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福建省龙岩市2016-2017学年八年级下学期第10周周末练习生物试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

荒漠植物骆驼刺的根系非常发达,这种现象说明了

A.生物适应环境     B.生物影响环境

C.环境适应生物     D.环境改造生物

 

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2. 难度:简单

如图是动物细胞和植物细胞模式图,图中文字标注错误的有( )
 

A. 1处    B. 2处    C. 3处    D. 4处

 

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3. 难度:中等

在菜豆种子的结构中,能发育成新的植物体的是(  )

A. 胚芽 B. 胚根 C. 子叶D. 胚

 

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4. 难度:简单

一般都很矮小,有假根,可以当做监测空气污染程度的指示植物是(  )

A. 蕨类植物    B. 藻类植物    C. 苔藓植物    D. 裸子植物

 

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5. 难度:简单

下列有关“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述,错误的是(  )

A. 天竺葵放在暗处一昼夜,使叶片内原有的淀粉转运和消耗掉

B. 用黑纸片把叶片一部分上下遮盖,再移到光下照射

C. 叶片放在酒精中隔水加热,脱去叶绿素

D. 叶片脱色漂洗后滴加碘液,遮光部分变蓝

 

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6. 难度:简单

将柑桔用保鲜袋包裹并拧紧袋口,可延长贮存时间,主要原因是(  )

A. 防止了气味散发    B. 抑制了呼吸作用

C. 减少了果皮损伤    D. 保持了适宜的温度

 

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7. 难度:简单

“低碳”的实质就是减少二氧化碳的排放,下列做法符合“低碳”要求的是(  )

A. 大量焚烧垃圾,减少处理费用

B. 坐“的士”替代坐公交出行

C. 开发风能、太阳能等新型能源

D. 过节燃放大量烟花

 

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8. 难度:简单

缺乏维生素C可能导致(  )

A. 夜盲症    B. 贫血症    C. 佝偻病    D. 坏血病

 

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9. 难度:简单

如图中描述细胞分化的过程的是(   )

A.     B.     C.     D.

 

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10. 难度:简单

下列关于青春期的特点,错误的是(  )

A. 身高突增、体形开始发生变化

B. 心脏、肺等器官功能明显增强

C. 生殖器官完全发育成熟

D. 男孩出现遗精,女孩会来月经

 

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11. 难度:简单

女性的主要生殖器官是(  )

A. 子宫    B. 卵巢    C. 输卵管    D. 阴道

 

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12. 难度:简单

口腔中的唾液能初步消化食物中的(  )

A. 淀粉    B. 脂肪    C. 无机盐    D. 维生素

 

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13. 难度:简单

下列关于呼吸道作用的叙述,错误的是(  )

A.保证气体顺畅通过         B.可以使吸入的空气温暖

C.可以使吸入的空气湿润     D.能清除空气中全部有害物质

 

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14. 难度:简单

下列有关血管的叙述,正确的是(  )

A. 动脉血管内血流速度最慢

B. 静脉血管内流的都是静脉血

C. 毛细血管内红细胞单行通过

D. 病人打“点滴”时针头刺入动脉

 

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15. 难度:简单

如图是肾单位模式图,②内的液体是(  )

A. 原尿    B. 尿液    C. 血液    D. 血浆

 

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16. 难度:简单

下列反射中,属于人所特有的是(  )

A. 品尝樱桃分泌唾液    B. 看到杨梅分泌唾液

C. 听到铃声走进教室    D. 看精彩漫画哈哈大笑

 

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17. 难度:简单

酸奶是人们喜爱的食品,其常用的保存方法是(  )

A.腌制法  B.晒干法   C.冷藏法   D.巴氏消毒法

 

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18. 难度:简单

下列结构不属于人体内分泌腺的是(  )

A. 肾上腺    B. 肝脏    C. 甲状腺    D. 垂体

 

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19. 难度:简单

下列动物具有社会行为的是(  )

A. 池塘里的一群青蛙    B. 森林中的一群狒狒

C. 花盆下的一群鼠妇    D. 腐肉上的一群苍蝇

 

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20. 难度:简单

蝗虫的发育过程不经历的时期是

A. 卵    B. 若虫    C. 蛹    D. 成虫

 

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21. 难度:简单

下列有关染色体、DNA和基因的叙述,正确的是(  )

A. 基因是有遗传效应的DNA片段

B. 染色体由DNA和基因组成

C. 一个DNA分子上只有一个基因

D. 每条染色体上有多种DNA分子

 

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22. 难度:中等

男性正常体细胞中的染色体组成可表示为(   )

A. 22条+Y    B. 22对+XY    C. 22条+X    D. 22对+XX

 

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23. 难度:简单

下列生物的分类等级中,生物的共同特征最多的是(  )

A.     B.     C.     D.

 

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24. 难度:中等

用达尔文进化论的观点分析,雷鸟羽毛保护色的形成是  

A.人工选择的结果 B.上帝创造的结果

C.环境进化的结果 D.自然选择的结果

 

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25. 难度:简单

中学生积极、健康的生活方式是(  )

A. 考试临近和朋友一起喝酒抽烟缓解压力

B. 上网吧玩游戏偶尔吸食毒品提神

C. 积极参加学校和班级组织的文体活动

D. 每天早上为了多睡觉不吃早饭

 

二、连线题
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26. 难度:中等

将下列各图与对应的文字连线.

 

三、判断题
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27. 难度:中等

小军同学对缢蛏、蚯蚓、鲸鱼、家鸽四种动物进行简单分类,请判断是否正确

 

四、综合题
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28. 难度:中等

学习生态系统知识后,小王同学对自家的水稻田进行实地调查,绘制了如图食物网简图.请回答:

(1)从生态系统的组成成分看,水稻属于_____

(2)该食物网包含_____条食物链.

(3)图中螟虫与田鼠之间是_____关系.

(4)若人为大量捕杀青蛙、麻雀,导致虫灾爆发,生态平衡就会遭到破坏,这是因为稻田生态系统的_____能力是有一定限度的.

 

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29. 难度:中等

小华同学使用显微镜观察酵母菌临时装片,看到不同视野.请回答:

(1)视野①是小华选用10×的目镜和10×的物镜观察的,物像放大了_____倍.

(2)为了看清酵母菌的结构,小华转用高倍物镜观察到视野②;她进一步将光圈调大,并调节[E]_____,使视野变亮;她还略微转动[]_____细准焦螺旋,最终看到图③中清晰的物像.

(3)通过实验观察到酵母菌的细胞里有_____,因此酵母菌属于真核生物.

 

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30. 难度:中等

春天桃花盛开,蜜蜂花间飞舞.如图是水蜜桃的花和解剖花时摘下的部分结构.请回答:
 

(1)水蜜桃的花在结构层次上属于_____

(2)对植物繁衍后代来说,桃花中最重要的结构是图中的_____(填序号).

(3)纵向剖开③的子房,用放大镜观察,会看到内有_____,将来能发育成种子.

(4)蜜蜂花间飞舞,能帮助_____,有利于水蜜桃的形成.

(5)蜜蜂属于节肢动物,体表有_____能防止体内水分蒸发.

 

五、探究题
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31. 难度:中等

分析下列实验装置,回答有关问题:

1装置①可以用于探究            是光合作用必需的原料。

2装置②可以用于验证光合作用的产物中有            

3装置③中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的        作用。

4装置④可以探究在适宜的温度下,种子萌发需要的环境条件有适量的水分和            

 

六、综合题
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32. 难度:困难

跑步是一项大众运动,不仅依靠运动系统来完成,还需要多个系统的协调配合.请将下列各系统主要器官表述的内容补充完整:

 

 

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33. 难度:中等

我市沙县“乐子鸡蛋”是全国第二个蛋类有机品牌.产蛋鸡选用本地优良土鸡品种,放养山林,啄食杂草、昆虫,喂食玉米、稻谷,充足的运动和天然的食物提高了鸡和蛋的品质.请回答:

(1)从行为获得途径看,土鸡产卵是_____行为.

(2)鸡卵结构中,胚胎发育的主要营养来源是_____

(3)“吃蛋好”是由于鸡蛋中含有丰富的_____,它是建造和修复人体的重要原料.

(4)“吃好蛋”是要提高食品安全的意识,在购买时应关注_____等内容(写出一点即可).

 

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34. 难度:中等

将两株亲代抗倒伏水稻杂交,观察子代水稻的性状并统计数据绘成如下柱状图。请分析回答:

(1)水稻的抗倒伏与易倒伏是一对__________性状,根据图中信息可知,抗倒伏是________(填“显性”或“隐性”)性状。

(2)子代水稻出现易倒伏性状,这种变异属于______________变异。

(3)若显性基因用D表示,隐性基因用d表示,则子代易倒伏水稻的基因组成是________

(4)已知水稻的体细胞内有12对染色体,则一株亲代水稻为子代水稻提供________条染色体。

(5)水稻生长过程中吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的________

 

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35. 难度:中等

某学习小组为探究“水温对鲫鱼呼吸频率的影响”,做了以下实验:

①取三个大小相同、洁净的烧杯,分别加入等量已晒过的自来水,调节三个烧杯中的水温,分别是20℃、常温25℃、30℃,并保持恒定.

②将3条大小、生长发育状况相同的鲫鱼分别放入三个烧杯中.

③安静2分钟后,开始记录鲫鱼在1分钟内的鳃盖运动次数(即呼吸频率);稍停片刻,重复记录两次.结果如表:

水温

组别

统计

每分钟鳃盖运动次数(次)

第一次

第二次

第三次

平均值

20℃

52

45

47

48

常温25℃

112

110

109

110

30℃

187

185

183

185

 

请回答:

(1)鱼在水中呼吸时,它的口和鳃盖后缘是_____张合(填“同时”或“交替”).

(2)该学习小组探究的问题是:_____

(3)乙组与甲组或乙组与丙组可以形成_____实验.

(4)实验时除水温不同外,其它条件必须相同,目的是_____

(5)分析实验数据,可以得出的结论是:_____

 

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