| 1. 难度：简单 | |
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如图是花的结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A. 这朵花的主要部分是⑦雄蕊和⑧雌蕊 B. ⑤子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实 C. ①中的花粉落到③上的过程称为传粉 D. ⑥中的卵细胞受精后形成的受精卵将来发育成种子的胚乳
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| 2. 难度：中等 | |
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苹果是生活中常见水果,营养丰富。如图示切开的苹果,有关叙述正确的是( )
A. ①由花瓣发育而来 B. ②由受精卵发育而来 C. ②内胚有两片子叶 D. ①为②的发育提供营养
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| 3. 难度：简单 | |
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解剖一朵花，观察其结构，在子房内看到的白色小颗粒是（ ） A．柱头 B．胚珠 C．花药 D．花粉
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| 4. 难度：简单 | |
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豌豆果实示意图如图所示，那么该豌豆子房内的胚珠数量至少有（ ）
A．1枚 B．2枚 C．5枚 D．10枚
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| 5. 难度：中等 | |
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如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)一朵花的主要结构是______________________。 (2)经过传粉、受精后,图中的[____]将发育成果实,[____]将会发育成种子(填数字)。 (3)桃子香甜可口,从结构层次上看,一个桃子属于__。 (4)图中的可食用部分7属于植物体的__组织。 (5)像桃树这样,由果实中的种子来繁殖后代的生殖方式属于__(填“有性生殖”或“无性生殖”)。
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| 6. 难度：困难 | |
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“感受生命律动,聆听花开声音”实验中学开设了作物种植校本课程。同学们在校园“开心农场”种植了辣椒,并对栽培和生长过程做了观察记录。
(1)春末,选取一平整地块,施足肥料,适量浇水,疏松土壤,然后种上辣椒种子。这些措施保证了种子萌发所需的__外部条件。 (2)一周过后,幼苗陆续破土而出,你知道吗?首先是胚根突破种皮发育成根,随后胚轴伸长,胚芽发育成__。 (3)随着辣椒植株的茁壮成长,“开心农场”成了我们的探究乐园。一个晴朗的早上,我们用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株,并扎紧袋口,中午时发现,塑料袋内壁出现了一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的__;傍晚,我们将带火星的细木条伸进了塑料袋,袋内的气体使木条瞬间复燃,这些气体来自植物的__;随后,我们再次给植株套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天一亮,将点燃的细木条伸进袋内,细木条熄灭了,原因是___。 (4)一个月后,辣椒进入开花期,粉白的小花伫立在枝丫间,煞是可爱!我们对花进行解剖(图1),推测[ ]___与种子形成有直接关系。 (5)几天后,花逐渐凋谢,果实逐渐膨大起来。我们不禁产生了这样的疑问:果实每天膨大的体积相同吗?我们决定采用测量法,探究果实发育过程中体积的变化。 具体的操作方法是:采用排水法(图2),每天定时测量幼果的体积,测量时不能伤害幼果和枝叶,连续测量一周以上。 请帮助我们设计观察记录表; ___________ (6)辣椒终于长大啦!红的、黄的小灯笼般挂满枝条。剖开其中一个,发现基部凸起部位密密麻麻挤满了150粒种子(图3),这至少需要__个精子参与受精。
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| 7. 难度：简单 | |
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下列关于植物种子的描述，正确的是 A. 双子叶植物的种子一般没有胚乳，整个种子是由受精卵发育来的 B. 单子叶植物和双子叶植物种子胚的结构完全相同 C. 种子萌发时胚根首先突破种皮向地生长，并发育成根 D. 种子萌发后依靠细胞分裂发育成幼苗
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| 8. 难度：中等 | |
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图是探究“影响植物种子萌发的外界条件”的实验装置,对这个装置进行分析和评价合理的是( )
A. 该装置可以同时探究水分、空气和温度对种子萌发的影响 B. ①种子可以和③种子形成对照,说明水分对种子萌发的影响 C. ①种子可以和③种子形成对照,说明空气对种子萌发的影响 D. 每组只选用了一粒种子,偶然性大,实验结论不科学
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| 9. 难度：中等 | |
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如图是玉米种子和菜豆种子的结构图,其中正确的说法是( )
A. 在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液,变蓝的部分是E B. 种子萌发时,图中D首先突破种皮发育成根 C. 玉米是单子叶植物,一粒玉米是由一个胚珠发育的 D. 玉米种子萌芽的外界条件需要适宜的水、温度、空气和光照
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| 10. 难度：简单 | |
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如图是菜豆发育过程中的相关结构,以下叙述正确的是( )
A. 菜豆种子的胚由图甲中的①②③组成 B. 图乙中的a是由图甲中的③发育成的 C. 图丙中的A和B是吸水的主要部位 D. 图乙中的b是由图甲中的②发育成的
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| 11. 难度：中等 | |
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观察根毛时的材料应是 ( ) A. 长的粗大幼根 B. 长的细小幼根 C. 有白色“绒毛”的幼根 D. 无白色“绒毛”的幼根
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| 12. 难度：中等 | |
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关于植株生长叙述错误的是（ ） A. 枝条是由根发育而来 B. 芽的细胞能进行细胞分裂 C. 叶是由芽发育而来 D. 叶的细胞是由芽的细胞分化而来
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| 13. 难度：中等 | |
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图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题。
(1)植物幼根的生长是通过图一中[]__区细胞数量的增多和[]__区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽__组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[]__和[]__发育而来的。 (2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[]__区的细胞来吸收,再经茎中的__运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的__运输到植物体的各个器官。 (3)综合(1)(2)可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上,都是相互联系的,是一个__的整体。
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| 14. 难度：中等 | |
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下面是同学们熟悉的一些植物结构示意图,对图中结构的有关叙述错误的是( )
A. 图甲中种子萌发时最先突破种皮的是由③发育而来的幼根 B. 图乙中与根长长有关的结构是③和④ C. 图丙中②能运输水、无机盐和有机物 D. 花生果实外层的“麻屋子”由图丁中结构③发育而来
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| 15. 难度：中等 | |
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如图一是植物种子的结构图,图二是植物受精过程示意图,据图回答下列问题。
(1)图一所示种子是由图二中的[]__发育而成的。 (2)玉米粉是由玉米种子粉碎而成的,其主要成分来自于图一中的[]__。 (3)葵花籽中常有子粒空瘪的现象,主要原因是在向日葵开花时期__不足。 (4)将大米播撒在土壤中,即使环境条件适宜也不能萌发,主要原因是__。 (5)同时具有花、果实和种子的植物类群是__植物。
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