1. 难度:简单 | |
下列关于生命起源和生物进化的叙述,错误的是( ) A.原始大气的成分中不含有氧气 B.原始生命诞生于原始海洋 C.生物进化的方向与环境变化无关 D.蛋鸡每年下蛋200多枚是人工选择的结果
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2. 难度:简单 | |
许多白菜花的花柄着生在一个总花柄上,下列对白菜花的描述正确的是( ) A.花序 B.单性花 C.单生花 D.无法确定
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3. 难度:简单 | |
吃玉米棒子和葵花籽时,常发现玉米果穗“秃顶”、葵花籽出现空瘪现象。其主要原因是( ) A.传粉不足 B.光照不足 C.开的花较少 D.肥料不足
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4. 难度:简单 | |
大豆种子富含营养物质,其营养物质主要储存在( ) A.胚芽 B.胚轴 C.子叶 D.胚乳
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5. 难度:简单 | |
如图所示,将长良好的甲、乙、丙3盆植物放在阳台上,甲盆植物定期浇适量水,乙、丙两盆植物不浇水。15天后,甲、丙两盆植物均存活,乙盆植物枯死。对此实验,下列解释或推论合理的是( ) A.乙盆植物因缺水枯死 B.仙人掌能存活是因为发生了变异 C.若仙人掌定期浇水,其叶会转变成阔叶 D.阔叶植物能进化成仙人掌等叶呈刺状的植物
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6. 难度:简单 | |
取一粒浸软的玉米种子(果实),用刀片将种子从中央纵向剖开。在剖面上滴一滴稀释的碘液,再用放大镜仔细观察,被碘液染成蓝色的是 A.果皮和种皮 B.胚 C.胚乳 D.胚芽、胚轴、胚根、子叶
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7. 难度:简单 | |
如图是草原生态系统中碳循环示意图,图中数字能表示各类生物呼吸作用的有( ) A.①④⑦ B.①②④ C.②③④ D.⑤⑥⑦
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8. 难度:简单 | |
有一个描述花生的谜语:“麻屋子、红帐子,里面住着个白胖子”。他们分别是( ) A.外果皮、内果皮、种子 B.外层种皮、内层种皮、种子 C.果皮、种皮、种子 D.果皮、种皮、胚
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9. 难度:简单 | |
如图为某生态系统食物网简图,下列说法正确的是( ) A.该生态系统中共有5条食物链 B.该生态系统中,各生物生命活动所需能量最终来自植物草 C.作为一个完整的生态系统的组成成分,图中还缺少分解者 D.鹰和蛇的生物学关系是捕食和竞争关系
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10. 难度:简单 | |
一粒种子能够生长成一棵大树,从种子结构来说,主要是由于种子内有( ) A.种皮保护着种子 B.有完整的胚 C.子叶中有营养物质 D.胚根扎根于土中
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11. 难度:简单 | |
唐代诗人贺知章在《咏柳》中写道:“碧玉妆成一树高,成条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”此绝句反映了生物与环境之间的怎样的关系( ) A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.生物影响环境 D.生物与环境之间无直接关系
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12. 难度:简单 | |
在植物根尖的结构中,吸收化肥的主要部分和生长最快的部分分别是( ) A.分生区和伸长区 B.成熟区和分生区 C.成熟区和伸长区 D.分生区和成熟区
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13. 难度:简单 | |
生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,能体现生物影响环境的是( ) A.荒漠中生物种类稀少 B.水质污染造成赤潮 C.蚯蚓能疏松土壤 D.鼠妇生活在阴暗的环境中
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14. 难度:中等 | |
在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,若水稻被大量破坏,能表示蝗虫数量变化的曲线图是( )
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15. 难度:中等 | |
青蛙被称为两栖动物的原因( ) A.幼体生活在水中,成体生活在陆地上 B.在水中生殖,在陆地上发育 C.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水里也能生活在水中,主要用肺呼吸 D.青蛙既能生活在水里,也能生活在陆地上
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16. 难度:简单 | |
以下诗人或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是( ) A.种瓜得瓜,种豆得豆——生物的变异现象 B.螳螂捕蝉,黄雀在后——生物间的捕食关系 C.落红不是无情物,化作春泥更护花——自然界的物质循环 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——温度影响植物开花
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17. 难度:简单 | |
“女大十八变,越变越好看”,与这种变化直接相关的器官是( ) A.心脏 B.子宫 C.卵细胞 D.卵巢
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18. 难度:中等 | |
在某生态环境中不同毛色的同种兔子,调查其数量如图甲,多年后再调查其数量如图乙。下列叙述不合理的是( ) A.兔子毛色的不同颜色是相对性状 B.最不利于在此环境中生存的白色兔 C.浅色兔子为适应环境毛色发生深色变异 D.不同毛色兔子数量变化是自然选择的结果
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19. 难度:中等 | |
水稻的叶肉细胞有12对染色体,卵细胞和胚芽细胞所含的染色体数量分别是( ) A.12条、12条 B.12条、12对 C.24条、24条 D.24条、24对
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20. 难度:简单 | |
决定生物进化的内、外在因素分别是( ) A.环境因素 遗传和变异 B.适者生存 遗传和变异 C.遗传和变异 环境因素 D.生存斗争 环境因素
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21. 难度:简单 | |
生活在寒冷地区的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米,这是( ) A.海豹对环境的影响 B.海豹为捕获更多的食物 C.海豹对环境的适应 D.海豹为抵御敌害
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22. 难度:中等 | |
某同学在学校旁边的农田生态系统中,发现了如图所示的食物网,下列判断正确的是( ) A.该食物肉共有4条食物链 B.该食物网中,戊与丁既有捕食关系,也有竞争关系 C.该食物网中,戊获得能量及毒素最多 D.5种动物中有2种肉食动物和3种植食动物
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23. 难度:简单 | |
在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是( ) A.能制造有机物 B.能帮助植物传粉 C.维持生态平衡 D.为人类提供食物
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24. 难度:中等 | |
某生态系统中四种生活所占的数量关系如图所示,假设这四种生物构成一条食物链,在一段时间内,如果甲的数量增加,最可能引起的变化是( ) A.乙和丙的数量增加 B.丙和丁的数量增加 C.乙、丙和丁的数量增加 D.乙和丁的数量增加
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25. 难度:简单 | |
水葫芦是我国从外国引进的一种生物,曾用它来净化污水,但后来因为水质污染导致水葫芦疯长,几乎遮盖了整个滇池,严重威胁其他水生生物的生长,以下描述最科学的是( ) A.生物能影响环境 B.生物能适应环境 C.生物即有适应环境又能影响环境 D.生物不能适应环境
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26. 难度:中等 | |
下图是桃树的花和果实结构示意图,请据图回答问题。 (1)花、果实和种子是绿色开花植物的 器官。 (2)图中由①和②组成的结构是 。 (3)花粉从①中散发出来,散落到③的过程叫做传粉。花粉受到黏液的刺激萌发出花粉管,花粉管将精子送到胚珠内与卵细胞结合,该过程叫做 。 (4)桃的果实中,我们食用的部分是由 发育而来,种子是由 发育而来。
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27. 难度:中等 | |
如图为生产者、消费者和分解者之间的关系示意图.请据图分析回答问题. (1)图中甲和乙分别代表______________ . (2)在乙、丙、丁三类生物中,数量最多的是_________. (3)写出此关系图中的食物链,它是______________ . (4)从生态系统的组成成分看,再增加___________,此图即可构成生态系统.
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28. 难度:中等 | |
在温长的地质年代中,植物四在类群在地球上次第出现,不同时期各领风骚。在4亿年以前的近30亿年时间,地球上的植物仅为原始的、低等的藻类。随后,苔藓植物和蕨类植物扩展到了陆地,蕨类植物成为当时陆生植被的主角。3亿多年以前,裸子植物出现,并逐渐取代蕨类植物在陆地上的主角地位。大约1.3亿年前,被子植物迅速发展了起来,成为地球上种类最多、分布最广泛、适应性最强的优势类群,一直到现在。 请将下面植物四大类群进化趋势的叙述补充完整。 (1)在生活环境方面,体现出的进化趋势是从水生到陆生。藻类植物大都生活在________中,苔藓植物和蕨类植物大多生活在潮湿的陆地环境中,种子植物能够适应_________的环境,因而有着更加广泛的分布。 (2)在结构功能方面,体现出的进化趋势是___________。藻类植物没有根、茎、叶的分化,苔藓植物有__________的分化,但没有输导组织;蕨类植物和种子植物有根、茎、叶的分化,具有专门的输导组织,因此蕨类植物和种子植物比苔鲜植物更加高大。 (3)在生殖特点方面,体现出的进化趋势是从低等到高等。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物用孢子繁殖,种子植物用种子繁殖。种皮使幼嫩的__________得到保护,子叶或胚乳里含有丰富的营养物质,因此,种子的生命力比孢子要强得多,寿命也比孢子长。而在种子植物中,被子植物的果实对种子具有___________作用,有些果实具有适于传播的特点。因此,被子植物比裸子植物更加适应陆地生活,在生物圈中分布更广泛,种类更多。
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