Question

有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究。

（1）你的问题是：____________能影响叶绿素的产生吗?

（2）针对你提出的问题，请做出假设：____________对叶绿素的产生有影响。

（3）设计实验方案：A．取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两等份，分别放在甲、乙两个容器中。    B． 把甲放在___________ 下培养，把乙放在__________ 处培养。

（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______，乙中的黄豆芽_______。

（5）该实验证明了：叶绿素的形成需要__________。

（6）实验中起对照作用的是__________。（填写甲或乙）

Answer

（1）光 ；

（2）光；

（3）阳光；阴暗；

（4）变；不变

（5）光；

（6）甲。

【解析】

试题分析：（1）黄豆芽被放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”。因而提出的问题应该是：光能影响黄豆芽叶绿素的产生吗？

（2）做出的假设是依据问题做出的，假设的做出又与我们对结果的基本预测有着密切关系。根据我们的生活经验：黄豆芽是在遮光的条件下形成的，豆苗是在有光的条件下形成的。因而做出的假设应是：光能影响黄豆芽叶绿素的产生。

（3）设计实验方案：

A、取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在两个甲、乙两个容器中，这一步是为了设置对照实验。

B、设计对照实验时，要坚持变量唯一的原则。此处我们探究的是光照能否影响到叶绿素的产生，因而实验的变量应是光。甲放在有阳光处培养，乙放在阴暗处培养。

（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽变绿，乙中的黄豆芽不变绿。

（5）该实验的结论是：叶绿素的形成需要光。

（6）该实验中的对照组是甲。

考点：探究种子萌发的条件。