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2014-2015学年湖南武冈第三中学八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

按体内有无    可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物

A、脊椎           B、体毛

C、鳃             D、肌肉

 

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2. 难度:简单

下列动物生活在水中,但只属于鱼类的是

A、海豚          B、鲸

C、海龟          D、草鱼

 

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3. 难度:中等

如果剪去鲫鱼的胸鳍和腹鳍,鲫鱼将发生下列变化:

A、不能向前游动

B、不能保持身体平衡

C、不能保持前进的方向

D、不能上浮和下沉

 

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4. 难度:简单

鱼在游泳时靠       部和尾部的左右摆动产生前进的动力

A、胸鳍          B、腹鳍

C、背鳍          D、躯干

 

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5. 难度:简单

你观察过养在鱼缸中的鱼吗?它的口和鳃盖后缘,不断地相互交替张开和关闭。这是鱼在进行哪种生理活动 

A、取食           B、呼吸

C、排泄           D、生殖

 

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6. 难度:简单

海马身体侧扁,全身无鳞,躯干被骨板包围,有脊柱,在水中能以身立状前进,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中,由此可知,海马属于

A、甲壳动物       B、软体动物

C、鱼类           D、无法判断

 

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7. 难度:中等

在生长有较多藻类的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面,而太阳出来以后,鱼停止了浮头,其原因是

A、黎明时水温低

B、水中缺少氧气

C、有利于食物的摄取

D、减少水的压力

 

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8. 难度:中等

鲫鱼不停地将水吞人口内,又从鳃盖后缘流出。流出鳃的水和进入鳃的水相比,水中其溶解的气体成分变化情况是

A、两者所含气体成分多少相同

B、流出的水氧气含量增加,二氧化碳减少

C、流出的水氧气含量减少,二氧化碳增加

D、流出的水氧气含量增加,二氧化碳增加

 

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9. 难度:中等

有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣由口排出体外,此种动物是

A、鱼类动物      B、软件动物

C、甲壳运动      D、腔肠动物

 

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10. 难度:简单

蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成,下列动物与它的特点最相近的是

满分5 manfen5.com

 

 

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11. 难度:中等

家兔与狼相比较,家兔口腔内没有    齿,该种牙齿的作用是     食物。

A、门齿 切断

B、臼齿  磨碎

C、犬齿  撕裂

D、犬齿和臼齿  撕裂和磨碎

 

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12. 难度:中等

鸟类的“双重呼吸”是指

A、呼气和吸气时,肺和气囊都进行气体交换

B、吸气时,在肺内进行气体交换

C、呼气时,在肺内进行气体交换

D、呼气和吸气时,都在肺内进行气体交换

 

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13. 难度:中等

在家鸽的体内,气囊直接与下列哪一结构相通

A、口腔       B、气管

C、肺         D、肝脏

 

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14. 难度:简单

鸟类身体上最发达的肌肉是

A、胸部肌肉   B、颈部肌肉

C、两翼肌肉   D、后肢肌肉

 

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15. 难度:简单

小明和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体,这样做的目的是什么

A、使鱼多活动,增加鱼的活力

B、增加水中的氧含量

C、使鱼向四周扩散,充分利用水体

D、提高水温,使鱼活得时间长一些

 

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16. 难度:简单

下列关于蝗虫的外骨骼说法不正确的是

A、蝗虫具有保护和支持内部柔软器官的作用

B、防止水分蒸发作用

C、能更好适应陆地生活

D、能更好适应水中生活

 

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17. 难度:中等

以下对动物生活习性的叙述中,正确的是

A、蚯蚓依靠湿润的体壁能正常呼吸

B、凡是在水中生活的,都是鱼类

C、在水中生活的动物一定用鳃呼吸

D、所有鸟类都能飞行

 

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18. 难度:简单

家兔是植食性动物,它的消化道区别于人类的最大特点是

A、盲肠发达       B、大肠发达

C、小肠发达       D、胃发达

 

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19. 难度:中等

“头上两根感觉触,两对翅,三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的主要特点:

A、水生动物       B、昆虫

C、鱼类           D、鸟类

 

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20. 难度:中等

“鸟的全身都为飞行而设计”下列与其飞行生活没有直接关系的是

A、身体呈流线形,体表被覆羽毛

B、前肢变成了翼,有发达的胸肌

C、食量大,直肠短,可随时排便

D、具有筑巢、孵卵、育雏等行为

 

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21. 难度:简单

鱼类在水中可以穿越激流,主要是因为它身上具有可以感知水流方向和速度的

A、侧线       B、鳃

C、胸鳍       D、尾鳍

 

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22. 难度:简单

两栖动物是

A、幼体和成体都能生活在水中或陆上的生物

B、既能生活水中,又能生活在陆上的动物

C、幼体在水中,成体只能生活在陆上,用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物

D、幼体在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物

 

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23. 难度:简单

鸟类吃进的食物形成的残渣很快排出,可能的原因是

A、吃的是容易消化的食物

B、消化道短,消化能力强

C、盲肠发达

D、直肠长,贮存粪便,排便慢

 

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24. 难度:简单

在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体,目的是

A、降温作用

B、让体表湿润,维持正常呼吸

C、保持身体柔软

D、保持体表湿润,有利于运动

 

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25. 难度:简单

哺乳动物的主要特征是

A、体表被有鳞片,用鳃呼吸

B、体表被毛,胎生,哺乳

C、体表有外骨骼,足和触角分节

D、体表被覆羽毛,前肢变成翼

 

二、综合题
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26. 难度:中等

下图是鲫鱼的形态图,据图回答问题

满分5 manfen5.com

(1)填写图中结构名称:①                                              

          

(2)鲫鱼有许多适于水生的形态结构特征:

①鲫鱼的身体呈梭形,有利于减少游泳时的        

②体表覆盖            ,有保护作用,皮肤能分泌            ,有利于减少游泳时与水的摩擦力。

③鳍是运动器官,胸鳍、腹鳍、背鳍起           作用,         保持前进的方向。

 

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27. 难度:中等

蚯蚓是我们人类的好朋友,我们应该好好保护它们。下图是蚯蚓的外形图,请据图作答:

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(1)结构B是蚯蚓的       ,由此可断定A是蚯蚓的       (填“前”或“后”)端。

(2)蚯蚓的身体由许多            构成,因此它属于       动物。又因为体内无脊柱,因此蚯蚓又属于         动物。

(3)夏季大雨过后,在肥沃的蔬菜地里,白天常见蚯蚓在地面上活动,其原因是(  

A、土壤中食物缺乏   B、得不到足够的氧气

C、雨后喜欢晒太阳   D、承受不了湿土压力

(4)蚯蚓在运动时靠体壁中           的收缩和舒张来完成,同时还要有        来配合支撑身体

 

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28. 难度:中等

下面是家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答下列问题

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(1)写出图中各部分名称:①                       

(2)家鸽在飞行时,空气进入肺→气囊→肺,这样的呼吸方式叫

(3)鸟类的体形呈          型,可减少飞行时空气对它的             ;体表覆盖着         用于飞行的羽毛主要是           ;前肢变成        ,呈     形。

(4)家鸽在吸气和呼气时         里都能进行气体交换,能保证飞行时肌肉所需的       供应。

 

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29. 难度:中等

请你分析探究鸟类适于飞行生活的特征?

 

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30. 难度:中等

请简述鱼类适于游泳的特征?

 

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