| 1. 难度：中等 | |
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下列属于生物基本特征的是（ ） A．生物都能快速运动 B．生物都是由细胞构成的 C．生物都能进行光合作用 D．生物的生活都需要营养
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| 2. 难度：简单 | |
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下列不属于生命现象的是（ ） A．母鸡下蛋 B．铁皮生锈 C．雨后春笋 D．葵花向阳
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| 3. 难度：简单 | |
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下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是（ ） A．人排尿 B．鲸呼气时会产生雾状水柱 C．西瓜能进行光合作用制造有机物 D．含羞草的叶受到触碰时会合拢
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| 4. 难度：简单 | |
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下列各项中属于生物的一组是（ ） A．机器人、蜻蜓、钟乳石 B．蘑菇、珊瑚虫、松树 C．珊瑚、菊花、水草 D．枯枝、鱼、树
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| 5. 难度：简单 | |
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绿豆这种植物通过光合作用制造的有机物，一是供自身生长所需，二是供其他动物或人类食用。这说明（ ） A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸 C．生物都是由细胞构成的 D．生物能排出身体内产生的废物
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| 6. 难度：简单 | |
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“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话体现了小草的生命现象是（ ） A．需要营养 B．能生长 C．能呼吸 D．能排泄废物
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| 7. 难度：简单 | |
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下列叙述中不正确的是（ ） A．除病毒外，生物都是由细胞构成的 B．生物都能生长和繁殖 C．生物都具有遗传和变异的特性 D．生物都能进行光合作用
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| 8. 难度：简单 | |
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小麦和水稻是粮食作物，菊花和牡丹是观赏植物，甘草和田七是药用植物。这是根据生物的什么特征来进行分类的？（ ） A．用途 B．形态结构 C．生理功能 D．生活环境
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| 9. 难度：简单 | |
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下列现象属于生长和繁殖的是（ ） A．蘑菇从小长到大 B．人遇到狼群时感到害怕 C．植物落叶 D．人体排汗
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| 10. 难度：简单 | |
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根据你对生物的初步认识，以下结论成立的是（ ） A．生物都是肉眼直接可见的 B．空气中没有生物 C．有生命的物体就是生物体 D．生物只有植物和动物
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| 11. 难度：简单 | |
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在一片大草原上，斑马正悠闲地啃食着青草，突然有一只斑马发现不远处有一只狮子，它狂奔起来，其他斑马也开始奔跑起来。这种现象说明（ ） A．生物能够繁殖 B．生物能对外界的刺激作出反应 C．生物的生长需要营养 D．生物能排出体内产生的代谢废物
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| 12. 难度：简单 | |
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下列哪种现象属于生物的生长现象？（ ） A．人在离开路灯行走时，影子越来越长 B．随着环境的恶化，沙漠的面积越来越大 C．工人筑路时，路面越来越宽 D．春暖花开时，杨树的树干越长越粗
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| 13. 难度：中等 | |
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一粒种子经过萌发、生长成为一株高大的植物，体现了生物的（ ） A．新陈代谢 B．繁殖能力 C．应激性 D．生长现象
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| 14. 难度：中等 | |
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下列不能说明生物能够生长和繁殖的是（ ） A．种子萌发 B．幼鳄逐渐长大 C．蘑菇生长 D．钟乳石慢慢长大
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| 15. 难度：简单 | |
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2016年3月，人工智能程序A1phaCo大胜韩国著名棋手李世石。下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准（ ） A．是否耗电 B．能否运动 C．能否说话 D．能否生殖
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| 16. 难度：简单 | |
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下列生物能自己制造有机物的是（ ） A．人类 B．豌豆 C．青蛙 D．病毒
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| 17. 难度：简单 | |
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下列哪一项不是按形态结构划分的（ ） A．其他生物 B．动物 C．作物 D．植物
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| 18. 难度：简单 | |
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植物和动物共有的特征是（ ） A．进行光合作用 B．能繁殖后代 C．捕食 D．具有向光性
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| 19. 难度：简单 | |
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下列不属于生物的基本特征的是（ ） A．植物落叶 B．生石花开出美丽的小黄花 C．水滴石穿 D．绿豆发芽
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| 20. 难度：简单 | |
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下列有关生物特征的描述，正确的是（ ） A．动植物都能自己制造有机物 B．动物能进行呼吸，植物不能 C．动物能排出体内的废物，植物也能 D．生物都是由细胞构成的
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| 21. 难度：简单 | |
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下列哪种生物体不是由细胞构成的？（ ） A．细菌 B．蘑菇 C．月季 D．病毒
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| 22. 难度：简单 | |
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调查步骤的正确顺序是（ ） ①分组②选择调查范围③设计调查路线④做好调查记录⑤归类⑥整理调查结果 A．①②③④⑤⑥ B．③①②④⑤⑥ C．⑤①③④②⑥ D．②①③④⑤⑥
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| 23. 难度：简单 | |
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下列不属于调查的是（ ） A．调查某地区人口的性别比例 B．水污染抽样调查 C．森林资源调查 D．仔细观察蝌蚪的形态及生长情况，以得到蝌蚪的资料
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| 24. 难度：简单 | |
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下列生物归类正确的是（ ） A．玉米、蝗虫、猫头鹰、鲫鱼属于陆生动物 B．鸡、鸭、鹅、狗属于家禽 C．小麦、高粱、玉米、大豆等属于粮食作物 D．鲫鱼、家鸭、鹅、海蜇属于水生生物
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| 25. 难度：简单 | |
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在调查校园生物的过程中，以下同学的做法正确的是（ ） A．小王遇到一株不认识的植物，小心挖出来，带回学校请教老师 B．小红调查时被一只青蛙吓到，感觉讨厌，就没有记录下来 C．小怡看到特别可爱的一只小白兔，就把它带回家喂养 D．小洁仔细寻找树皮、草丛、枯枝落叶等处的小生物并记录下来
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| 26. 难度：简单 | |
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连线题。
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| 27. 难度：简单 | |
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人口普查是 （观察/调查）。调查时，首先要明确 和 ，制定合理的 。有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，需要 ，调查过程中要如实 ，对调查的结果要进行 和 。
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| 28. 难度：简单 | |
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阅读并分析下列材料，探究生物具有什么特征。 ①一粒桃树种子能萌发长成一株很大的桃树，并结出许多桃子。 ②从同一株向日葵上取下两粒种子种下去后，长出的都是向日葵，但两株向日葵总是有一些形态特征不同的地方。 （1）材料①说明生物 。 （2）材料②说明生物
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| 29. 难度：简单 | |
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下图是某同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中，所拍摄的五幅照片。
（1）根据照片所提供的信息判断：该同学是在什么样的地域环境中开展调查的（如海洋、淡水水域、陆地等）？ 。 （2）如果将照片中的生物进行分类，你会怎样做？写出你的分类依据和分类结果。
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| 30. 难度：简单 | |
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小明同学说自己是生物，你认为他的说法有无道理？请你用足够的证据帮他证明（简述生物的特征）
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