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在分类学上,狼和郊狼同属不同种,狼和狐同科不同属。下列说法正确的是( ) A. ...

在分类学上,狼和郊狼同属不同种,狼和狐同科不同属。下列说法正确的是(  )

A. 狼、郊狼、狐之间没有共同特征

B. 狼与狐的亲缘关系比与郊狼的亲缘关系近

C. 狼与郊狼的共同特征较多,狼与狐的共同特征较少

D. 狐和狼不在同一个目里

 

C 【解析】狼、郊狼、狐都属于动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门,它们之间有共同特征,A错误; 所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,狼与狐的亲缘关系比与郊狼的亲缘关系远,B错误; 狼与郊狼的共同特征较多,狼与狐的共同特征较少,C正确; 狐和狼都属于食肉目,D错误。  
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考点分析:
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老虎属于猫科,狼属于犬科,老虎和狼同属于食肉目,则在它们的分类地位中(   )

A. 界、门、纲不同,属相同    B. 界、门、纲、属都相同

C. 界、门、纲相同,属不同    D. 界、门、纲、属都不同

 

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下列哪一分类单位的生物之间相似特征最多(   )

A.     B.     C.     D.

 

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下列生物分类单位中,包含生物种类最多的是(   )

A.     B.     C.     D.

 

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根据如图分析,与猫亲缘关系最近的是(  )

A.

B.

C.

D.

 

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小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时,想到一个问题:“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?”为探究这一问题,他设计了如下方案,试分析回答问题。

步骤

烧杯①

烧杯②

烧杯③

烧杯④

烧杯⑤

烧杯⑥

1

各加入1 000毫升温水、一条相同状况的金鱼,并测量记录水温

2

一段时间后,同时观察并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数

3

①②各加入适量热水,使水温均升高10 ℃

③④均用水浴锅隔水加热,使水温升高10 ℃

⑤⑥不作任何处理

4

一段时间后,同时观察记录各烧杯中金鱼的呼吸次数,分析得出结论

 

(1)该探究活动的实验变量是___ 

(2)如果你做这个实验,你将根据什么判断金鱼的呼吸次数?___ 

(3)小明在步骤3的设计中,对每种情况的操作均同时设置了两个重复组,其目的是___,提高实验的可信度。烧杯①②和烧杯③④两组设计中,哪组更科学,更严谨?___。试说明理由。___ 

(4)结合本实验,你推测金鱼吞入的水从鳃流出时,其成分已发生了怎样的变化?___

 

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