| 1. 难度：简单 | |
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将字母“d”放在低倍镜下观察，视野中看到的像是（ ） A．d B．q C．p D．b
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| 2. 难度：中等 | |
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某物像在显微镜视野的左下方，要使该物象移至视野的正中央，移动载玻片的方向是（ ） A．右下方 B．右上方 C．左下方 D．左上方
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| 3. 难度：简单 | |
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当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（ ） A．用纱布擦 B．用手擦 C．用纸巾擦 D．用擦镜纸擦
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| 4. 难度：简单 | |
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下列显微镜部件中对物体起放大作用的是（ ） A．反光镜 B．遮光器 C．转换器 D．目镜
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| 5. 难度：简单 | |
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用显微镜观察玻片标本时，已选用了“40x”的物镜，如果要把玻片标本放大600倍，此时应选用的目镜放大倍数是（ ） A．15x B．10x C．5x D．8x
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| 6. 难度：中等 | |
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在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动， 则说明污点在（ ） A．目镜上 B．载玻片上 C．物镜上 D．反光镜上
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| 7. 难度：简单 | |
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生物科学是以实验为基础的科学，下面说法不正确的是（ ） A．研究生物学的方法有多种，如实验法、观察法、调查法、分类法等，要根据不同的研究对象、不同的研究问题选择不同的研究方法 B．科学探究实验是研究生物学唯一的有效方法 C．生物科学实验，按实验目的划分可分为验证性实验和探究性实验 D．科学探究实验是研究生物问题的重要方法
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| 8. 难度：简单 | |
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显微镜对光后，从目镜中看到的视野应该是（ ） A．白亮的 B．有直射阳光的 C．灰暗的 D．黑暗的
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| 9. 难度：简单 | |
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关于使用显微镜的四种说法中，不正确的是（ ） A．显微镜使用的步骤有取放、对光、安放装片、调焦 B．对光时，要使光线通过的有关部件在一条直线上 C．当镜筒下降时，眼睛要看物镜和载物台 D．当镜筒上升时，左眼看目镜，右眼闭上，以利于观察
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| 10. 难度：简单 | |
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在测量时，为避免人为的误差,对多组数值的处理可采用 的方法（ ） A．取平均值 B．取最大值 C．取最小值 D．估测
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| 11. 难度：简单 | |
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某显微镜的目镜有5倍、10倍、15倍，物镜有10倍、40倍的镜头，则它的放大范围是（ ） A．50—200倍 B．150—600倍 C．50—600倍 D．5—40倍
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| 12. 难度：简单 | |
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观察法是进行科学研究的一种方法，下列说法中错误的一项是（ ） A．观察必须借助显微镜才能进行 B．科学观察要有明确的目的 C．要全面地、客观地、细致地观察 D．观察时要认真思考，并如实做好记录
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| 13. 难度：中等 | |
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用显微镜观察标本时，正确的操作顺序是（ ） ①把装片放在载物台上，让标本正对同光孔中心 ②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至物镜接近装片为止 ③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 ④左眼注视目镜，调节反光镜，使视野明亮 ⑤用左眼注视目镜，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看见物像 A．①③②④⑤ B．③④①②⑤ C．④③①②⑤ D．①②③④⑤
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| 14. 难度：简单 | |
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某同学想观察苍蝇足的结构特点，他应该选用的最合适的观察方法是（ ） A．肉眼直接观察 B．放大镜观察 C．低倍显微镜观察 D．高倍显微镜观察
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| 15. 难度：中等 | |
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如果不动显微镜的其他部分，只是转动转换器，将物镜由10x转成40x，视野中的光线将会（ ） A．变亮 B．变暗 C．无变化 D．变化无规律
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| 16. 难度：中等 | |
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使用显微镜时，错误的操作是（ ） A．对光时要看到白亮的视野 B．安放时镜座距实验台边缘约10cm C．观察时用右眼看着目镜，左眼睁开，便于画图 D．当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光
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| 17. 难度：中等 | |
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显微镜是自然科学实验中常用的教学仪器。现有一台光学显微镜的镜盒里有甲、乙、丙、丁四个镜头，其中甲、乙一端有螺纹，甲较长，乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长，丁较短。若要使显微镜的放大倍数最大，应选用（ ） A．乙、丙 B．甲、乙 C．丙、丁 D．甲、丁
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| 18. 难度：中等 | |
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某同学连续测量叶的周长3次，数值分别为12cm、11．6cm、12．2cm，应记为（ ） A．12．1 cm B．11．93 cm C．12．2cm D．12．07cm
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| 19. 难度：简单 | |
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今年四月份由墨西哥发端的猪流感（甲型H1N1）全球蔓延，我国对甲型H1N1流感患者密切接触者进行隔离，以便进行医学观察，防止疫情扩散。首先用体温计测量隔离者的体温，测量人体体温的部位有口腔、腋窝和直肠，那么测得某人的口腔温度为37℃、腋下温度为36．7 A．37
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| 20. 难度：简单 | |
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用显微镜观察玻片标本时若光线较暗，则应使用（ ） A．大光圈、平面镜 B．大光圈、凹面镜 C．小光圈、平面镜 D．小光圈、凹面镜
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| 21. 难度：简单 | |
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下面对误差的说法正确的是（ ） A．误差是由于测量时没有遵守操作规则造成的 B．在测量时只要认真小心就可以避免误差 C．改进试验方法可以消除误差 D．选用精密仪器可以减小误差
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| 22. 难度：简单 | |
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研究生物学的基本方法是（ ） A．观察法和实验法 B．调查法和分类法 C．观察法和归纳法 D．调查法和实验法
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| 23. 难度：简单 | |
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下列对照实验中，不是单一变量的是…（ ） A．有水和无水 B．有光和无光 C．有水和无光 D．有空气和无空气
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| 24. 难度：简单 | |
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在科学探究过程中第一步需要做的是（ ） A．提出问题 B．做出假设 C．设计实验 D．表达和交流
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| 25. 难度：简单 | |
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“这滴水中的动物可能是草履虫”，这句话属于（ ） A．假设 B．问题 C．结论 D．幻想
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| 26. 难度：简单 | |
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把下列显微镜的结构及其作用用线连接起来。
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| 27. 难度：简单 | |
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用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片，请据下表回答问题：
（1）视野中细胞数目最少的是 组；细胞体积最小的是 组。 （2）在光线较暗时应选用 面镜对着光源，选用 光圈对准通光孔。 （3）显微镜下的物像是 像，因此物像的移动方向与玻片的移动方向____________。 （4）放大倍数最大的一组是 组，它的放大倍数是 倍；放大倍数最小的一组是 组，它的放大倍数是 倍。
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| 28. 难度：中等 | |
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下图是显微镜结构图，请据图回答：
（1）用来调节光线强弱的结构是[ ]（ ）和[ ]（ ）。 （2）转动时，镜筒的升降范围很大的结构是［ ］（ ）。 （3）接近观察物的镜头是[ ]（ ） 。 （4）取显微镜时，握镜的部位是[ ]（ ）。 （5）把玻片标本放在[ ]（ ），要用[ ]（ ）压住，标本要正对通光孔的中央。 （注：5指向载物台 6指向通光孔 7指向遮光器 8指向压片夹）
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| 29. 难度：简单 | |
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下面的四个图是正在转动粗准焦螺旋、使镜筒下降的四个动作。仔细观察， 是正确的。
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| 30. 难度：简单 | |
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读下面的资料，选择正确的答案： （甲）晓敏发现池水中有小白点在浮动，仔细看很久，（乙）心想这是生物吗？（丙）于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观看，（丁）原来是草履虫。 （1）以科学方法解决问题时，第一步是 。 A．提出问题 B．推论 C．实验 D．观察 （2）以上叙述中，属于“提出问题”的是 。 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 （3）科学家为证实自己所提出的假设，常以什么为重要的支持依据 。 A．观察 B．假设 C．实验 D．推论
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| 31. 难度：简单 | |
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有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究。 （1）你的问题是：____________能影响叶绿素的产生吗? （2）针对你提出的问题，请做出假设：____________对叶绿素的产生有影响。 （3）设计实验方案：A．取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两等份，分别放在甲、乙两个容器中。 B． 把甲放在___________ 下培养，把乙放在__________ 处培养。 （4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______，乙中的黄豆芽_______。 （5）该实验证明了：叶绿素的形成需要__________。 （6）实验中起对照作用的是__________。（填写甲或乙）
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