| 1. 难度：简单 | |
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夏天的池塘里荷花绽放，在荷叶的衬托下显得格外漂亮。那么荷叶是由莲子的哪部分发育而来的 A．胚根 B．胚轴 C．胚芽 D．子叶
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| 2. 难度：简单 | |
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菜豆种子的哪一部分受损，可能不会影响种子发育成新一代植物体 A．胚乳受损 B．胚受损 C．种皮受损 D．胚乳与种皮都受损
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| 3. 难度：简单 | |
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种子萌发时，最先突破种皮的是 A．子叶 B．胚根 C．胚芽 D．胚轴
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| 4. 难度：简单 | |
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植物种子萌发和成长幼苗的初期，所需营养物质是由 A．种子提供的 B．土壤提供的 C．子叶或胚乳提供的 D．子叶和胚乳提供的
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| 5. 难度：简单 | |
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在上海世博园里，英国馆最大的亮点是由6万根蕴含植物种子的透明亚力克杆（一种密封的玻璃管）组成的巨型“种子殿堂”，日光将透过亚力克杆照亮“种子殿堂”内部，并将数万颗种子呈现在参观者面前。这些有生命力的种子保存在杆中不萌发，被控制的种子萌发的条件是 A．氧气、水分 B．温度、光照 C．氧气、光照 D．温度、水分
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| 6. 难度：简单 | |
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测试一批小麦种子的发芽率，抽取500粒样种，其中有400粒萌发，请问这批小麦种子的发芽率是 A．80% B．85% C．90% D．95%
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| 7. 难度：简单 | |
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将完整的种子分成甲、乙两组，在约25℃的条件下分开播种，甲组种在肥沃、湿润的土壤里，乙组种在贫瘠、湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是 A．甲先发芽 B．乙先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽
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| 8. 难度：简单 | |
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在玉米种子萌发出幼苗后，种子空瘪的原因是营养物质 A．被分解到土壤中去了 B．被土壤中的微生物分解了 C．被胚吸收用来发育成幼苗 D．被土壤中的其他生物吸收了
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| 9. 难度：简单 | |
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早春播种后，常用塑料膜覆盖，以促进早出苗。这样做的主要原因是 A．增加湿度 B．提高温度 C．增加空气 D．提高发芽率
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| 10. 难度：简单 | |
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由于播种深度会影响种子的呼吸作用，春播时要特别注意控制不同作物种子的播种深度花生种子应注意浅播，下列解释中，最恰当的是 A．A．花生种子萌发时进行的是有氧呼吸 B．花生属于双子叶植物，离地面近幼苗容易出土 C．花生种子中储存的脂肪较多，需氧量大 D．花生种子的营养储藏在子叶中
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| 11. 难度：简单 | |
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下列各项中，不是合理灌溉内容的是 A．当土壤缺水时，要及时进行灌溉 B．植物的一生中，自始至终要进行充足的灌溉 C．不同的植物，灌溉的水量应不同 D．同一植物，在不同的生长期，灌溉的水量应有所不同
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| 12. 难度：简单 | |
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下列关于植物吸水情况，描述正确的是 A．只有根能够吸收水分 B．根是主要的吸水器官 C．根、茎能吸水，叶不能 D．叶是主要吸水器官
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| 13. 难度：简单 | |
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肥料的作用主要是给植物的生长发育提供 A．有机物 B．蛋白质 C．无机盐 D．水分
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| 14. 难度：简单 | |
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橡胶树产生的橡胶主要是由植物的哪部分制造的 A．果实 B．茎 C．叶 D．根
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| 15. 难度：简单 | |
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有经验的农民在作物生长后期经常让农田通风，这样做可以增加作物的产量，主要原因是 A．阳光的照射更均匀 B．可以淘汰一些长势不好的作物 C．防治病虫害 D．增加作物间的二氧化碳含量
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| 16. 难度：简单 | |
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玉米和水稻不能间作套种，起限制作用的主要生态因素是 A．阳光 B．空气 C．水分 D．温度
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| 17. 难度：简单 | |
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绿色植物通过光合作用最终将光能贮存在 A．叶绿体中 B．叶绿素中 C．淀粉中 D．无机盐中
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| 18. 难度：简单 | |
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苹果树缺少某一种无机盐时会得小叶病，影响光合作用的效率，从而减少收成。这时应给苹果 树追加含哪种无机盐的肥料 A．锰 B．硼 C．锌 D．铁
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| 19. 难度：简单 | |
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下列农业措施中，不是利用植物顶端优势原理的是 A．把棉花下部老叶去掉 B．在一定时期去掉番茄顶芽 C．不损伤松树主干上的顶芽 D．园艺工人把油桐修剪成球形
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| 20. 难度：简单 | |
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下图是叶芽的结构示意图，5将来会发育成
A．茎 B．叶 C．侧芽 D．幼叶
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| 21. 难度：简单 | |
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人类生活过程中的能量最终来自于 A．植物 B．动物 C．微生物 D．太阳
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| 22. 难度：简单 | |
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植物的果实发育长大需要的有机物主要来源于 A．根的吸收作用 B．茎的输导作用 C．叶的光合作用 D．花的受精作用
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| 23. 难度：简单 | |
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生物体都必须进行呼吸作用的根本原因是 A．二氧化碳必须排出 B．氧气是人体必需的营养物质 C．生命活动每时每刻都需要氧气 D．生命活动每时每刻都需要能量
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| 24. 难度：简单 | |
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我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水则往高处移动，水往高处移动的动力来自于 A．呼吸作用 B．光合作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用
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| 25. 难度：简单 | |
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我们用同位素标记法可证实，光合作用释放的氧气来自参与光合作用的 A．淀粉 B．水 C．淀粉和水 D．二氧化碳
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| 26. 难度：简单 | |
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栽花时花盆底部的小洞的作用是 A．使植物不会吸收太多的水 B．避免无机盐产生毒素 C．使根可以更好地向下生长 D．可以透气，促使根系呼吸
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| 27. 难度：简单 | |
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新疆哈密地区昼夜温差大，瓜果较甜，这是因为 A．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈 B．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱 C．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈 D．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱
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| 28. 难度：简单 | |
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下列放置在黑暗处的鱼缸中的鱼最先死去（鱼、缸大小相同）的是 A．一缸清水和2条鱼 B．一缸清水和10条鱼 C．一缸清水、2条鱼和一些水藻 D．一缸清水、10条鱼和一些水藻
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| 29. 难度：简单 | |
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山东大学威海校区内迎来了两颗千年银杏树。在移植的过程中，园林工人截取了古银杏的大部分枝叶，这种做法的目的是 A．阻止新陈代谢 B．抑制呼吸作用 C．减弱光合作用 D．降低蒸腾作用
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| 30. 难度：简单 | |
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关于绿色植物在生物圈中的作用以下哪项是最佳选项 A．促进生物圈水循环，防止环境被破坏 B．能直接或间接地为生物圈中的其它生物提供食物和能量 C．对维持大气中碳氧平衡发挥了重要作用 D．绿色植物在以上三项中对维持生物圈的动态平衡都有重要作用
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| 31. 难度：简单 | |
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各种形态的骨都具有的结构是 A．骨密质、骨膜、骨髓 B．骨膜、骨松质、骨髓 C．骨膜、骨质、骨髓 D．骨膜、骨质、骨髓腔
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| 32. 难度：简单 | |
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运动中提供动力的是 A．关节 B．骨骼 C．骨骼肌 D．神经传来的兴奋
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| 33. 难度：简单 | |
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下列叙述中，与长骨结构坚而不重特点无关的是 A．骨松质疏松 B．骨密质坚硬 C．骨膜中含有丰富的血管和神经 D．呈管状，中央是空腔
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| 34. 难度：简单 | |
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人体伸肘时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是 A．收缩、收缩 B．收缩、舒张 C．舒张、舒张 D．舒张、收缩
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| 35. 难度：简单 | |
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下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是
A．① B．② C．③ D．④
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| 36. 难度：简单 | |
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骨折后，对骨的愈合起重要作用的是 A．骨髓腔中的骨髓 B．骨膜内的成骨细胞 C．骨骺端的软骨层细胞 D．骨膜中有丰富的神经
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| 37. 难度：简单 | |
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下列动物行为与“蜻蜓点水”相同的是 A．老鹰抓小鸡 B．蝙蝠捉蚊子 C．海豚戏水 D．鲫鱼产卵
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| 38. 难度：简单 | |
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有经验的农民在清除农作物上的某些甲虫时，将簸箕置于农作物下方，用木棍轻敲农作物，甲 虫受到外界刺激而“装死”掉落下来。请问甲虫这一“装死”的行为属于 A．攻击行为 B．节律行为 C．防御行为 D．社群行为
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| 39. 难度：简单 | |
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下列不属于动物行为的是 A．猫捉老鼠 B．鱼用鳃呼吸 C．公鸡报晓 D．壁虎趴在墙上一动不动
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| 40. 难度：简单 | |
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下列关于蜘蛛织网的说法错误的是 A．与“蛇的冬眠”一样是生来就有的 B．是先天具有的本能 C．属于先天性行为 D．是小蜘蛛向大蜘蛛学来的
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| 41. 难度：简单 | |
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植物的根具有向 生长、向地生长和向肥生长这三大特性。
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| 42. 难度：简单 | |
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植物的芽有不同类型。按着生位置的不同，可将芽分为 和侧芽。
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| 43. 难度：简单 | |
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请你根据呼吸作用的相关知识，回答下列问题： （1）把手伸进潮湿的种子堆里，会感到发热。原因是潮湿的种子呼吸作用旺盛，其中一部分能量以 的形式散发出来。 （2）萝卜贮存太久会空心，是萝卜体内的 在进行呼吸作用时被大量分解的结果。 （3）春天去贮存白菜的地窖中，极易发生窒息昏迷的危险。原因是贮存的白菜在不断地进行呼吸作用，产生了大量的 ，并造成氧气供应不足。 （4）中耕松土、黏土的掺沙、及时排涝都是为了 （填“促进”或“抑制”）植物的呼吸作用。
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| 44. 难度：简单 | |
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叶片由 、叶肉和叶脉三部分组成；叶肉属于营养组织，其中有圆柱形的栅栏组织和排列比较疏松的 组织；叶脉中除了导管，还有运输有机物的 。
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| 45. 难度：简单 | |
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下图是研究植物散失水分的四个实验装置，将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时。请分析回答问题：
（1）植物体内的水分以 状态散失到体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用是通过两个半月形的 细胞控制气孔的开闭来调节的。 （2）A、B两个装置中，能严谨地证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是 装置。 （3）C、D两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是 装置。 （4）通过上述两组实验可以得出结论： 是植物进行蒸腾作用的主要器官。
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| 46. 难度：简单 | |
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脊椎动物的运动是依靠由骨、 、骨骼肌组成的运动系统完成的。
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| 47. 难度：简单 | |
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骨骼肌中部较粗大的部分是 ，具有受刺激后收缩的特性。
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| 48. 难度：简单 | |
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在长骨的结构中，骨髓存在于骨髓腔和 的空隙中。
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| 49. 难度：简单 | |
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动物因逃避敌害、争夺食物和栖息地、完成繁殖所进行的运动，必须在内分泌系统和 系统的调节下才能完成，后者起主要的调节作用。
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| 50. 难度：简单 | |
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有些动物行为是生来就有的，由身体里 所控制的，是动物的 行为。
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| 51. 难度：简单 | |
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如下图所示，是菜豆和玉米种子的结构示意图，请据题填写空白。
（1）菜豆种子由[ ] 和[ ⑤ ]种皮构成。 （2）乙图中C将发育成 。 （3）玉米的种子比菜豆的种子结构中多了[ ] 。
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| 52. 难度：简单 | |
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如下图所示，为根尖的结构示意图，根据图回答有关问题。注意：在[ ]里填A、B、C、D，在横线上写文字。
（1）根据H细胞的形态结构，判断它应属于根尖的 区（填文字）。 （2）[ ] 的细胞具有分裂能力，可不断增加细胞的数量。 （3）[ D ] 的作用是 根尖。
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| 53. 难度：简单 | |
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如下图所示是关节的结构示意图，请回答问题：
（1）关节由关节面、[ ] 和关节囊组成。 （2）关节面覆盖着既光滑又有弹性的[ 5 ] 。 （3）关节囊非常坚韧，把相邻的两块骨牢牢地连在一起，加之[ 1 ] 和[ 3 ] 相互吻合，所以关节十分牢固。
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| 54. 难度：简单 | |
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为了探究种子萌发的外部条件，某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案。 （1）材料用具：略 （2）方法步骤：①在4 个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，并将罐头瓶放倒；②在4个瓶中各放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀放上具有相同萌发能力的20粒绿豆种子，然后依照下表中处理方式操作（瓶内的氧气是充足的）。
（3）实验结果预测（填“是”或“否”）：
（4）部分实验结果的分析与结论： ① 根据2号瓶和 号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时需要充足的空气。 ② 根据2号和4号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时需要 。 （5）讨论：在上述装置中放入20粒种子，而不是1粒种子，这样做的原因是： 。
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| 55. 难度：简单 | |
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如图所示，我们从同一个萝卜切下两条大小、质量都完全一样的萝卜条，放入装有等体积清水和浓盐水的甲、乙两个烧杯中，在溶液中浸泡萝卜条后一段时间取出。请根据图片所示情况帮助老师完成下面的实验内容。
（1）请据图回答实验现象：甲烧杯中萝卜条 （填“变硬”或“变软”）。 （2）请你根据实验现象推测：甲烧杯中萝卜条重量 （填“增加”或“减少”）。 （3）根据实验现象，我们推测：乙烧杯中盛放的是 （填“清水”或“浓盐水”），并且此烧杯中的溶液浓度 （填“大于”或“小于”）萝卜的细胞液的浓度。 （4）乙烧杯中的萝卜条发生的变化应是下图中的 （填“A”或“B”）。
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| 56. 难度：简单 | |
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我们用银边天竺葵进行光合作用的实验：将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜；处理叶片，如下图所示： ①选取其中的叶片A，用圆形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来，②叶片B用透明塑料袋密封，并在袋内放置适量的固体氢氧化钠；置于阳光下照射一段时间后，摘下叶片A、B、C，经过脱色、漂洗、最后检验结果如下图所示，请分析回答：
（1）将银边天竺葵放在黑暗中一昼夜，这样做的目的是充分消耗、运走叶片原有的 。 （2）摘下叶片A、B、C，放在酒精中进行水浴加热，直到叶片变为 色。 （3）在褪色后的叶片上滴加 液，检测是否有淀粉产生。 （4）透明塑料袋中的固体氢氧化钠的作用是：吸收 。 （5）在叶片A中，N处未变蓝说明 ， M处未变蓝说明 ；叶片B未变蓝说明 。（选填A、B、C） A．光合作用的原料有二氧化碳 B．光合作用的必要条件是光 C．光合作用的场所是叶绿体 （6）本实验中，对照实验是（ ）。 A．叶片A B．叶片B C．叶片C （7）下图所示的装置中，能快速、安全地使叶片褪色的是（ ）
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| 57. 难度：简单 | |
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请你当一回农业技术员，利用所学的生物学知识解决或解答下列在农业生产中遇到的问题： （1）张小明家买了碳酸氢铵、氯化钾、过磷酸钙三种化肥（这三种肥料依次含氮、钾、磷无机盐较多），准备给作物施肥。你认为如果想要绿豆早成熟、结果，那么多应施加一些（ ）；他家种植的芹菜茎秆细弱，容易倒伏，应施加一些（ ） A．碳酸氢铵 B．氯化钾 C．过磷酸钙 （2）韩小伟家在移栽白菜时，成活率不高，你认为要想提高成活率应带土移栽，这样可以保护 ，利于植物的存活。 （3）李玲玲家在种植花生之前，在花生地里撒上化肥，你认为这样做是不科学的，应该施用 ，这种类型的肥料才适合做基肥。 （4）刘豆豆家引进了无土栽培技术，植物可以进行无土栽培的原因是（ ） A．植物吸收的并不是土壤中的无机盐 B．植物吸收的只是水分和无机盐 C．土壤对植物的生长无作用 D．根只吸收水分和含氮、磷、钾的无机盐
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