| 1. 难度：简单 | |
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要使动物长时间存活在一个处于平衡状态的封闭的生态系统中，必须提供 （ ） A. 氧气 B. 水 C. 足够的有机物 D. 太阳能
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| 2. 难度：中等 | |
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下列哪一条食物链能够成立 A. 植物→鹿→羚羊→山鹰 B. 植物→鼠→蛇→山鹰 C. 阳光→草→兔→狐 D. 田鼠→蛇→山鹰
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| 3. 难度：简单 | |
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食物网具有的特征是 （ ） A. 有很多相互关联的食物链 B. 每一种生物都只位于一条食物链上 C. 每一种动物可以吃多种植物 D. 每一种生物都被多种生物所捕食
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| 4. 难度：简单 | |
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表示一个生态系统食物关系时，往往得到的是网状的复杂结构，这是由于 （ ） A. 生产者的数量最多 B. 消费者不只以一种食物为食 C. 生态系统的物质流失 D. 能量在各级营养级中逐渐递减
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| 5. 难度：简单 | |
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在生态系统碳循环过程中把二氧化碳释放到大气中有多种形式，起主导作用的是（ ） A. 植物和动物的呼吸作用 B. 化石燃料的燃烧作用 C. 分解者对有机物的分解作用 D. 化工厂对碳酸盐的分解作用
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| 6. 难度：中等 | |
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在生态系统中，碳元素参与物质循环的主要形式（ ） A. 二氧化碳 B. 碳酸盐 C. 碳酸 D. 碳水化合物
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| 7. 难度：简单 | |
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生产者和消费者的遗体被分解者分解 （ ） A. 只有物质循环过程 B. 只有能量利用过程 C. 既有物质循环又有能量利用过程 D. 无法确定
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| 8. 难度：简单 | |
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到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极，这是因为南极 （ ） A. 缺少生产者 B. 分解者很少 C. 没有消费者 D. 缺乏必要的生活设施
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| 9. 难度：中等 | |
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对“草→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链的正确叙述是（ ） A. 有4个营养级，2个次级消费者 B. 有3个营养级，1个生产者 C. 食虫鸟是第3营养级、次级消费者 D. 有3个营养级，3个消费者
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| 10. 难度：中等 | |
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下图为一食物网，若把蛇全部捕光，请回答：
（1）此食物网中，何种生物数量大量减少？______。 （2）何种生物数量有增加的趋势？______。 （3）该食物网中，草属于__________，山猫鹰属于__________。 （4）该食物网的各种生物中，含有能量最多的是__________，该生态系统的能量最终来源是__________，其能量流动的特点是__________。
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| 11. 难度：中等 | |
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下图是生态系统中碳循环的简明示意图，请根据图回答下列问题：
（1）A过程是_________的_________作用，具体包括_________和_________两种类型。 （2）图中缺少的一个重要箭头是_________ 。 （3）与A过程本质相同的有_________过程（用图中字母代号填写）。 （4）碳在无机环境中以_________形式存在，而在无机环境与生物群落之间以_________形式进行循环。碳循环始终与_________结合在一起进行。 （5）生态系统的四种成分是通过_________和_________紧密联系在一起而形成的一个统一整体的。
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