| 1. 难度：简单 | |
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生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（ ） A. 种豆南山下，草盛豆苗稀 B. 离离原上草，一岁一枯荣 C. 夜来风雨声，花落知多少 D. 床前明月光，疑是地上霜
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| 2. 难度：中等 | |
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一般情况下，生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝，这是因为生物（ ） A. 都能对外界刺激作出反应 B. 都是由细胞构成的 C. 能适应环境 D. 能生长和繁殖
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| 3. 难度：简单 | |
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下列有关生物基本特征的叙述，错误的是（ ） A. 生物的组成和分类 B. 生物体能够繁殖产生后代 C. 生物体能对外界刺激作出反应 D. 生物体都有遗传和变异特性
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| 4. 难度：简单 | |
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下列关系相近的一组生物是（ ） A. 玉米和大豆 B. 鱼和水草 C. 空气和水 D. 岩石和苔癣
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| 5. 难度：简单 | |
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在小麦田中，影响小麦生活的生物因素有（ ） ①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟 A. ①②⑤⑥ B. ③④⑦⑧ C. ①③④⑥ D. ②⑤⑦⑧
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| 6. 难度：中等 | |
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如图为小哲同学制作的生态瓶，它是不是生态系统呢？下列从生态系统组成角度的分析判断，正确的是（ ）
A. 生态瓶中生物种类少，不是生态系统 B. 生态瓶中生物数量少，不是生态系统 C. 生态瓶中包含植物、动物和微生物，是生态系统 D. 生态瓶中包括生物部分和非生物部分，是生态系统
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| 7. 难度：简单 | |
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下列不属于生态系统的是（ ） A. 一片森林 B. 一块农田 C. 一群蚂蚁 D. 一个池塘
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| 8. 难度：中等 | |
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在一个相对稳定的生态系统中，鹰的数量变化曲线图，最好有可能的如图中的（ ） A. C.
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| 9. 难度：简单 | |
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我国已有多个城市禁止燃放烟花爆炸。主要目的是（ ） A. 破除迷信 B. 节约个人经济支出 C. 减少环境污染 D. 减少意外人身伤害
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| 10. 难度：简单 | |
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地球上最大的生态系统是（ ） A. 农田生态系统 B. 森林生态系统 C. 海洋生态系统 D. 生物圈
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| 11. 难度：简单 | |
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俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞．”决定这种遗传现象的物质存在于（ ） A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 细胞膜
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| 12. 难度：中等 | |
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如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使图象从视野①变为视野④，应怎样操作？（ ）
A. 向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋 B. 向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋 C. 向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋 D. 向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋
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| 13. 难度：简单 | |
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有一个同学在实验过程中用一台显微镜，她用的目镜倍数是20倍，要把物象放大400倍，她应该选的物镜的倍数为（ ） A. 10倍 B. 20倍 C. 40倍 D. 80倍
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| 14. 难度：简单 | |
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用红墨水对细胞染色时，死细胞整个细胞都呈红色，这是因为（ ） A. 细胞壁阻挡有害物质进入的功能丧失了 B. 细胞核的遗传功能丧失了 C. 细胞膜控制物质进出的功能丧失了 D. 细胞壁的保护功能丧失了
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| 15. 难度：简单 | |
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某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据如图分析，以下说法错误的是( )
A. 图甲中带黑边的圆圈是气泡，可能是在盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴 B. 图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构 C. 显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积 D. 下降显微镜镜筒时，眼睛应注视图丙中的①
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| 16. 难度：简单 | |
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下列说法正确的是（ ） A. 单细胞生物都不需要有机物作为营养 B. 单细胞生物必须生活在水中 C. 单细胞生物繁殖都特别慢 D. 单细胞生物同样具有生物的各种基本特征
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| 17. 难度：中等 | |
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如图是关于动物细胞的相关概念图，下列描述正确的是（ ）
A. 所有动物细胞内都含有C结构 B. A可以表示为“不能够控制物质进出细胞，但有保护和支持作用” C. B中的“能量转换器”是线粒体 D. 洋葱鳞片叶内表皮细胞的B结构中包括线粒体和叶绿体
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| 18. 难度：中等 | |
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下列是染色体及构成染色体的DNA、蛋白质、基因之间的关系示意图，正确的是（ ） A. C.
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| 19. 难度：简单 | |
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克隆又称“体细胞的无性繁殖”．克隆羊“多利”有三个“妈妈”，请问“多利”的外貌最像谁（ ） A. 提供细胞核母羊B B. 提供卵细胞母羊A C. 代孕母羊C D. 都不像
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| 20. 难度：简单 | |
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如图所示为动、植物细胞结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A. ①④⑥是动物细胞特有的结构 B. ②对细胞具有支持和保护作用 C. ③内含有细胞液 D. ②③⑤动物细胞和植物细胞都具有的细胞结构
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| 21. 难度：中等 | |
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如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生分裂的先后顺序，正确的是（ ）
A. a→c→d→b B. c→d→a→b C. a→b→c→d D. a→d→b→c
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| 22. 难度：简单 | |
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下列不是人体正常细胞的是（ ） A. 白细胞 B. 癌细胞 C. 造血干细胞 D. 衰老的红细胞
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| 23. 难度：中等 | |
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如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升。产生此现象的原因主要是植物的（ ）
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 分解作用
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| 24. 难度：简单 | |
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下列高等动物的四种组织，其中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是（ ） A．上皮组织 B．神经组织 C．结缔组织 D．肌肉组织
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| 25. 难度：中等 | |
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关于系统的概念，下列说法正确的是（ ） A. 身体某一部分上的器官的总和 B. 体内功能上有某种联系的多个器官的总和 C. 体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和 D. 体内能够完成一种或多种生理功能的多个器官的总和
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| 26. 难度：简单 | |
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金秋时节果实累累，一朵花中将来发育成果实的结构是（ ） A. 子房壁 B. 受精卵 C. 胚珠 D. 子房
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| 27. 难度：简单 | |
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如图是在同一玻片上相互连通的草履虫培养液。在A端加入冰块，草履虫将如何运动( )
A. 从B到A B. 在A、B之间 C. 不动 D. 从A到B
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| 28. 难度：简单 | |
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下列不属于我国植被面临的主要问题是（ ） A. 资源无限丰富，可随意砍伐 B. 乱砍乱伐、伐优留劣 C. 草场退化、沙化 D. 森林资源利用不合理
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| 29. 难度：中等 | |
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植物生长需要量最多的无机盐是（ ） A. 含磷、含钾、含锌的无机盐 B. 含氮、含硼、含锌的无机盐 C. 含氮、含磷、含钾的无机盐 D. 含磷、含硼、含钾的无机盐
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| 30. 难度：简单 | |
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苹果的甜味来自（ ） A. 植物吸收的糖分 B. 细胞液中的糖分 C. 细胞壁的糖分 D. 果实中的糖分
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| 31. 难度：简单 | |
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生物圈的真正含义是指 A. 地球上全部生物的总和 B. 地球上的各种生物及其生存环境 C. 大气圈、水圈、岩石圈 D. 地球上全部适合生物生存的环境
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| 32. 难度：简单 | |
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在草→兔→狼这条食物连中，有毒物质积累最多的动物是（ ） A. 草 B. 兔 C. 狼 D. 兔和狼
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| 33. 难度：简单 | |
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下面是晓晓同学列出家中的几种物体，属于生物的是 A. 洗衣机 B. 机器人玩具 C. 吊兰 D. 电视机
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| 34. 难度：中等 | |
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植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是（ ） A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 叶绿体和线粒体
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| 35. 难度：简单 | |
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为掌握某市水产养殖的现状，某研究小组先后到该市的几个不同地区，考察养殖地，走访相关养殖人员．这种生物学的研究方法属于（ ） A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法 D. 测量法
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| 36. 难度：简单 | |
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在雌蕊的下列结构中，能发育成种子的是( ) A. 柱头 B. 子房壁 C. 受精卵 D. 胚珠
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| 37. 难度：简单 | |
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一朵花中最主要的结构是（ ）
A. ①② B. ③⑥ C. ⑤⑥ D. ④⑤
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| 38. 难度：中等 | |
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下列选项中，哪项不是种子萌发必要的环境条件（ ） A. 足够的阳光 B. 适宜的温度 C. 一定的水分 D. 充足的空气
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| 39. 难度：中等 | |
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甲、乙图分别表示枝芽（叶芽）的纵剖结构和该植物的一段枝条，甲图相应结构将来发育成乙图相应结构的连线错误的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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| 40. 难度：中等 | |
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挑选适宜播种的种子时，需要测定种子的发芽率，具体做法是（ ） A. 随机抓取20粒种子，发芽率超过90% B. 挑选100粒种子，发芽率超过90% C. 随机10粒种子，发芽率超过8% D. 随机100粒种子，发芽率超过90%
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| 41. 难度：简单 | |
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如图所示为植物细胞的生长发育，回答下列问题．
（1）图中①表示的过程是细胞的__过程，结果使得细胞的__．具有这种能力的细胞构成的组织是__． （2）图中②表示的过程是细胞的__过程，结果形成了不同的__．构成的五种组织分别是__、__、__、__、__．
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| 42. 难度：简单 | |
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某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下，请分析回答问题． ①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后，分别置于两玻璃瓶内，密封瓶口，设为A、B瓶； ②将A瓶移到光下6﹣7小时，B瓶仍放在黑暗处（图1）； ③取下玻璃盖，将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶（图2）； ④摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，脱色； ⑤取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液．
（1）步骤①暗处理的目的是把叶片中原有的有机物__． （2）步骤②中A、B瓶构成一组__实验． （3）步骤③，伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈，说明瓶中富含__（气体），这是植物进行光合作用产生的；伸入B瓶的蜡烛熄灭，说明瓶中缺少上述这种气体，该气体是被植物的__作用消耗掉的． （4）步骤④将叶片脱色，指的是脱去叶绿体中的__． （5）验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，叶片隔水加热脱去叶绿素的某种溶液是__． A．生理盐水 B．石灰水 C．碘液 D．酒精 （6）步骤⑤滴加碘液后，摘自A瓶的叶片会变__，摘自B瓶的叶片__，这不仅说明光合作用的产物是__，还说明光合作用需要__．
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