1. 难度:中等 | |
“独坐池塘如虎居,树荫底下养精神,春来我不先开口,哪个虫儿敢作声„„”谜底是青蛙.青蛙生活在潮湿的陆地上,但又不能完全在陆地上生活,原因是( ) A. 青蛙在水中或陆地都没有足够的食物 B. 青蛙体表无覆盖物,失水较快 C. 青蛙用肺呼吸,需要皮肤辅助呼吸 D. 青蛙身体没有毛发散热快,不能长时间留在水中
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2. 难度:简单 | |
两栖动物不能完全适于陆地生活的主要原因是 A.体温不恒定 B.心室中有混合血 C.肺不发达 D.生殖发育离不开水
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3. 难度:简单 | |
观察青蛙的发育过程,你认为下列哪几项是青蛙生殖和发育的特点( ) ①有性生殖②无性生殖③卵生④胎生⑤变态发育⑥直接发育⑦生殖和发育都必须在水中进行⑧生殖和发育不需要水 A. ①④⑥⑦ B. ②③⑥⑧ C. ②③⑤⑦ D. ①③⑤⑦
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4. 难度:简单 | |
下列动物中是两栖动物的是 A、蟾蜍 B、海龟 C、鳄鱼 D、企鹅
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5. 难度:简单 | |
蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性等方面存在显著差异,蛙的幼体是( ) A. 受精卵 B. 蝌蚪 C. 幼蛙 D. 成蛙
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6. 难度:中等 | |
下列关于青蛙的生殖发育过程的叙述,正确的是 A. 青蛙通过抱对完成体内受精 B. 青蛙的生殖特点是雌雄异体,体内受精 C. 幼体到成体的发育也是一种变态发育 D. 生殖和发育都在陆地上进行
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7. 难度:简单 | |
下列动物是两栖动物的是( ) A. 甲鱼 B. 大鲵 C. 水蛇 D. 鸭子
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8. 难度:简单 | |
下面哪一种动物是两栖动物( ) A. 娃娃鱼 B. 水蛇 C. 海龟 D. 海豚
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9. 难度:中等 | |
俗话说“蛙满塘,谷满仓。”一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫,其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙的描述,错误的是( )。 A. 成蛙水陆两栖,用肺和皮肤呼吸 B. 雌蛙产在水中的卵是受精卵 C. 幼体生活在水中用鳃呼吸 D. 雄蛙鸣叫是为了求偶抱对
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10. 难度:中等 | |
蝌蚪发育成青蛙的过程中,先后出现的呼吸器官是( ) A. 外鳃,内鳃,肺 B. 内鳃,肺,外鳃 C. 内鳃,外鳃,肺 D. 肺,外鳃,内鳃
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11. 难度:简单 | |
以下说法正确的是 A. 既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物是两栖动物 B. 蛙的发育属于变态发育 C. 家蚕的发育是属于不完全变态发育 D. 蝗虫的发育是属于完全变态发育
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12. 难度:中等 | |
大鲵属于两栖动物是因为 A. 以陆地或水域作为栖息地 B. 水中生活但到陆地上产卵 C. 幼体生活在水中,成体生活在陆地上 D. 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
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13. 难度:中等 | |
对两栖动物中的“两栖”理解正确的是( ) A. 幼体和成体都生活在陆地 B. 幼体和成体都可以生活在水中 C. 即可生活在陆地上,也可生活在水中 D. 幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
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14. 难度:简单 | |
下列动物一生有三个“呼吸器官”的是( ) A. 燕子 B. 青蛙 C. 鲤鱼 D. 蜥蜴
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15. 难度:简单 | |
两栖动物的生殖和发育方式是 A. 体内受精,体内发育 B. 体外受精,体外发育 C. 体外受精,体内发育 D. 体内受精,体外发育
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16. 难度:简单 | |
下列关于两栖动物的说法,正确的是( ) A. 由水生到陆生的过渡类群 B. 真正的陆生动物 C. 典型的水生动物 D. 最低等的脊椎动物
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17. 难度:简单 | |
下列关于两栖动物的描述中不正确的是( ) A. 幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸 B. 脊椎动物 C. 既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物 D. 变温动物
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18. 难度:中等 | |
下面与青蛙的主要特征不相符合的是( ) A. 皮肤裸露、粘滑 B. 后肢发达,趾间有蹼 C. 皮肤可以辅助呼吸 D. 幼体用肺呼吸
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19. 难度:简单 | |
两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是( ) A.体温不恒定 B.肺不发达 C.用皮肤呼吸 D.生殖发育离不开水
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20. 难度:中等 | |
大鲵又叫娃娃鱼,是我国二级保护动物,是最大的两栖动物,下列关于两栖动物的叙述,正确的是 A. 幼体生活在水中,成体能生活在陆地上 B. 在水中生殖.在陆上发育 C. 幼体用鳃呼吸;成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 D. 既能生活在水中,又能生活在陆上
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21. 难度:中等 | |
如图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图,请联系所学知识回答问题: (1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是_____. (2)青蛙的发育过程中,蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异,例如蝌蚪用_____呼吸、在水中生活,而青蛙用_____呼吸、能够在陆地生活.这种发育称为_____. (3)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程,其最明显的区别是家蚕的发育有_____阶段,其发育过程称为_____.家蚕和蝗虫的发育过程中,幼虫都有_____现象,这是因为_____限制其生长,蜕掉旧的再由表皮细胞分泌形成新的,幼虫的身体就长大一些.
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22. 难度:中等 | |
如图这套邮票讲述了小蝌蚪找妈妈的故事:一群可爱的小蝌蚪出生了,谁是它们的妈妈呢?于是,一场有趣的寻亲之旅开始了。在将虾、金鱼、蟹、龟误认为妈妈后,小蝌蚪终于找到了自己的青蛙妈妈。请回答: (1)蝌蚪和青蛙差异较大:蝌蚪生活在水中,用________呼吸,没有附肢; 青蛙用________呼吸,有前肢、后肢。前肢短小,后肢发达发达,趾间有________,既能跳跃又能划水。 (2)图中属于爬行动物的是________,该类动物体内受精,卵外有坚韧的________。 (3)虾属于节肢功物,体表具有坚硬的外骨骼,除了身体分节外,________也分节。
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23. 难度:中等 | |
牛蛙原产于北美,近年在我国十分常见。它们分布于气候温暖的地区,在沼泽、湖塘、河沟、稻田等水域中均能生存和繁殖。幼体在自然环境中主要以浮游生物为食。成体食物种类多样,生长速度快,体型较大。 (1)牛蛙的____________和发育都离不开水,它们的幼体叫蝌蚪,在水中生活。随着个体发育成熟,尾逐渐消失,长出_________和肺,开始能在_________生活。 (2)昆虫、小型的鱼、蝌蚪、幼龟、虾、鼠等动物都是牛蛙的食物。如果依据__________这一特征将上述动物分成两类,属于无脊椎动物的有________。正因为牛蛙的食性杂、食量大,致使同领域内其它物种受到严重威胁。 (3)牛蛙运动能力强,其运动结构跟人类相似,常被作为研究人类运动的模型。通过观察图1可知,牛蛙的运动方式为_______________,这依赖于后肢具有发达的肌肉,通过收缩可牵拉______________绕关节运动。 (4)如图2,关节是运动系统中的重要结构,[ ]_________和外面的韧带使关节具有牢固性的特点;[ ]________________内的少量滑液增强关节活动时的灵活性。 (5)除了用于研究动物的运动,牛蛙也有一定的食用与药用价值。小明偶然得到一只牛蛙,想把它拿到奥林匹克森林公园内将其放生,你觉得这种做法是否妥当,并说明原因___________________。
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24. 难度:简单 | |
太阳岛风景区是位于哈尔滨市区松花江北岸的江心小岛,是一片花木葱茏、幽雅静谧的休闲之地。某中学组织了一次去太阳岛游园活动,同学们在那里看到了很多的小动物,为此进行了一次小组讨论与交流。 (1)小组一的代表洋洋同学认为,可以根据动物体内有无脊柱,把动物分成两大类,青蛙属于______ 动物。 (2)小组二的代表明明同学认为,不同生活环境的动物都有与之相适应的形态结构特征,如鲫鱼生活在水中,体表有鳞片覆盖,而天鹅的体表覆盖______ ,是适于在空中飞行。 (3)小组三的代表文文同学认为,蝗虫、七星瓢虫等动物的形态结构相似,它们都属于昆虫。昆虫是______ 动物中种类最多的一类动物。 (4)小组四的代表兰兰同学认为,尽管猴子和鲸鱼生活在不同的环境中,但是它们具有一些共同的特征,在分类学上两者属于______ 动物。 (5)小组五的代表丽丽同学认为,游园中发现了这么多种的动物是生物______ 性的一个很好的体现。 (6)生物种类的多样性实质是______ 的多样性。 (7)建立______ 是保护生物多样性最为有效的措施。 (8)通过学习,我们已经认识了很多种动物,它们的体内没有由脊椎骨组成的脊柱,统称为______ 脊椎动物。
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25. 难度:中等 | |
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。观察青蛙发育过程图(如图所示).回答问题: (1)青蛙的幼体﹣﹣蝌蚪与鱼类在形态、结构和生活环境等方面极其相似,从进化的角度看,说明两类生物的进化关系是_____。 (2)青蛙的生殖和发育在_____(环境)进行,发育经历[ ]_____、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期。 (3)图中[2]、[3]阶段最像鱼,用_____呼吸,[7]、[8]阶段主要用_____呼吸,同时兼用皮肤辅助呼吸。 (4)青蛙的_____都必须在水中进行,所以青蛙对水生环境的依赖性很强。 (5)蝌蚪与青蛙在_____、生活习性等方面有较大差异,这样的发育过程叫变态发育。
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26. 难度:中等 | |
青蛙是两栖运动的代表,它不仅具有较高的生态价值,也具有一定的科研价值,是人们研究运动的运动、进化等方面的重要材料。 (1)青蛙的幼体为蝌蚪,生活在水中,发育过程中逐渐长出肺和__________,尾消失,成体可以在陆地生活。这种变态发育过程为生物由水生向__________进化提供了有利证据。 (2)青蛙运动系统的构成与人类相似。其运动能力强,善于跳跃,是因为后肢有发达的肌肉,可以通过肌肉的收缩牵拉__________绕__________运动。 (3)如图为蛙后肢腓肠肌示意图,图中①是肌腹,②是__________。解剖腓肠肌后发现,除了肌肉组织,其中还有能运输营养物质和代谢废物的血液,这属于__________组织,也有能接受刺激和产生兴奋的神经组织。所以,从构成蛙的结构层次来看,腓肠肌属于__________。 (4)青蛙的运动,除了神经系统与运动系统参与外,还需要__________系统(至少写出两个)共同配合才能完成。
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27. 难度:中等 | |
《小蝌蚪找妈妈》邮票是我国发行的首版动画题材邮票,全套共5枚,依次描绘“巧遇虾公公”“金鱼妈妈大眼睛”“螃蟹妈妈白肚皮”“乌龟妈妈四条腿”“找到妈妈啦”五个故事情节,如下图所示。 (1)小蝌蚪找妈妈(青蛙)的过程,是依据妈妈“大眼睛”、“白肚皮”、“四条腿” 等特点为线索的。小蝌蚪生活在水中,用____呼吸,而妈妈则长出四肢,____消失,用____呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,过着水陆两栖的生活。妈妈具有的____(填“大眼睛”、“白肚皮”或“四条腿”)让她不易被水中天敌发现,起到保护作用。由于妈妈的形态结构发生了较大改变,给小蝌蚪找妈妈带来了困难。 (2)找妈妈的过程中,小蝌蚪遇到了虾、蟹、金龟、金鱼等动物,它们的生活环境不完全相同,呼吸器官也有所不同,但呼吸器官在结构上有着共同的特点,即在湿润的皮肤中和肺泡周围均密布着____,有利于与外界进行气体交换。氧气进入血液后,最终被运输到肌细胞等组织细胞,在细胞中的____内参与有机物分解,释放能量的过程。 (3)虾公公启发小蝌蚪,可以根据动物的特征作为线索,来寻找自己的妈妈。请在下面①~③的横线上填写小蝌蚪找妈妈过程中,用来区分这些动物的关键特征。 ①________②________③________ (4)杀虫剂的使用,污染了水域,使得蝌蚪妈妈的生存遇到威胁。某农田施用农药后,近三年青蛙相对数量的变化如图所示。数据表明,近三年来该农田中青蛙的数量________。除了杀虫剂杀死害虫导致青蛙缺乏食物这个原因以外,请提出一个探究青蛙数量下降的科学问题______________。
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28. 难度:中等 | |
如图为青蛙的生殖发育过程图,请据图回答下列问题. (1)蛙的发育经历了[①]_____,[②]_____,[③]幼蛙和[④]_____四个时期.这种发育方式叫做_____. (2)②时期的青蛙幼体用_____呼吸,生活在水中.④时期主要用_____呼吸,生活在_____,也能生活在_____.因此,青蛙属于_____动物. (3)生活在水草边的④身体的颜色是_____色,这是一种_____,是在长期的_____过程中逐渐形成的.
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29. 难度:中等 | |
如图这套邮票讲述了小蝌蚪找妈妈的故事:一群可爱的小蝌蚪出生了,谁是它们的妈妈呢?于是,一场有趣的寻亲之旅开始了.在将虾、金鱼、蟹、龟误认为妈妈后,小蝌蚪终于找到了自己的青蛙妈妈.请回答: (1)蝌蚪和青蛙差异较大:蝌蚪生活在水中,用_____呼吸,没有附肢;青蛙用_____呼吸,有前肢、后肢. (2)图中属于爬行动物的是_____,该类动物体内受精,产羊膜卵,有利于_____. (3)虾属于节肢动物,体表具有坚硬的_____,除了身体分节外,_____也分节. (4)结合“观察与解剖无脊椎动物”的方法与技能,在肉眼无法看清虾的某些细微结构时,可以借助_____进一步观察;要拆下虾的口器需用的解剖工具是_____. (5)根据体内有无_____,可将虾、蟹分为无脊椎动物,鱼、乌龟和青蛙分为脊椎动物.
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30. 难度:中等 | |
青蛙是两栖动物,被称为“田园卫士”.请运用生物的生殖和发育的相关知识填空. (1)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,诗句中青蛙高声鸣叫的行为,实际上是_____蛙在求偶. (2)如图中青蛙的_____现象,有利提高受精率. (3)青蛙等两栖动物的生殖和幼体的发育必须在_____中进行. (4)稻田中的青蛙主要捕食_____,是庄稼的卫士,可减少农药的使用,所以我们应该保护青蛙.
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