| 1. 难度：简单 | |
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下列有关病毒的叙述，错误的是（ ） 虽然病毒无细胞结构，但它是生物 所有病毒都对人类有害 病毒的结构分成两部分，即外面的遗传物质和内部的蛋白质 ④病毒在生物圈中的分布十分广泛⑤病毒只寄生在活细胞内⑥病毒靠自身遗传物质中的信息，利用其他生物细胞内的物质制造新病毒 A、①② B．③④ C．①④ D．②③
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| 2. 难度：简单 | |
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关节炎是一种常见的病，患者关节腔内有大量的积液并伴有肿胀疼痛，其病变部位在关节的哪个结构上（ ） A．关节面 B．关节软骨 C．关节囊 D．关节腔
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| 3. 难度：简单 | |
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对“螳螂捕蝉，黄雀在后”中的黄雀分类时，它所属的位置由小到大的顺序应是（ ） ①动物 ②脊椎动物 ③鸟类 ④无脊椎动物 ⑤哺乳动物 A．①②③ B．①②③④ C．③②① D．④③②①
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| 4. 难度：中等 | |
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田鼠“四处打洞”、“啃食庄稼”， 对田鼠的这种行为正确的解释是 （ ） ①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
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| 5. 难度：简单 | |
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同学找到四个与动物有关的成语,其中所涉及的动物都属于恒温动物的成语是（ ） A．[蛛]丝[马]迹 B．[鸡][犬]不宁 C．[鹬][蚌]相争 D．[虎]头[蛇]尾
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| 6. 难度：简单 | |
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上课时教师走进教室，学生起立问候。下列关于学生以上运动的说法，正确的是（ ） A．只有一组肌群参与了运动 B．运动仅靠运动系统就能完成 C．运动仅靠神经系统就能完成 D．运动除了运动系统参与外，还需要神经、消化、呼吸、循环等系统的密切配合
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| 7. 难度：简单 | |
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在营养丰富、水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中培养乳酸菌、草履虫、蚯蚓、苔藓几种生物，存活时间最长的是（ ） A．乳酸菌 B．草履虫 C．蚯蚓 D．苔藓
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| 8. 难度：简单 | |
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动物对于一个生态系统来说很重要，这是因为 （ ） A．动物是食物的唯一来源 B．动物能促进生态系统的物质循环 C．动物能固定二氧化碳 D．动物能释放氧气
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| 9. 难度：简单 | |
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夏天，宾馆的厨师常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好放在冰箱中冷藏，这样做的目（ ） A．抑制细菌繁殖 B．不让营养流失 C．防止水分蒸发 D．保持菜肴的形状和颜色
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| 10. 难度：简单 | |
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人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（ ） A．寄生虫 B．真菌 C．细菌 D．病毒
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| 11. 难度：简单 | |
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将细菌放培养基上培养，它会繁殖并形成细菌菌群。某生物兴趣小组想检测两种抗生素的杀菌作用，下列哪种实验方案最合适（ ）
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| 12. 难度：简单 | |
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下列的措施中，哪一种对保持生态环境最有利（ ） A．把大片沼泽地开垦为家田 B．在菜地中洒家药以杀死菜青虫 C．在田间施放射性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯 D．把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡
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| 13. 难度：简单 | |
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下列关于芽孢的叙述错误的是（ ） A．芽孢是细菌在不良环境中形成的个体 B．芽孢是细菌的休眠体 C．芽孢可以萌发出一个细菌 D．芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构
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| 14. 难度：简单 | |
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人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内，是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素，这种技术叫（ ） A．仿生学 B．发酵 C．克隆 D．转基因技术
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| 15. 难度：简单 | |
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馒头是大家常吃的食物，制作的一般方法是：取适量的面粉、水、干酵母（或上次做馒头时留下的“老面”）放入容器中，混合成生面团，将盛有生面团的容器放在温暖的地方。数小时后，取出面团做成馒头状，上火蒸熟。此过程中，放入干酵母（或“老面”）相当于培养细菌和真菌的哪个步骤？（ ） A．配制培养基 B．高温灭菌 C．接种 D．恒温培养
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