| 1. 难度：简单 | |
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根据如图分析，与猫亲缘关系最近的是（ ）
A. 狗 B. 狼 C. 虎 D. 狐
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| 2. 难度：简单 | |
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下列生物分类单位中，包含生物种类最多的是（ ） A. 门 B. 纲 C. 科 D. 种
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| 3. 难度：简单 | |
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下列哪一分类单位的生物之间相似特征最多（ ） A. 科 B. 门 C. 种 D. 属
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| 4. 难度：简单 | |
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老虎属于猫科，狼属于犬科，老虎和狼同属于食肉目，则在它们的分类地位中（ ） A. 界、门、纲不同，属相同 B. 界、门、纲、属都相同 C. 界、门、纲相同，属不同 D. 界、门、纲、属都不同
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| 5. 难度：简单 | |
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在分类学上，狼和郊狼同属不同种，狼和狐同科不同属。下列说法正确的是（ ） A. 狼、郊狼、狐之间没有共同特征 B. 狼与狐的亲缘关系比与郊狼的亲缘关系近 C. 狼与郊狼的共同特征较多，狼与狐的共同特征较少 D. 狐和狼不在同一个目里
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| 6. 难度：简单 | |
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通常将不同的生物分类的主要依据是（ ） A. 生活环境 B. 数量和大小 C. 形状结构等特征 D. 运动方式
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| 7. 难度：简单 | |
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下列植物具有种子的一组是（ ） A. 石松、水绵 B. 地钱、苔藓 C. 银杏、水杉 D. 裸蕨、肾蕨
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| 8. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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我国是动、植物种类比较丰富的国家，如表列举的我国一级动、植物所属种类不正确的（ ）
A. A B. B C. C D. D
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| 9. 难度：简单 | |
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以下分类依据正确的是（ ）
A. 无脊椎骨 B. 卵生 C. 单细胞 D. 体温恒定
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| 10. 难度：简单 | |||||||
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根据微生物的某一特征进行简单的分类(见下表)，以下叙述正确的是（ ）
A. 其分类标准是有无成形的细胞核 B. 其分类标准是单细胞生物或多细胞生物 C. 流感病毒应该划分到类别一 D. 流感病毒应划分到类别二
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| 11. 难度：中等 | |
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某同学在植物园中看到四种植物，其科学名称分别是：马铃薯（Solanum tuberosum）、番茄（Lycopersicon esculentum）、茄（Solanum melongana）和卷心菜（Brassica oleracea）．这四种植物中亲缘关系最近的两种植物是（ ） A．马铃薯与番茄 B．马铃薯与茄 C．番茄与茄 D．番茄与卷心菜
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| 12. 难度：中等 | |
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（2014秋•保山校级期末）对某珍稀树种的研究发现，该树种体内有一种治疗艾滋病的特效药，要大量提取这种特效药，下面的方案中，最科学的是（ ） A．先在同科植物中寻找 B．先在同目植物中寻找 C．先在同属植物中寻找 D．迅速、大量砍伐该种树木，防止被偷盗
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| 13. 难度：简单 | |||
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某同学将六种生物进行分类，如表为分类结果，他的分类依据是（ ）
A. 脊椎骨的有无 B. 体温是否恒定 C. 受精方式的不同 D. 生殖方式的不同
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| 14. 难度：简单 | |
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下列有关生物分类单位的叙述，正确的是（ ） A. 分类单位越小，所包含的生物种类越多 B. 同一分类单位中，生物的特征是完全相同的 C. 植物的分类主要依据植物的形态结构 D. 分类单位越大，所包含的生物的亲缘关系越近
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| 15. 难度：简单 | |
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五岳之首——泰山，地处暖温带气候区，现有野生种子植物约107科，蕨类植物约19属，苔藓植物约242种；野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种、两栖类约6种、鱼类约22种，这体现了（） A. 生物个体的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 基因的多样性 D. 生态系统的多样性
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| 16. 难度：简单 | |
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下列有关生物多样性的叙述不正确的是（ ） A. 生物多样性仅仅指生物种类的多样性 B. 自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统 C. 生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定 D. 生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性
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| 17. 难度：简单 | |
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南沙群岛是我国传统渔场．这里的珊瑚礁里生活着许多品种的珊瑚虫，这种生物多样性的实质是（ ） A. 形态结构的多样性 B. 基因（遗传）的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 种类（物种）的多样性
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| 18. 难度：中等 | |
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多种多样的生物是生态系统的重要成员，是一座座独特的基因库，但目前生物多样性面临着严重的威胁。生物多样性面临威胁的原因不包括( ) A. 栖息地的破坏和丧失 B. 偷猎和乱捕滥杀 C. 环境污染 D. 合理开发和利用生物资源
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| 19. 难度：简单 | |
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地球环境中最具有生物多样性的地区是（ ） A. 沙漠 B. 热带雨林 C. 草原 D. 农田
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| 20. 难度：简单 | |
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下列有关保护动物多样性的观点，正确的是 A. 禁止开发利用任何生物资源 B. 保护动物的栖息地 C. 彻底消灭有害动物 D. 大量引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源
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| 21. 难度：简单 | |
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保护生物多样性的根本措施是 A. 建立自然保护区 B. 引进更多外来物种 C. 保护生物的栖息环境 D. 建立濒危物种的种质库
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| 22. 难度：简单 | |
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保护生物的多样性是在哪三个层次采取保护措施 A. 基因、染色体、细胞 B. 基因、细胞、染色体 C. 基因、物种、生态系统 D. 细胞、物种、生态系统
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| 23. 难度：简单 | |
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下列不利于保护生物多样性的行为是（ ） A. 参与植树造林活动 B. 不随意攀折花草树木 C. 变化生物的生存环境 D. 掏鸟蛋、捣毁鸟窝
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| 24. 难度：中等 | |
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北京官方微博@平安北京提醒网友：寄粽需谨慎、且吃且珍惜。德国、法国等20多个国家和地区，是禁止各类粽子携带或邮寄入境的。这是因为一些品种的粽子含有肉类成分，可能会有虫卵和微生物。若外来有害生物流入境内，可能出现的结果是 ①引起传染病流行传播 ②丰富当地生物多样性 ③威胁当地生物多样性 ④破坏当地生态系统 ⑤增加当地生态系统的稳定性 A. ①②⑤ B. ①②④ C. ①③④ D. ①③⑤
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| 25. 难度：中等 | |
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有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（ ） A. 甲说：扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法 B. 乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以随意利用周围的自然资源 C. 丙说：要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用 D. 丁说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性
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| 26. 难度：中等 | |
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填空题。 (1)在被子植物中，______、_______和______往往作为分类的重要依据。 (2)生物分类的等级从高到低依次是____、______、_____、______、____、____、_____。 (3)对生物进行科学的分类，可以弄清不同类群之间的_____关系和_______关系。 (4)被称为“裸子植物的故乡”的国家是______。我国特有的裸子植物有银杏、银杉、______________等。 (5)双名法命名的提出者是瑞典著名的植物学家_________。 (6)两千多年以前，我国的森林覆盖率达50%，而今天仅有20.36%，由此我们知道，生物多样性面临威胁的主要原因之一是生物的________减少了，其他原因_________________________________________________(写出一条即可)。 (7)________________________是保护生物多样性最为有效的措施。
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| 27. 难度：中等 | |
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请将下列生物多样性保护的具体措施和保护类型用线连接起来。
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| 28. 难度：中等 | |
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下面这幅漫画题目是《越卖胆越大》，根据漫画回答问题：
(1)图____中的动物的幼体用鳃呼吸，具有胎生哺乳特征的是图____中的动物。 (2)这四种动物的共同特征是_____________________。 (3)图中人类的行为对生物圈会造成的影响有_____。 ①破坏食物链、破坏生物多样性 ②造成环境污染 ③破坏动物栖息环境 (4)保护生物多样性你能做什么？ __________________________________________________________。
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| 29. 难度：简单 | |
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阅读并分析如图分类图解，回答问题。 (1)以上生物中，与人的共同特征最多的是_________。 (2)以上生物中，与猫的亲缘关系最近的是____________。 (3)猫和人共有的分类单位有哪些？______________。 (4)写出人在分类学上的位置：___________________________________。
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| 30. 难度：中等 | |
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如果有A、B、C、D、E、F六种生物，其中A、C同属不同种，B、C同科不同属，C、D同目不同科，B、E同纲不同目，E、F同门不同纲，请回答问题。 (1)与C同科的生物有_____。 (2)与A同目的生物有___________。 (3)与A同纲的生物有___________。 (4)与F同门的生物有____________。
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