| 1. 难度：简单 | |
|
最基本的分类等级是 A. 门 B. 纲 C. 科 D. 种
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
下列各组生物之间亲缘关系最近的是 A. 银杏和大豆 B. 猫和虎 C. 豹和虎 D. 苔藓和小麦
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
下列生物类群中，没有输导组织的是（ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
下列植物中，具有根、茎、叶的是 A. 海带 B. 葫芦藓 C. 紫菜 D. 铁线蕨
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
就地保护生物多样性的主要场所是（ ） A. 动物园 B. 植物园 C. 自然保护区 D. 天然的热带雨林
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
植物通过光合作用为人类提供 A. 有机养料和水分 B. 氧气和水分 C. 有机养料和氧气 D. 有机养料和二氧化碳
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
能够产生种子的植物是（ ） A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 裸子植物和被子植物 D. 所有植物
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
适应性最广泛的无脊椎动物是（ ） A. 环节动物 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 上述三类动物均是
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
下列动物中，身体和附肢都分节的是（ ） A. 蚯蚓 B. 蛔虫 C. 蜜蜂 D. 蚂蝗
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
下列动物中，属于昆虫的是（ ） A. 圆蛛 B. 螯虾 C. 蝴蝶 D. 蜈蚣
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
建立自然保护区的目的主要是 A. 生态旅游 B. 法制管理C.迁地保护 D.就地保护
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
生物种类的灭绝人类的最大影响是（ ） A. 经济上遭受严重打击 B. 缺少了科学研究的资料 C. 生态平衡受到影响 D. 生物资源的潜在价值永久消失
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是 （ ） A．我国是生物种类最丰富的国家之一 B．我国是裸子植物最丰富的国家 C．我国特有的和古老的生物种类很丰富 D．我国的生物多样性不会受到威胁
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
种植药材利用的是生物多样性中的（ ） A. 潜在价值 B. 间接价值 C. 直接价值 D. 没有价值
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
下列生物中，可生产抗生素的是( ) A.青霉 B.酵母菌 C.曲霉 D.肺炎双球菌
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
夏季天气炎热，食物容易腐败变质，但干菜能长期保存，原因是( ) A.所含水分极少，不利于细菌生活和繁殖 B.所含有机物已分解，细菌无法利用 C.空气干燥，不利于细菌生长 D.天气闷热，细菌、芽孢数目极少
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
雨后，常见地面上有一些蚯蚓，这是因为 ( ) A. 蚯蚓爬出地面呼吸 B. 蚯蚓爬出地面饮水 C. 蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 D. 借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
下述动物中，身体分节并且分部的是( ) A.蛔虫 B.水螅 C.蜜蜂 D.蚯蚓
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
下列哪种植物可以作为监测空气污染程度的指示植物 A．种子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．藻类植物
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
下列不属于我国一级保护植物的是 （ ） A. 桫椤 B. 水杉 C. 龙棕 D. 珙桐
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
动物界中最高等的类群是 。
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
地球上的大部分动物都是______________动物，它们的特征是_______________。
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
鲫鱼、鸽子、猩猩都是________动物，它们的共同特征是________________
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
“西湖春色归，春色绿于染”，这句诗描写的是植物；
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写的是植物；
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
“明月松间照，清泉石上流”描写的是植物。
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
下面是细菌的结构示意图，请根据图回答下列问题
（1）写出细菌各部分名称 123456 （2）⑥的作用 （3）的特征说明细菌属于生物。 （4）具有的作用。 （5）从细菌的结构中可以看出细胞中没有,大多数细菌只能利用现成的有机物生活.
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
下列是鲫鱼的外形图，请回答：
鲫鱼的身体可分为、、三部分，身体多呈型，用呼吸，身体两侧的侧线，能感知-方向。
|
|
