1. 难度:中等 | |
下列繁殖方式属于有性生殖的为( ) A.用根繁殖 B.用茎繁殖 C.用种子繁殖 D.用叶繁殖
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2. 难度:中等 | |
一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的苹果,采用的处理技术是( ) A.嫁接 B.压条 C.扦插 D.播种
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3. 难度:简单 | |
“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,“插柳”采取的方法是( ) A.嫁接 B.分根 C.扦插 D.杂交
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4. 难度:简单 | |
家蚕的发育过程为( ) A.受精卵→蚕→蛹→蚕蛾 B.幼虫→蛹→蚕蛾 C.受精卵→蛹→蚕→蚕蛾 D.幼虫→成虫
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5. 难度:简单 | |
蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,这个发育过程称为( ) A.不完全变态 B.完全变态 C.变态发育 D.不变态发育
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6. 难度:中等 | |
下列对青蛙生长发育特点描述正确的是( ) A.雌雄同体,体内受精,体内发育 B.雌雄同体,体外受精,体外发育 C.雌雄异体,体外受精,水中发育 D.雌雄同体,体外受精,水中发育
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7. 难度:简单 | |
孔雀开屏属于( ) A.求偶 B.交配 C.孵卵 D.育雏
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8. 难度:简单 | |
所有的鸟均具有( )行为. A.求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏 B.求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵 C.求偶、交配、筑巢、产卵 D.求偶、交配、产卵
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9. 难度:简单 | |
下列属于相对性状的是( ) A.人的卷舌和单眼皮 B.兔的白毛和猪的黑毛 C.番茄的红果和香蕉的黄果 D.豌豆的高茎和矮茎
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10. 难度:简单 | |
亲代的性状能在子代中出现,亲代传给子代的是( ) A.性状 B.基因 C.相对性状 D.血型
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11. 难度:简单 | |
下列关于性状遗传的有关叙述,不正确的是( ) A.显性性状是由显性基因控制的 B.一对相对性状纯种亲本杂交,后代所表现出来的那种性状是显性性状 C.隐性性状是不能表现出来的,所以它不能遗传 D.隐性性状是由两个隐性基因所控制的
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12. 难度:简单 | |
性染色体存在于( ) A.体细胞中 B.配子中 C.受精卵中 D.以上都存在
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13. 难度:简单 | |
人的受精卵中染色体的数目是( ) A.23对 B.23条 C.22对 D.22条
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14. 难度:中等 | |
下列变异中,属于可遗传变异的是( ) A.经常练习举重的人,胸肌发达 B.一对正常夫妇生育白化病的女儿 C.长在暗处的玉米矮 D.肥水充足处的大豆植株高大
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15. 难度:简单 | |
我国婚姻法规定:禁止近亲结婚.因为近亲结婚所生子女( ) A.患遗传病的可能性较大 B.不会患遗传病 C.一定会患遗传病 D.患遗传病可能性较小
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16. 难度:简单 | |
由受精卵发育成新个体的生殖方式叫 生殖;由母体发育成新个体的生殖方式叫 生殖.
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17. 难度:简单 | |
嫁接的关键是 与接穗的形成层紧密结合,这样才容易成活.
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18. 难度:简单 | |
染色体是由主要的遗传物质 和 组成的.
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19. 难度:简单 | |
遗传学家把同一性状的不同表现形式称 .
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20. 难度:简单 | |
被誉为“杂交水稻之父”的科学家是 .
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21. 难度:中等 | |
通过转基因技术培育的老鼠比普通老鼠大许多,请回答 (1)在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的 ,控制这个性状的基因是大鼠 基因. (2)在生物代代繁衍的过程中,传下去的是 ,而不是 . (3)性状与基因之间的关系是 决定 .
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22. 难度:简单 | |
如转基因技术的应用图是鸟卵的解剖结构图,据图回答 (1)[ ]里面含有 ,是进行胚胎发育的部位. (2)[ ] 、[ ] 和[ ] 构成卵细胞. (3)3提供胚胎发育的 .8除具有 卵细胞的作用外,还能为胚胎发育提供所需要的 .6为胚胎发育提供 .
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23. 难度:简单 | |
科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排序图。请分析回答: (1) 从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是 ___________ 存在的。 (2) 根据染色体组成可以判断,A图为 ___________性的染色体组成。 (3) B图产生的生殖细胞中含有_______条染色体。 (4) 若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性约为___________%。
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24. 难度:中等 | |||||||||||||||||
某校生物兴趣小组的同学研究仓鼠毛色的遗传情况,他们选用“三线”和“紫仓”作为亲本,统计了不同亲本组合(各20组)后代的性状及数量,结果如表:
(1)根据组合 判断, 是显性性状. (2)如果亲本是“三线×紫仓”,子代中既有“三线”又有“紫仓”.请判断亲本中“三线”的基因组成为(用字母A和a表示) .这对仓鼠的子代中出现“紫仓”的几率为 . (3)组合3中亲本双方的毛色相同,后代中出现了“紫仓”这种现象在遗传学上叫做 .
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25. 难度:简单 | |
某同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆(苍蝇幼虫),他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢?”.请你根据以下材料设计一个探究实验,帮助张宁同学解开这个疑团.(实验材料:①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布) (1)提出问题:腐烂肉上的蛆是从哪儿来的? (2)作出假设: (3)制定实验计划:将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃碗中,A碗碗口盖有 ,B碗碗口敞开,(对照实验)然后将两碗置于相同环境(有苍蝇).连续几天进行观察,记录A、B两碗猪肉的变化情况. (4)实施计划. (5)得出结论: (6)请指出以上实验成功的关键是设置了 .
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