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2015-2016学年河南省驻马店市八年级(下)期中生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

下列繁殖方式属于有性生殖的为( 

A.用根繁殖 B.用茎繁殖 C.用种子繁殖 D.用叶繁殖

 

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2. 难度:中等

一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的苹果,采用的处理技术是( 

A.嫁接 B.压条 C.扦插 D.播种

 

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3. 难度:简单

“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,“插柳”采取的方法是( 

A.嫁接 B.分根 C.扦插 D.杂交

 

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4. 难度:简单

家蚕的发育过程为( 

A.受精卵→蚕→蛹→蚕蛾 B.幼虫→蛹→蚕蛾

C.受精卵→蛹→蚕→蚕蛾 D.幼虫→成虫

 

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5. 难度:简单

蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,这个发育过程称为( 

A.不完全变态 B.完全变态 C.变态发育 D.不变态发育

 

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6. 难度:中等

下列对青蛙生长发育特点描述正确的是( 

A.雌雄同体,体内受精,体内发育

B.雌雄同体,体外受精,体外发育

C.雌雄异体,体外受精,水中发育

D.雌雄同体,体外受精,水中发育

 

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7. 难度:简单

孔雀开屏属于( 

A.求偶 B.交配 C.孵卵 D.育雏

 

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8. 难度:简单

所有的鸟均具有(  )行为.

A.求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏

B.求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵

C.求偶、交配、筑巢、产卵

D.求偶、交配、产卵

 

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9. 难度:简单

下列属于相对性状的是( 

A.人的卷舌和单眼皮 B.兔的白毛和猪的黑毛

C.番茄的红果和香蕉的黄果 D.豌豆的高茎和矮茎

 

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10. 难度:简单

亲代的性状能在子代中出现,亲代传给子代的是( 

A.性状 B.基因 C.相对性状 D.血型

 

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11. 难度:简单

下列关于性状遗传的有关叙述,不正确的是( 

A.显性性状是由显性基因控制的

B.一对相对性状纯种亲本杂交,后代所表现出来的那种性状是显性性状

C.隐性性状是不能表现出来的,所以它不能遗传

D.隐性性状是由两个隐性基因所控制的

 

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12. 难度:简单

性染色体存在于( 

A.体细胞中 B.配子中 C.受精卵中 D.以上都存在

 

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13. 难度:简单

人的受精卵中染色体的数目是( 

A.23对 B.23条 C.22对 D.22条

 

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14. 难度:中等

下列变异中,属于可遗传变异的是( 

A.经常练习举重的人,胸肌发达

B.一对正常夫妇生育白化病的女儿

C.长在暗处的玉米矮

D.肥水充足处的大豆植株高大

 

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15. 难度:简单

我国婚姻法规定:禁止近亲结婚.因为近亲结婚所生子女( 

A.患遗传病的可能性较大   B.不会患遗传病

C.一定会患遗传病         D.患遗传病可能性较小

 

二、填空题
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16. 难度:简单

由受精卵发育成新个体的生殖方式叫      生殖;由母体发育成新个体的生殖方式叫      生殖.

 

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17. 难度:简单

嫁接的关键是      与接穗的形成层紧密结合,这样才容易成活.

 

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18. 难度:简单

染色体是由主要的遗传物质            组成的.

 

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19. 难度:简单

遗传学家把同一性状的不同表现形式称     

 

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20. 难度:简单

被誉为“杂交水稻之父”的科学家是     

 

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21. 难度:中等

通过转基因技术培育的老鼠比普通老鼠大许多,请回答

(1)在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的      ,控制这个性状的基因是大鼠      基因.

(2)在生物代代繁衍的过程中,传下去的是      ,而不是     

(3)性状与基因之间的关系是      决定     

 

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22. 难度:简单

如转基因技术的应用图是鸟卵的解剖结构图,据图回答

(1)[      ]里面含有      ,是进行胚胎发育的部位.

(2)[      ]      、[      ]      和[      ]      构成卵细胞.

(3)3提供胚胎发育的      .8除具有      卵细胞的作用外,还能为胚胎发育提供所需要的      .6为胚胎发育提供     

 

三、探究题
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23. 难度:简单

科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排序图。请分析回答:

(1) 从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是 ___________ 存在的。

(2) 根据染色体组成可以判断,A图为 ___________性的染色体组成。

(3) B图产生的生殖细胞中含有_______条染色体。

(4) 若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性约为___________%

 

四、填空题
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24. 难度:中等

某校生物兴趣小组的同学研究仓鼠毛色的遗传情况,他们选用“三线”和“紫仓”作为亲本,统计了不同亲本组合(各20组)后代的性状及数量,结果如表:

组合

亲本性状

子代三线个数

子代紫仓个数

1

三线×三线

122

0

2

紫仓×紫仓

0

119

3

三线×三线

91

29

(1)根据组合      判断,      是显性性状.

(2)如果亲本是“三线×紫仓”,子代中既有“三线”又有“紫仓”.请判断亲本中“三线”的基因组成为(用字母A和a表示)      .这对仓鼠的子代中出现“紫仓”的几率为     

(3)组合3中亲本双方的毛色相同,后代中出现了“紫仓”这种现象在遗传学上叫做     

 

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25. 难度:简单

某同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆(苍蝇幼虫),他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢?”.请你根据以下材料设计一个探究实验,帮助张宁同学解开这个疑团.(实验材料:①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布)

(1)提出问题:腐烂肉上的蛆是从哪儿来的?

(2)作出假设:     

(3)制定实验计划:将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃碗中,A碗碗口盖有      ,B碗碗口敞开,(对照实验)然后将两碗置于相同环境(有苍蝇).连续几天进行观察,记录A、B两碗猪肉的变化情况.

(4)实施计划.

(5)得出结论:     

(6)请指出以上实验成功的关键是设置了     

 

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