| 1. 难度：简单 | |
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鲫鱼的胸鳍和腹鳍的主要作用是（ ） A．划水游动 B．平衡身体 C．在水底爬行 D．控制前进的方向
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| 2. 难度：简单 | |
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鱼在水中活动时，鳃盖不停地张开闭合，这是鱼在 A．吞咽食物 B．吞咽水 C．呼吸 D．散热
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| 3. 难度：简单 | |
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下列不是腔肠动物共同特征的是（ ） A．结构复杂 B．生活在水中 C．身体内有消化腔 D．有口无肛门
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| 4. 难度：简单 | |
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雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（ ） A．蚯蚓爬出地面呼吸 B．蚯蚓爬出地面饮水 C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境
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| 5. 难度：简单 | |
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有的河蚌会生产珍珠,以下相关描述中,正确的是（ ） A．河蚌属于爬行动物 B．河蚌没有运动器官 C．珍珠是外套膜分泌的物质形成的 D．河蚌靠肺进行气体交换
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| 6. 难度：简单 | |
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下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点（ ） A．长骨中空 B．体表有羽毛 C．体内受精 D．身体呈流线型
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| 7. 难度：简单 | |
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蝗虫的外骨骼对于蝗虫的陆地生活的作用是（ ） A．抵御敌害 B．协助运动 C．有利于捕食 D．防止体内水分蒸发
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| 8. 难度：简单 | |
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下列属于变温动物的是（ ） A．鲸 B．家燕 C．蜥蜴 D．狮
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| 9. 难度：简单 | |
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下列能完成屈肘动作的是（ ） A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
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| 10. 难度：中等 | |
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“孔雀开屏”和“飞鸽传书”分别属于动物的（ ） A．先天性行为和学习行为 B．先天性行为和先天性行为 C．学习行为和先天性行为 D．学习行为和学习行为
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| 11. 难度：中等 | |
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①被蜜蜂蛰过的猴子，不再取食蜂蜜；②失去雏鸟的红雀，饲喂张口求食的金鱼；③母鸡孵卵；④老鼠走迷宫而取到食物。其中属于先天性行为的是（ ） A．①④ B．②③ C．②④ D．①③
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| 12. 难度：中等 | |
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有人狂笑时用力过猛．使上下颌不能合拢,这是因为（ ） A．关节头从关节窝中脱出 B．关节头从关节囊中脱出 C．关节腔内可能积液 D．关节软骨发生病变
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| 13. 难度：简单 | |
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蚯蚓是人类的好朋友,它不但可以疏松土壤,还可以（ ） A．作中药材 B．作蛋白质饲料 C．提高土壤的肥力 D．以上三项都是
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| 14. 难度：中等 | |
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下列现象和典故属于先天性行为的是（ ） A．望梅止渴 B．老马识途 C．杯弓蛇影 D．受烟熏而流泪
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| 15. 难度：简单 | |
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下面措施中，哪一种对保护生态环境最有利（ ） A．把大片沼泽地开垦为农田 B．在菜地中喷洒农药以生死菜青虫 C．在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯 D．把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让有毒的藻类死亡
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| 16. 难度：简单 | |
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变色龙能随环境的改变而变换体色，这种行为对它来说（ ） A．属于防御行为 B．有利于逃避敌害 C．有利于捕食 D．前三项都有
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| 17. 难度：简单 | |
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动物在生态系统中的角色是（ ） A．分解者 B．消费者 C．生产者 D．B和C
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| 18. 难度：中等 | |
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在一个由草→田鼠→猫头鹰组成的食物链中，若消灭了全部的猫头鹰，鼠的数量就会 A．缓慢上升 B．迅速上升 C．仍保持相对稳定 D．先迅速上升后急剧下降
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| 19. 难度：简单 | |
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蝙蝠属于哺乳动物而不属于鸟类在特征是（ ） A．能够飞行 B．体温恒定 C．胎生哺乳 D．视力敏捷
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| 20. 难度：简单 | |
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腔肠动物所特有的细胞是（ ） A．腺细胞 B．刺细胞 C．变形细胞 D．神经元
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| 21. 难度：简单 | |
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无论是淡水鱼类，如________，还是海洋鱼类，如________，都用________游泳，用________呼吸并终生生活在水中。
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| 22. 难度：简单 | |
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号称“沙漠之舟”的哺乳动物是________。
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| 23. 难度：简单 | |
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哺乳动物是高等生物，地球上大约有4 000多种，除极个别的种类外，都具有________、________等特征。
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| 24. 难度：简单 | |
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地球上的动物根据体内有无脊柱可分为无脊椎动物和脊椎动物。如______是无脊椎动物，________是脊椎动物。
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| 25. 难度：简单 | |
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骨、关节和________ 共同构成了我们人类的运动系统。
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| 26. 难度：中等 | |
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将下面几种动物与所属的动物分类连线
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| 27. 难度：中等 | |
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下面是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答下列问题
（1）写出图中各部分名称： ① ② ③ （2）从图中可以看出气囊直接与 相通。 （3）鸟类的体形呈 型，可减少飞行时空气对它的 ；体表覆盖着 ，前肢变成 。 （4）家鸽在吸气和呼气时 里都能进行气体交换，能保证飞行时肌肉所需的 供应。
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| 28. 难度：中等 | |
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下面是人体上肢的两种运动状态图，请分析并回答下列问题：
（1）图中①和②表示了一块骨骼肌的组成，①和②分别是__________、__________。 （2）图甲表示___________运动状态． 图乙状态需要___________的收缩才能完成。 （3）通过分析看出，骨的运动是靠骨骼肌的___________牵拉完成。因此与骨相连的肌肉总是由_______组肌肉相互配合，并且受到___________的控制和调节以及其他如消化、呼吸、循环系统的协作。
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| 29. 难度：中等 | |
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实验探究 为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。
根据实验回答下列问题： （1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了?__________________________。 （2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?_____________________________。 （3）蚯蚓的呼吸依靠_____________________________来完成。 （4）在本实验中设置乙瓶的作用是什么?
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| 30. 难度：中等 | |
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分析资料 某地为了灭蚊,喷施了剧毒农药,结果一同被毒死的还有许多昆虫,死去的昆虫成了壁虎的食物,壁虎又被猫吃掉,而猫数量的减少又导致了老鼠的大量繁殖．于是该区不得不从外地”空运”猫来救急． （1）蚊子也是一种昆虫,昆虫的身体有哪几部分? （2）壁虎和老鼠哪个是恒温动物? （3）从资料可以看出,昆虫作为食物链的一个环节出了问题,就会影响到整个生态系统,这说明动物在生物圈中有什么作用? （4）猫捕食老鼠是先天性行为还是学习行为,或者是先天性行为和学习行为的共同结果?
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