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人教版生物七年级2017年上册第二单元 生物体的结构层次 测评题
一、单选题
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1. 难度:简单

细胞核在生物遗传中具有重要作用,是因为细胞核中含有(  )

A. 蛋白质    B. 糖类    C. DNA    D. 水分

 

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2. 难度:中等

草履虫的表膜不具有的功能是(     )

A. 保护    B. 呼吸    C. 排泄    D. 消化

 

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3. 难度:简单

下列各项属于器官的是(  )

①西瓜瓤 ②南瓜 ③桃 ④一个花瓣

A. ②③④    B. ②③    C. ②④    D. ①②

 

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4. 难度:简单

吸烟有害健康。烟草中的烟碱,又称为尼古丁,对人体有害,主要存在于烟草细胞的(    )中。

A、细胞核         B、细胞质          C、液泡         D、叶绿体

 

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5. 难度:简单

下图是用显微镜观察玻片标本时的操作步骤示意图,下列操作顺序正确的是(  )

A. ①→②→③    B. ①→③→②    C. ②→③→①    D. ②→①→③

 

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6. 难度:简单

茉莉花由多种组织构成,但它不具有

A. 保护组织    B. 输导组织    C. 肌肉组织    D. 营养组织

 

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7. 难度:中等

下列属于单细胞动物的是(   )

A. 衣藻    B. 草履虫    C. 大肠杆菌    D. 水蚤

 

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8. 难度:简单

制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是(  )

A. 碘液、生理盐水、自来水

B. 碘液、生理盐水、清水

C. 碘液、自来水、生理盐水

D. 清水、生理盐水、碘液

 

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9. 难度:简单

下列对甘蔗这种植物的描述,错误的是(  )

A. 甘蔗的结构层次包括细胞、组织、器官、个体

B. 甘蔗的叶为营养器官

C. 吃甘蔗要先削“皮”,“皮”主要是上皮组织

D. 甘蔗细胞的最外层是细胞壁

 

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10. 难度:中等

小明用显微镜观察洋葱表皮细胞时,第一次使用的目镜为16×,物镜为4X;第二次使用的目镜为16×,物镜为10×。小明第二次在视野中看到的物像与第一次相比   

A细胞数目增多,细胞个体增大

B细胞数目增多,细胞个体变小

C细胞数目减少,细胞个体增大

D细胞数目减少,细胞个体变小

 

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11. 难度:简单

“人体的200多种细胞,其基本结构都很相似。”是指这些细胞都具有除下列哪项之外的结构? (  )

A. 细胞核    B. 细胞膜    C. 细胞壁    D. 细胞质

 

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12. 难度:简单

某同学在观察人血涂片时,看到了如图所示的物像.如要进一步放大以清晰地观察白细胞甲,不必要进行的操作是(  )

A. 转动转换器    B. 转动粗准焦螺旋

C. 转动细准焦螺旋    D. 调节反光镜

 

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13. 难度:简单

下列有关细胞分裂和分化的说法,错误的是( 

A.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞

B.细胞分化导致细胞中的遗传物质改变

C.细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中

D.细胞的分化形成组织

 

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14. 难度:简单

科学家研究发现:放射性物质、重金属、亚硝酸盐等污染物是诱发癌症的重要因素,这些致癌物主要是改变了(  )

A. 细胞壁的厚薄    B. 细胞质的多少

C. DNA上的遗传信息    D. 细胞膜的保护作用

 

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15. 难度:中等

将草履虫放在清水中,它不会由于过度吸水而导致细胞涨破,其原因是

A. 草履虫细胞内的浓度与清水的浓度相等

B. 草履虫有细胞壁,限制了细胞的过度吸水

C. 收集管和伸缩泡能收集并排出体内多余的水分

D. 草履虫可以通过胞肛排出体内多余的水分

 

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16. 难度:简单

食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质,蔗糖是活细胞需要的物质。用食醋和蔗糖将鲜蒜腌制成糖醋蒜的原因是(  )

A. 醋酸和蔗糖分子存在于活细胞的间隙

B. 醋酸和蔗糖分子能杀死细胞,使细胞失去选择性

C. 醋酸和蔗糖分子被吸附在细胞膜的外表面

D. 腌制时间久了,两种物质缓慢地出入活细胞

 

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17. 难度:中等

在“观察洋葱表皮细胞”的实验时,小敏发现视野上方较暗,下方较亮,她应该调节(  )

A. 反光镜    B. 目镜    C. 物镜    D. 细准焦螺旋

 

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18. 难度:简单

环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现,蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量,其主要原因是(  )

A. 细胞壁对细胞有保护作用    B. 细胞膜能控制物质的进出

C. 细胞核对细胞有保护作用    D. 细胞壁和细胞膜都能控制物质的进出

 

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19. 难度:简单

植物细胞的叶绿体能够利用光能制造有机物,同时产生氧气,产生的氧气要释放到植物体外,氧气由叶绿体释放到细胞外依次经过哪些结构?(  )

A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

B. 细胞质、液泡、细胞膜

C. 液泡、细胞膜、细胞壁

D. 细胞质、细胞膜、细胞壁

 

二、综合题
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20. 难度:简单

下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题。

(1)图中①②③表示细胞________的过程,④表示细胞________的过程。 

(2)人的大脑皮层由上图中的________组织构成,人体内的血液属于图中的________组织。 

(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有________

 

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21. 难度:简单

下图为某同学绘制的概念图,请将图中A、B、C、D、E的内容补充完整。

A_________,B_________,C_________,D_________, E_________

 

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22. 难度:简单

下图为小明同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某种植物细胞的结构示意图,请根据图回答问题。

(1)控制物质进出使细胞有一个比较稳定的内部环境的是[ ]________ 

(2)表示人口腔上皮细胞的是________图。 

(3)能将光能转化成化学能的是[ ]________ 

(4)“山楂酸,蜜桃甜”主要是因为其酸的、甜的汁液存在于图中[ ]________中。 

(5)细胞的控制中心是[ ]________ 

(6)图中[②]对细胞的作用是_____________ 

(7)如果小明同学在观察两种细胞时,采用的物镜是16×,目镜是10×,那么此时看到的物像比实际放大了________倍。

 

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23. 难度:中等

我们认识生物体的结构是从观察细胞开始的,下图是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞及人的口腔上皮细胞临时装片时,在显微镜下观察到的三个视野。请根据图回答问题。

(1)根据你的经验判断,图____所示是观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞。 

(2)产生图1所示现象的原因是在制作临时装片时。 

(3)图2所示视野出现了明显的气泡,这是在制作临时装片时操作不规范引起的,请写出规范的操作方法:。 

(4)图3所示视野是在图2所示视野的基础上通过操作显微镜获得的。由图2→图3的操作要点:①__;②__________;③调节遮光器换用大光圈,使视野明亮;④调节细准焦螺旋使物像更清晰。 

(5)细胞是构建人体的基本单位,请写出从细胞到人体的结构层次:。

 

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24. 难度:简单

请回答下列问题。

(1)对于习惯用右手写字的人来说,在用显微镜观察时,眼睛和镜筒的相关位置应该是下图中的__ 

(2)某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时,发现视野中细胞有流动现象。请你帮他想一个补救的办法:。 

(3)用显微镜观察临时装片时,在下列哪种细胞中看不到叶绿体?________ 

A.洋葱鳞片叶内表皮细胞

B.黄瓜表层果肉细胞

C.黑藻叶片细胞

D.菠菜叶肉细胞

 

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25. 难度:简单

同学们在做“观察草履虫”的实验时,发现培养液的表层草履虫多,同学们想探究一下原因,请帮他们完成实验设计:

(1)提出问题:草履虫的生活需要氧气吗?

(2)作出假设:。           

(3)制订并实施计划

①取甲、乙两只烧杯,加入等量的水;

②取草履虫放入两只烧杯中,两烧杯中草履虫的大小和数量要________,放置在相同的环境中; 

③甲烧杯中放置一个细纱网,使草履虫无法靠近水面,乙烧杯____________ 

(4)分析现象,得出结论

一段时间后,在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡,乙烧杯中的正常。据此可得出结论:。

 

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