| 1. 难度：简单 | |
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2016 年 3 月，人工智能 AlphaGo 大胜韩国著名棋手李世石，下列能作为判断智能机 器人是否为生物的标准是 A. 是否需要能量 B. 是否会运动 C. 能否生殖 D. 能否说话
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| 2. 难度：简单 | |
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在“观察校园内的植物和动物”活动中，下面四位同学的做法正确的是 A. 小华因为不喜欢毛毛虫，在调查活动中他回避记录这类生物 B. 小明抓到一只鸟，把它带回家关在笼子里饲养 C. 小旭的调查记录中有蜘蛛，后来发现其他同学都没有就把它删掉 D. 小平发现一只蟋蟀，它很快就蹦到校园外，但他依然把它记录下来
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| 3. 难度：简单 | |
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下图①-⑤为某光学显微镜的 5 个镜头，①、②、③为物镜，④、⑤为目镜（x 表示放 大倍数）。这台显微镜的镜头组合中，放大倍数最大的是
A. ①和④ B. ②和⑤ C. ③和④ D. ③和⑤
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| 4. 难度：简单 | |
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在显微镜下观察细胞时发现视野中有污点，移动装片污点也随之移动，说明污点在 A. 反光镜上 B. 装片上 C. 目镜上 D. 物镜上
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| 5. 难度：中等 | |
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如图表示某植物体内两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理过程，下列叙述不．正确的是
A. ①②分别表示细胞的生长和分裂 B. ②中变化最明显的结构是细胞核 C. ③的结果是形成了不同的组织 D. 经过③形成的细胞虽结构相同，但功能不同
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| 6. 难度：中等 | |
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下图①～④为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作过程示意图，正确的操作顺序是
A. ①②③④ B. ③④①② C. ③④②① D. ④②①③
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| 7. 难度：简单 | |
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在光学显微镜下观察根毛细胞时，看不到的结构是 A. 细胞壁 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 液泡
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| 8. 难度：简单 | |
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用显微镜观察“生物”二字，显微镜下看到的图形应该是 A.
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| 9. 难度：中等 | |
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制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，将细胞置于清水中，而制作口腔上皮细胞临时装片时，则须将细胞置于0.9%的生理盐水中。口腔上皮细胞在清水中难以保持正常形态，这是因为与植物细胞相比，口腔上皮细胞的结构缺少了（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
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| 10. 难度：中等 | |
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下列各图分别代表人体的不同结构层次，按照结构层次由小到大排序，正确的是（ ）
A. ⑤①③④② B. ①②③④⑤ C. ④②①③⑤ D. ②⑤①③④
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| 11. 难度：中等 | |
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下列生物中不．属于单细胞生物的是 A. 西瓜虫 B. 变形虫 C. 眼虫 D. 草履虫
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| 12. 难度：中等 | |
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下列结构中属于器官的是 A. C.
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| 13. 难度：中等 | |
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下面是某同学所列的动、植物部分组织及举例，其中不正确的是 A. 输导组织——导管 B. 保护组织——皮肤 C. 结缔组织——血液 D. 营养组织——叶肉
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| 14. 难度：中等 | |||||||||||||
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某生物兴趣小组同学研究“光照对鼠妇生活的影响”，设计方案如表，其中需要修改的地方是（ ）
A. 鼠妇数量 B. 光照条件 C. 温度 D. 土壤
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| 15. 难度：简单 | |
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种庄稼需要施肥，肥料的作用是给植物的生长提供（ ） A. 有机物 B. 水 C. 无机盐 D. 氧气
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| 16. 难度：中等 | |
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下图是根尖纵切面示意图，能够促使根不断向下生长的主要部位是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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| 17. 难度：中等 | |
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a、b、c 表示某植物体三个相邻的细胞，它们的细胞液浓度为 a>b>c，它们之间水分 流动方向正确的是
A. A B. B C. C D. D
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| 18. 难度：中等 | |
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在同一块地里栽培大蒜，一部分在露天环境下栽培，长出的叶片为绿色；另一部分在遮光条件下栽培，长出的叶片为黄色。该实验说明影响叶绿素形成的环境因素是 A. 光 B. 无机盐 C. 水 D. 空气
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| 19. 难度：简单 | |
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阵雨过后，莲的宽大叶面上常有水珠滚动，水分并没有渗入叶片的内部，原因是（ ） A. 叶肉细胞不需水 B. 叶片气孔关闭 C. 叶片表面具有不透水的角质层 D. 莲叶表皮上没有气孔
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| 20. 难度：中等 | |
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某同学为研究植物的光合作用，把盆栽的天竺葵放在暗处 1 天后，在天竺葵上选取健 壮的叶片用黑纸从上下两面夹住叶片的一部分，其他部分曝光（见甲图）。将经过处 理的天竺葵置于光下照射 4 小时，除去叶绿素后再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝， 曝光部分变蓝（见乙图）。本实验说明
①光合作用需要光 ②光合作用需要二氧化碳 ③光合作用需要叶绿体 ④光合作用放出氧气 ⑤光合作用制造淀粉 A. ①③ B. ②④ C. ①⑤ D. ③⑤
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| 21. 难度：中等 | |
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地球上的生物生命活动所需能量的根本来源是 A. 糖类中的能量 B. 光能 C. 化学能量 D. 脂肪中的能量
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| 22. 难度：中等 | |
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在温室大棚内栽种农作物，下列不．能提高作物产量的措施是 A. 降低室内二氧化碳浓度 B. 适当浇水 C. 根据作物的不同生长时期适当施肥 D. 延长光照时间
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| 23. 难度：中等 | |
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下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述中，正确的是 A. 可维持大气中氮气含量的稳定 B. 可降低大气中一氧化碳的含量 C. 可维持自然界中二氧化碳和氧气的平衡 D. 可降低自然界中有机物的含量
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| 24. 难度：简单 | |
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在消化管中，既无消化功能又无吸收功能的是 A. 口腔 B. 食管 C. 小肠 D. 大肠
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| 25. 难度：中等 | |
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下列各项中不．属于食物消化过程的是 A. 将食物切断、磨碎 B. 淀粉分解为麦芽糖 C. 胆汁将脂肪变成脂肪微粒 D. 食糜由胃进入小肠
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| 26. 难度：简单 | |
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下图所示为4种营养物质含量不同的食品，某同学若长期以其中的一种食品为主食，则最易患佝偻病的是( ) A. A B. B C. C D. D
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| 27. 难度：中等 | |
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下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均加入等量馒头碎屑，待 水浴 10 分钟后各滴入 2 毫升碘液，其结果分析正确的是
甲试管，注 入 2ml 清 水，充分搅拌 ， 放入37℃温水中 乙试管，注 入 2ml 唾 液，充分搅 拌 ， 放入25℃温水中 丙试管，注 入 2ml 唾 液，充分搅 拌 ， 放 入37℃温水中 A. 三支试管均变为蓝色 B. 三支试管均不变色 C. 甲试管变蓝色，乙试管变浅蓝色，丙试管不变色 D. 甲试管变蓝色，乙试管、丙试管不变色
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| 28. 难度：中等 | |
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人体消化腺分泌的消化液中含消化酶种类最多的是 A. 唾液腺 B. 胰腺 C. 肝脏 D. 胃腺
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| 29. 难度：中等 | |
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小肠是消化吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构有
①小肠 5-6 米长②内壁有皱襞，皱襞 上有小肠绒毛③小肠内有多种消化液如胰液、肠液等④小肠绒毛的壁 由 一层上皮细胞构成 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 30. 难度：中等 | |
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关于生物的营养，下列说法不．正确的是 A. 蘑菇可以通过菌丝从有机质中吸取养料，因此为腐生生物 B. 蛔虫可以直接从人体内吸收消化好的养料营养自身 C. 病毒无法独立生存，必须寄生在活细胞内 D. 刚刚破壳而出的小鸡就可以独立觅食，因此属于自养生物
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| 31. 难度：中等 | |
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小明在显微镜下观察洋葱表皮细胞临时装片，并绘制了洋葱表皮细胞模式图， 请据图回答下列问题：
（1）制作装片时，为防止产生气泡，应用_____夹起盖玻片。使其一边先接触载玻 片上的液滴，然后缓缓放下。为使观察效果更好，可用碘液对标本进行_____。 （2）甲图中，选择标有_____X的物镜，可观察到更大的物象；调节[____]细准焦螺旋， 可使物像更清晰。 （3）以下几幅图是他在观察过程中看到的图像，如果他的操作步骤正确，那么以下几幅 图在操作过程中出现的顺序依次是 F→_____。
（4）乙图中，小明绘图时出现了失误，多画了_____，少画了_____。 （5）乙图中，细胞生命活动的控制中心是[ ]_____，其储存有_____，对生 物的遗传和变异起着控制作用。
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| 32. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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镉是人体非必需的元素，自从 1995 年日本富山县发生因食用镉污染食物引 发的骨痛病以来，镉污染及其防治已引起世界各国的十分关注。废电池处理不当就 会引发镉污染水体和土壤。近年来我国多地出现镉含量超标大米的报道，为验证镉对生物体的危害，实验小组进行了实验，实验操作及结果见下表：
据表回答下列问题： （1）设置 A 组的目的是_____，该实验的实验变量是_____。 （2）实验中为了避免其它因素的干扰，要遵循_____原则，50 只小鼠灌胃前后的生活 条件需_____（填相同或不同）。 （3）“浪费粮食是可耻的”，我们_____（能或不能）用“镉大米”喂鸡？因为_____。 （4）根据表中数据分析，随镉含量的增加，小鼠的死亡率升高，说明_。 （5）实验启示：防止镉污染你应该怎样做？_。
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| 33. 难度：中等 | |
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小明探究叶片结构时，做了下面实验：
（1）取一片完整的菠菜叶（留有一段较长的叶柄），洗净后将叶片完全浸没在大烧杯的清水中，用注射器向叶柄内注入空气（现象见图 1），可以看到有_____从下表皮冒出。 （2）为了进一步解释上述现象，小明制作了菠菜叶下表皮临时装片放在显微镜下观察， 看到了图 2 所示的结构。 ① 小明观察到表皮上有气孔分布，它是由两个半月形的_____细胞围成。 ② 图 2 中的气孔处于________状态，这是因为围成气孔的细胞，其细胞壁_____________， 靠近气孔的一侧细胞壁_______，弹性_______，因此当该细胞__（吸水/失 水）时，气孔呈现图 2 的状态。 ③ 如果在叶片的上下表面涂上一层凡士林，会直接影响到叶片的光合作用，这是因为光合作用的原料_____________无法从气孔进入叶片内。
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| 34. 难度：中等 | |
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生物小组的同学们选用图甲所示的某植物叶片探究其光合作用。图乙为实验装置，图丙为实验步骤。请据图回答下列问题：
（1）图丙中将“该植物放在黑暗中两天”的目的是_____________；“脱色 处理”是将叶片放在_________ 里，进行_________ 加热，去除叶绿素。 （2）小明同学为“验证二氧化碳是光合作用的原料”应选用图乙叶片中_________ （字母表 示）和_________ （字母表示）两部分进行对照，其中字母_________ 部分是对照组，两组 的变量是_________ 。 （3）小亮同学根据自己提出的假设，将 W 和 X 两部分滴加碘液后，对显色结果进行了比 较，结果为_________ （字母表示）部分出现蓝色，而另外一个部分为棕黄色，证明了 假设正确。请推测小亮同学的假设是：________________。 （4）小芳同学在实验中改变了实验条件，在黑暗处里后，光照前，用遮光布将整个玻璃 瓶包裹起来，后面步骤不变。滴加碘液后，X 部分蓝色，Y 部分棕黄色，因此得出结论“光是光合作用的必要条件 ”。小亮同学认为小芳不能得出结论，理由是：_____。若要得出该结论，应对图乙装置如何进行修改：_____。
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| 35. 难度：中等 | |||||||||||||||
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为探究胃的作用，某科学家设计了一个巧妙的实验：将肉块放入小巧的金属笼中，然后让鹰吞下去。过一段时间将小笼取出，发现肉块消失了。他由此推断胃 液中一定含有消化肉块的物质。后来研究发现胃液中包含了胃蛋白酶、盐酸和水等 成分。为进一步探究肉块消失到底与哪种物质有关，进行了如下实验。请你帮助完 成探究活动的相应内容。 实验材料及药品：0.5cm 的瘦肉块 3 块，胃液、10%的盐酸、蒸馏水等。 实验仪器：试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等 实验步骤：
（1）据表分析 a 处应加入_____， b 处应加入_____。 （2）观察实验现象时，观察的指标是_____。 （3）实验结果及分析：若出现_____现象，则说明在 外界条件适宜的情况下，胃液中的胃蛋白酶对肉块有消化作用。
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| 36. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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人体正常生命活动的维持需要多种营养物质的供给，合理膳食是保证身体正 常生长发育的基础。要使膳食达到营养均衡，在日常饮食中可以参考 “中国居民均衡膳 食宝塔”， 宝塔中的食物分成五级，营养学家推荐各级食物每日摄取量的参考数据见下 表，请据表回答下列问题：
（1）人体进行生命活动的主要能源物质来自_____（填序号）级食物。 （2）青少年身体正处于生长发育的关键阶段，应该比成年人摄入较多的蛋白质，对应的 食物位于第_____（填序号）层。 （3）表中数据显示，每日摄取量最小的是_____（填序号）级食物，如果摄入过多会_____。 （4）小明每天刷牙时牙龈容易出血，到医院进行诊断，医生并未给他开药，而是建议他 多摄取表中的_____（填代号）。 （5）营养不良会影响健康，如缺铁易患_____，缺乏维生素 A 易患_____症。 （6）某生物小组想对本校学生进行“你的膳食结构符合中国居民均衡膳食宝塔吗？”的 问卷调查，此问卷调查为_____（全面、抽样）调查。
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| 37. 难度：中等 | |
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下图一表示人体消化系统模式图，图二表示食物通过人体消化管时，淀粉、脂肪和蛋白质消化程度的曲线图，数字代表组成消化道的各器官及排列顺序。请据 图回答问题：
（1）小杨因患肝炎早餐非常简单，只吃了一个馒头，喝了一杯豆浆，食物中最早被消化的营养物质是_____，也是图二中曲线_____所表示的物质。 （2）医生建议小杨在养病期间饮食要尽量清淡，少吃油腻食物，这是因为肝炎病毒影响 了图一中[ ]_______________分泌胆汁的功能，从而影响了图二中曲线___________所表示物 质的消化。 （3）豆浆中富含蛋白质，该营养物质可以被消化的场所有_____（填图中序号）， 在消化酶的作用下蛋白质最终被分解成_________。 （4）淀粉、脂肪和蛋白质三大营养物质在[ ]_____处含量大幅度下降，说明_____的主要场所。
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