| 1. 难度：简单 | |
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长江网报道：汉阳月湖荷叶上出现大量粉色块状物，竟是福寿螺卵块，如图所示。据了解，福寿螺是来自南美的外来入侵物种，危害水稻、荷花等水生农作物和植物，且缺少天敌。下列关于福寿螺的说法，错误的是（ ）
A. 具有螺旋形的贝壳 B. 有外套膜 C. 它的运动器官是足 D. 身体呈两侧对称
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| 2. 难度：中等 | |
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下列几种动物中符合“身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼”这一特征的是（ ） A. 螃蟹 B. 乌龟 C. 沙蚕 D. 河蚌
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| 3. 难度：简单 | |
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下列有关动物类群对应的主要特征，匹配不正确的是（ ） A. 腔肠动物——身体呈辐射对称；有口有肛门 B. 扁形动物——身体背腹扁平；左右(两侧)对称 C. 线形动物——身体细长；体表有角质层；有口有肛门 D. 软体动物——身体柔软；有外套膜
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| 4. 难度：简单 | |
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生活中，有很多动物被称为“鱼”。下列哪种是真正的鱼类 （ ） A. 鲫鱼 B. 章鱼 C. 鳄鱼 D. 娃娃鱼
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| 5. 难度：简单 | |
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中华鲟是我国一级保护的鱼类，下列叙述中，属于“中华鲟”的特征的是（ ） A. 用鳃呼吸，鳍是主要的运动器官 B. 心脏四腔，体温恒定 C. 骨骼较轻，气囊起辅助呼吸作用 D. 胎生哺乳，盲肠发达
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| 6. 难度：简单 | |
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下列哪类动物的主要特征是：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门 A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 环节动物
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| 7. 难度：中等 | |
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在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（ ） A. 海蜇的身体有内、中、外三个胚层 B. 海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中 C. 海蜇的消化腔前端有口后端有肛门 D. 海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物
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| 8. 难度：简单 | |
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下列几种动物中，运动能力较强的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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| 9. 难度：中等 | |
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人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫（ ） A. 体表有表皮层 B. 体壁有肌肉 C. 体表有角质层 D. 有体壁
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| 10. 难度：中等 | |
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蚯蚓为长圆筒形，前后端不易区别，那么你认为最根本的区别方法是 A.靠近环带的一端为前端 B.前端有口，后端有肛门 C.前端颜色深 D.前端有眼
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| 11. 难度：简单 | |
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如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是( )
A. E可以表示肺呼吸 B. P可以表示真正的陆生动物 C. F可以表示体温恒定 D. Q可以表示有脊柱
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| 12. 难度：简单 | |
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在下列各项中，与青蛙适应陆地生活无关的是（ ） A. 在水中产卵并在水中受精 B. 头部感觉器官发达，前端有鼻孔 C. 能利用肺进行气体交换 D. 后肢发达，适于跳跃
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| 13. 难度：中等 | |
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与鱼类、两栖类、爬行类相比，鸟类独有的特征是（ ） A. 用肺呼吸 B. 体内受精 C. 陆地产卵 D. 体温恒定
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| 14. 难度：简单 | |
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食肉动物与食草动物相比，特别发达的是（ ） A. 盲肠 B. 门齿 C. 臼齿 D. 犬齿
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| 15. 难度：简单 | |
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2016年，在湘西发现世界濒危物种“玻璃鱼”，它通体透明，体内器官及背部脊椎骨清晰可见，长着胖乎乎的脑袋，拖着一条长长的尾巴，长大后尾巴消失(如图)，据此可判断该生物属于（ ）
A. 节肢动物 B. 两栖动物 C. 鱼类动物 D. 软体动物
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| 16. 难度：中等 | |
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下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中，不正确的是（ ） A．狼的犬齿发达，与其肉食性的生活习性相适应 B．鸟的骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重，利于飞行 C．鱼的身体呈梭形，可减小游泳时水的阻力 D．青蛙的体表覆盖着角质鳞片，可保护身体
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| 17. 难度：中等 | |
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下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是（ ） A. 蛔虫消化器官简单，适于在人体消化道内寄生生活 B. 蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活 C. 鲫鱼用鳍游泳，适于在水中生活 D. 家鸽体温恒定，适于在空中飞行生活
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| 18. 难度：简单 | |
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关于人体运动的叙述中，不正确的是（ ） A. 人体的运动要靠运动系统来完成 B. 人体的任何一个动作均需多组肌肉密切配合共同完成 C. 运动的产生还需要其他系统的配合 D. 肌肉有收缩的特性，仅靠肌肉收缩与舒张就能完成人体运动
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| 19. 难度：简单 | |
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下列关于动物运动的叙述，正确的是（ ） A. 骨骼肌的两端固着在同一块骨上 B. 只要运动系统完好，人体就能正常运动 C. 伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D. 人体运动系统由骨、肌肉(骨骼肌)和关节(骨连结)组成
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| 20. 难度：中等 | |
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如图为关节结构示意图，有关叙述错误的是（ ）
A. 关节面包括结构①和④ B. 结构②是骨骼肌，为运动提供动力 C. 结构③中的滑液能减少两骨间的摩擦 D. 结构⑤可以缓冲运动产生的震动
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| 21. 难度：中等 | |
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“家燕筑巢”和“飞鸽传书”，从行为获得方式看分别属于（ ） A. 先天性行为，后天学习行为 B. 后天学习行为，先天性行为 C. 先天性行为，先天性行为 D. 后天学习行为，学习行为
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| 22. 难度：简单 | |
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下列动物中，具有社会行为的是（ ） A. 猫 B. 鸡 C. 猴 D. 猪
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| 23. 难度：简单 | |
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下列有关动物的叙述正确的是（ ） A. 哺乳动物区别于其他动物的特征是卵生、哺乳 B. 爬行动物用肺呼吸，在水中产卵 C. 蜘蛛结网和鹦鹉学舌从获得途径上看都是学习行为 D. 蚂蚁是具有社会行为的动物，通讯方式之一是依靠气味
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| 24. 难度：中等 | |
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下列关于动物行为的叙述，正确的是（ ） A. 动物的先天性行为是由遗传物质决定的 B. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变 C. 孔雀开屏不属于动物个体间的信息交流 D. 社会行为的重要特征是有组织但不分等级
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| 25. 难度：简单 | |
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下列哪项不是动物在生物圈中的作用（ ） A、动物通过食物链维持了生物之间的协调与平衡 B、动物是生物圈中的消费者 C、动物能促进植物的繁殖和分布 D、动物必须直接或间接地以植物为食，对植物造成了很大的危害
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| 26. 难度：中等 | |
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请将下列动物和其所属类群用直线连接起来。
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| 27. 难度：中等 | |
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某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题。
(1)A(蚯蚓)____________ 呼吸，D用___呼吸，E用____呼吸。 (2)属于无脊椎动物的是____(填字母代号，后同)，由水生向陆生过渡的是_____所在的类群。 (3)E特有的生殖发育特点是_____、_________。 (4)_______(填字母代号)动物所属类群开始成为真正的陆生脊椎动物。 (5)请写出D适于飞行生活的2个特点：_________、____________。
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| 28. 难度：中等 | |
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据图回答有关问题。
(1)读图，填出各部分名称：[①]_____ ，[③]______，[⑧]________。 (2)骨骼肌有受到来自_____的刺激而收缩的特性，但只能收缩牵拉骨而不能推开骨。因此，一般与骨相连的肌肉至少是由_____组肌肉相互协调活动的。 (3)屈肘时(图甲)_____(填序号)收缩，伸肘相反。 (4)运动除靠运动系统外，还需要_________的控制和调节；还需要能量，因此还需要消化系统、__________、循环系统等系统共同配合才能完成。
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| 29. 难度：中等 | |
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在探究小白鼠走迷宫获取食物的实验中，某组同学的设计方案如图所示：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”次数。据此回答：
(1)与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”次数要少得多，因为小白鼠的_______能力比蚯蚓强，这种差异主要由___________决定的。 (2)实验结论：________________________________。 (3)上述探究活动还有哪些地方需要做进一步的改进？(答出一项即可)_____________________________。 (4)在该实验的基础上，仍以小白鼠为例，再提出一个探究问题。________________？
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| 30. 难度：中等 | |
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请你阅读下面的资料，然后回答问题。 第二次世界大战以后，南非探险队登上了南极的马里恩岛后，船上的几只老鼠也被带到了小岛上。两年后，老鼠的数量迅速增加，为了消灭老鼠，探险队运来了四只家猫，结果，老鼠的数量逐渐减少，而猫迅速繁殖，最终成了灾难，6万只猫每天要吃掉60万只鸟，为挽救鸟类，南非当局用直升机向猫扫射。 (1)两年后，老鼠迅速增加的主要原因是什么？_________ (2)在这个小岛上，猫为什么会成为灾难？_________ (3)从这则资料中你得到什么启示？___________
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