛
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| 4. 难度：中等 | |
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下列不属于共生现象的是（ ） A. 人与体内的蛔虫 B. 地衣 C. 根瘤菌与豆科植物 D. 羊的肠道内分解纤维素的细菌
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| 5. 难度：简单 | |
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在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是（ ） ①转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔 ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜，右眼睁开 ④转动反光镜调出一个白亮的视野 A. ①③②④ B. ②①③④ C. ③④②① D. ③②④①
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| 6. 难度：简单 | |
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绘制生物图形时，对图中较暗的部位应该采取的措施是（ ） A．用铅笔涂黑 B．用钢笔打细点 C．用钢笔画斜线 D．用铅笔打细点
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| 7. 难度：简单 | |
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显微镜是生物实验中重要的观察工具，关于显微镜的说法正确的是（ ） A. 光线暗时用平面反光镜 B. 观察的材料应薄而透明 C. 用餐巾纸擦拭镜头 D. 放大倍数越大视野中细胞数目越多
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| 8. 难度：简单 | |
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如图是植物细胞的结构模式图，没有完全成熟的番茄吃起来有酸味，这些带酸味的物质主要存在于番茄果肉细胞的（ ）
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡
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| 9. 难度：简单 | |
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某同学对如图生物进行了观察和记录，其中错误的是（ ）
A. 1是苔鲜植物，植株矮小，有根、茎、叶 B. 2是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊 C. 3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体 D. 4是裸子植物，种子外面无果皮包被
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| 10. 难度：中等 | |
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重庆由于遇罕见蝗灾，急需用5000条蛇、2万只麻雀和20万只青蛙灭蝗，你认为（ ） A. 这些动物会严重破坏当地的生态平衡 B. 可施用大量农药消灭蝗虫 C. 多此一举，劳民伤财 D. 既能解决蝗灾，又能保护环境
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| 11. 难度：简单 | |
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下列属于生物的是（ ） ①草 ②煮熟的鱼 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤生石花 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇 ⑧家鸽 A. ①③④⑧ B. ①⑤⑦⑧ C. ②③④⑥ D. ②⑤⑥⑦
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| 12. 难度：简单 | |
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使用显微镜观察切片时，首先要对光，其步骤是（ ） ①左眼向目镜内注视（右眼睁开），转动反光镜，看到白亮的视野 ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 ③转动遮光器，使一个较大的光圈对准通光孔 A．②③① B．①②③ C．①③② D．③①②
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| 13. 难度：简单 | |
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下列能构成一个生态系统的是（ ） A. 无锡太湖及湖内的所有生物 B. 安徽黄山上的所有迎客松 C. 山东微山湖内的所有荷花 D. 黄河三角洲内的所有生物
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| 14. 难度：简单 | |
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正确一盖盖玻片是成功制作临时装片的关键．如图所示是制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的是（ ） A. C.
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| 15. 难度：简单 | |
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生物所需的能量最终来源是（ ） A．植物中的化学能 B．食物中的化学能 C．太阳光能 D．热能
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| 16. 难度：中等 | |
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校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有（ ） A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 C. 光合作用和蒸腾作用 D. 呼吸作用和蒸腾作用
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| 17. 难度：简单 | |
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下列除那一项以外都是植物的根具有的特性（ ） A. 向光性 B. 向水性 C. 向肥性 D. 向地性
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| 18. 难度：中等 | |
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下列四个选项中，正确表示食物链的是（ ） A. 阳光→草→牛→虎 B. 鼠→蛇→鹰 C. 鹰→蛇→青蛙→昆虫 D. 草→兔→鹰
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| 19. 难度：简单 | |
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地球上最大的生态系统是 A. 海洋生态系统 B. 陆地生态系统 C. 湿地生态系统 D. 生物圈
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| 20. 难度：简单 | |
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花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要（ ） A. 充足的空气 B. 适宜的温度 C. 适量的水分 D. 一定的光照
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| 21. 难度：中等 | |
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府前路学校初一的同学在生物老师的带领下，开展了野外实践活动．请思考回答以下问题： （1）要了解野外生物的种类和数量要运用调查法开展科学探究活动，首先应该确定_____，制定合理的_____． （2）植物产生种子，种子萌发成幼苗，幼苗再发育成成熟的植株，以上现象反映出生物具有_____的特征． （3）有的同学在石块地下发现一种鼠妇，用枝条轻轻触碰它，马上缩成一团，这种现象说明生物具有_____的特征． （4）野外由很多小蚂蚁，请问，它按_____分类属于动物，按生活环境分类属于_____． （5）野外有一处池塘，池塘中有各种植物、动物和微生物，这些生物与它们生活的无机环境一起构成了_____．
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| 22. 难度：中等 | |
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如图是动物细胞或植物细胞的结构示意图，请据图回答问题：
（1）此图为___细胞，作出此判断的依据是此细胞具有[]___、[]___和[]___等结构． （2）结构⑥的名称是___ ， 它的功能是___ ． （3）结构①的名称是___ ， 它的功能是___ ． （4）结构⑤的名称是___ ， 它是细胞中最重要的结构，对细胞的生命活动起着控制作用． （5）图中，能够控制物质进出的结构是___ ． （6）图中，[④]___里面含有___ ．
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| 23. 难度：中等 | |
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如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时裝片制作与观察的部分步骤，请分析回答：
（1）图①表示将撕取的表皮放在载玻片的清水中展平，则操作②表示___ ， ②的正确操作是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的___，然后缓缓放下．这样做可以避免盖玻片下面出现___而影响观察． （2）表示染色的步骤是___（填序号）． （3）操作④表示利用显微镜进行___，看到了如⑤所示的视野，要使物象移至视野中央，应把裝片向___移动． （4）显微镜观察时，所用目镜和物镜的读数分别是“10×”和“40×”，物象的放大倍数为_倍．
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| 24. 难度：中等 | |
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我市某地每年4月千亩桃花竞相吐艳，美不胜收．如图所示为桃树各部分结构示意图，请据图分析回答
（1）桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色．使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的___________中。 （2）桃树开花后要结出桃子，还要经历的重要生理过程是___________及生长发育。 （3）桃子营养丰富，美味可口．图二中①和②构成果实，①主要是由图一中[]___________发育来的。 （4）水和无机盐对桃树的生长发育起着重要作用，由根部吸收后通过图三中[]___________向上运输。呼吸作用为桃树的生命活动提供能量，请写出呼吸作用表达式___________。 （5）有一果农发现他栽的桃树中，在一株桃树上结出的果实特别大且甜．他想在现有的一些桃树上能够结出特别大且甜的果实，应采用的方法是___________。
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