| 1. 难度：简单 | |
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青蛙在陆地上的运动方式是（ ） A．跳跃 B．奔跑 C．爬行 D．行走
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| 2. 难度：中等 | |
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下列不属于我国特产珍稀动物的是（ ） A．孟加拉虎 B．大鲵 C．扬子鳄 D．金丝猴
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| 3. 难度：简单 | |
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骨膜内不含有的结构是（ ） A．神经 B．血管 C．成骨细胞 D．骨髓
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| 4. 难度：中等 | |
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用观察法研究动物的行为，必须让动物处于（ ）状态下． A．实验室里 B．野外自然状态下 C．家养状态下 D．放在密闭的笼子里
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| 5. 难度：中等 | |
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你在母体的子宫内发育的时间一般为多少天？（ ） A．120天 B．180天 C．280天 D．365天
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| 6. 难度：中等 | |
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青蛙被称为两栖动物的主要原因是（ ） A．幼体只能生活在水中，成体只能生活在陆地上 B．在水中生殖，在陆地上发育 C．幼体在陆地上生活，成体即能在陆地上生活，又能在水中生活 D．幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体主要生活在陆地上，主要用肺呼吸
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| 7. 难度：中等 | |
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下列不属于雌性激素功能的是（ ） A．刺激女性生殖器官的发育 B．维持女性特征 C．维持女性的性周期 D．促进精子的产生
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| 8. 难度：中等 | |
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人和绝大多数哺乳动物的生殖方式是（ ） A．胎生 B．卵生 C．卵胎生 D．体外受精
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| 9. 难度：中等 | |
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染色体的主要成分是（ ） A．蛋白质和DNA B．基因与DNA C．只有蛋白质 D．只有DNA
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| 10. 难度：中等 | |
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下列哪项属于可遗传的变异（ ） A．野外工作者肤色较黑 B．无光条件下韭菜叶长成黄白色 C．一对皮肤正常的夫妻生下一个白血病的儿子 D．运动员肌肉比一般人发达
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| 11. 难度：中等 | |
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蛙的发育过程是（ ） A．受精卵→有后肢的蝌蚪→有鳃的蝌蚪→幼蛙→成蛙 B．受精卵→有鳃的蝌蚪→有后肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙 C．有后肢的蝌蚪→幼蛙→受精卵→有鳃的蝌蚪→成蛙 D．有鳃的蝌蚪→有后肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙→受精卵
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| 12. 难度：中等 | |
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能孵出雏鸡的卵必须是（ ） A．刚产生的新鲜卵 B．受精卵 C．未受精的卵 D．春天的卵
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| 13. 难度：中等 | |
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玉米、小麦、水稻等农作物的生殖方式是（ ） A．营养生殖 B．有性生殖 C．出牙生殖 D．分裂生殖
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| 14. 难度：简单 | |
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科学实验证明，染色体中储存遗传信息的是（ ） A．蛋白质 B．DNA C．RNA D．脂肪
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| 15. 难度：中等 | |
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下列各种疾病中属于遗传病的是（ ） A．肺癌 B．艾滋病 C．急性肾炎 D．红绿色盲
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| 16. 难度：中等 | |
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新的生命是从何时开始的（ ） A．卵细胞和精子 B．受精卵 C．胚胎 D．婴儿出生时
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| 17. 难度：中等 | |
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用嫁接的方法来培育新品种，嫁接的关键是（ ） A．接穗要保持湿润 B．接穗和砧木的形成层要紧密的结合在一起 C．嫁接的时间要选好 D．选择好砧木和接穗
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| 18. 难度：中等 | |
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下列有关基因和DNA的说法正确的是（ ） A．DNA就是基因 B．有多少个DNA，就有多少个基因 C．基因是一个DNA片段 D．生物的性状由DNA和基因共同控制
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| 19. 难度：简单 | |
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金鱼的野生祖先是鲫鱼，鲫鱼经过人工饲养演变成金鱼，这个事实说明生物都有（ ） A．遗传和变异现象 B．生殖和发育现象 C．适应性现象 D．多样性现象
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| 20. 难度：简单 | |
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人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（ ） A．婴儿期 B．幼儿期 C．青春期 D．成年期
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| 21. 难度：中等 | |
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人工营养生殖的常用方法有： 、 和 等．
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| 22. 难度：简单 | |
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性状是指生物个体表现出来的 特征和 特性等．
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| 23. 难度：简单 | |
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青春期发育具有以下特点： （1） 和 突增； （2） 和 的功能趋于完善； （3） 发育和 成熟．
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| 24. 难度：中等 | |
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某草原生态系统中草、兔、鹰三种生物构成一条食物链．如图是这三种生物数量关系的示意图． 请分析回答下列问题：
（1）A代表的是上述三种生物中的 ，它在生态系统中属于 者． （2）该生态系统的生产者是 （填图中代号）． （3）就该食物链来看，如果A突然消失则B的数量在短期内将 （填“增多”或“减少”），进而影响C的数量．可见，生活在一定自然区域的各种生物之间，通过食物链和食物网形成相互 又相互制约的关系．
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| 25. 难度：中等 | |
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悠悠文明史，漫漫丝绸路．小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，而且也促进了中外文化的交流．结合饲养家蚕的活动，回答下列问题： （1）蚕农饲养家蚕，首先需要购买优质的“蚕种”，蚕种实际上是蚕的 ． （2）成语“作茧自缚”是指家蚕进入发育过程中的 时期． （3）家蚕的发育经过了 、 、 、 四个时期，属于 变态发育． （4）蝗虫的发育过程与家蚕的发育过程不同，蝗虫发育主要经过 、 、 三个时期，这样的发育过程被称为 发育． （5）青蛙的发育与家蚕有相似之处，但二者的受精方式明显不同：家蚕是 受精；青蛙则是 受精．
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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下面是某家庭成员某些特征的调查结果，请根据调查结果回答问题：
（1）表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等表现类型，在遗传学上称为 ，单眼皮与双眼皮称为 ； （2）父母为双眼皮而女儿为单眼皮，此现象称为 ；父母的舌头能卷曲，女儿的舌也能卷曲，此现象称为 ； （3）已知双眼皮基因（A）为显性基因，请写出女儿的基因型 ； （4）已知有耳垂基因（B）为显性基因，请写出父亲的基因型 ； （5）该夫妇生下无耳垂子女的概率是 %． （6）若该夫妇生第二个孩子，则生儿子的概率是 %． （7）若惯用右手由基因R控制，惯用左手由基因r控制，据上表完成下面的图表：
性状：惯用 手 惯用 手．
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| 27. 难度：简单 | |
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如图为女性生殖系统及排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答下列问题：
（1）女性的主要性器官是[ ] ，它的功能是产生 和分泌雌性激素． （2）受精作用的场所是[ ] ，受精卵在移动过程中不断进行细胞分裂． （3）被称为胎儿发育的“摇篮”的是[ ] ，胎儿在这里发育的过程中是通过脐带和 从母体获得氧气和营养物质． （4）我国把计划生育列为一项 ，提供晚婚、晚育、 、优生等基本要求，从而达到 的目的．
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| 28. 难度：简单 | |
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学习了“微生物在生物圈的作用”后，同学小静与小雪对冰箱中是否有微生物产生质疑，小静说：“冰箱里没有微生物，存放食物，不会腐败变质．”小雪说：“冰箱里有微生物，冰箱并不具有灭菌功能，只能推迟食物腐败变质．”到底谁的观点对呢？请设计一个实验，并对结果进行分析． （1）请补充完整探究方案： ①把一块鲜牛肉煮成肉冻，平均分装在两个小培养皿中，贴上标签，标上A、B． ②将两个相同的大号培养皿盖在A、B培养皿上后，高温灭菌，冷却． ③将盖在A培养皿上面的大号培养皿去掉，同时， （填“去掉”或“保留”）盖在B培养皿上面的大号培养皿，把A、B培养皿一起放入家中经常使用的冰箱中． ④每天观察并记录两个培养皿菌落生长情况． （2）实验结果：数日后，取出发现A培养皿有细菌群落，B培养皿没有． （3）实验结论：实验的结果支持了 同学的观点． （4）请分析回答： ①该实验中的假设是 ． ②该实验中设置B培养皿是为了起 作用． ③该实验中如果不进行高温灭菌， （填“能”或“不能”）得出实验的结论． ④A、B两组培养皿中的鲜肉冻含有微生物生活所必须的充足的水分、无机盐及丰富的 ，为微生物的生活和大量繁殖创造良好的营养条件． ⑤根据所学知识，我们要延长冰箱里食物的储存期，合理的做法是 ． A．冰箱无需清洗和消毒 B．存放的熟食应用保鲜膜封装 C．频繁启闭冰箱门．
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