| 1. 难度：中等 | |
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暑假期间，李华同学曾到某地旅游，并参观了“迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。”据此判断，李华同学去的地方是（ ） A. 北京周口店 B. 陕西半坡 C. 云南元谋 D. 浙江河姆渡
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| 2. 难度：中等 | |
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如下图是我国古代先民房屋复原图，由房屋复原图可知这一先民居住在（ ）
A. 辽河流域 B. 珠江流域 C. 黄河流域 D. 长江流域
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| 3. 难度：中等 | |
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诗歌《轩辕颂》中写道：念始祖曩时/逐鹿交兵/有熊树帜/贤能选用/事业求新/拓土建邦/授民稼穑/制舟车而利交通/著内经而研医药/施仁爱于众/风俗淳和功卓史流芳/一脉文明封传世代……此诗歌歌颂了（ ） A. 黄帝的丰功伟绩 B. 炎帝的自强不息 C. 大禹的高尚情操 D. 蚩尤的彪悍勇猛
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| 4. 难度：中等 | |
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学习历史需要分清哪些是史实，哪些是神话传说。下列连环画根据史实改编的是（ ） A. C.
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| 5. 难度：中等 | |
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禹是我国历史上第一个王朝的建立者，他死后，他的儿子启凭借强大的势力继承了他的位置。从此口口口代替了禅让制。“口口口”应为（ ） A. 郡县制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 集权制
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| 6. 难度：简单 | |
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“夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周王无道国人起，西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了（ ） A. 奴隶制国家的建立 B. 暴政导致亡国的规律 C. 社会等级制度的确立 D. 世袭制取代禅让制
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| 7. 难度：中等 | |
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人们常说：燕赵之地，自古多慷慨悲歌之士。你知道我们习惯上用“燕赵之地”来借指我们今天的哪个省吗？（ ） A. 山东省 B. 陕西省 C. 河北省 D. 河南省
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| 8. 难度：简单 | |
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面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。秦统一的历史证明，哪一种药方更“对症”当时的社会形势？ A. 儒家：为政以德，仁政治国 B. 墨家：互助互爱，反对侵略 C. 法家：提倡法治，中央集权 D. 道家：顺其自然，无为而治
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| 9. 难度：中等 | |
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如下图反映的是秦始皇巩固政权的措施之一。这一措施的积极作用是（ ）
A. 便利了经济的发展 B. 促进了交通的便利 C. 提高了行政的效率 D. 钳制了人们的思想
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| 10. 难度：中等 | |
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中国古代的国家制度中，由地域关系取代了血缘关系，国家管理人员由中央任命的官吏取代了世袭的诸侯。这一制度是（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 科举制
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| 11. 难度：中等 | |
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年代尺有助于我们了解事件的先后顺序。“秦王扫六合，虎视何雄哉!”李白诗中的秦王扫六合应该出现在下面年代尺的（ ）
A. A B. B C. C D. D
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| 12. 难度：中等 | |
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为了制造舆论和取得威望，他们巧设了“鱼腹丹书”“篝火狐鸣”等计策，声言“大楚兴，陈胜王”，并伺机杀死押送他们的两名将尉，九百人一致赞成共举大事，于是以公子扶苏、项燕的名义起事。材料描述的是（ ） A. 牧野之战 B. 陈胜、吴广大泽乡起义 C. 巨鹿之战 D. 陈胜建立张楚政权
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| 13. 难度：中等 | |
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西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象，人民流离失所，大片田地荒芜，当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马，人民得不到温饱。为此汉初统治者采取了（ ） A. 休养生息政策 B. 盐铁专卖政策 C. 统一货币和度量衡 D. “罢黜百家，独尊儒术
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| 14. 难度：中等 | |
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电视剧《芈月传》开播后，创下了超高的收视率。该剧讲述了中国历史上第一个被称为“太后”的女人、战国时期秦国女政治家芈月的波澜起伏的人生故事。在芈月传第3集中，莒姬在临死之前留下了一封遗书给芈月，从剧照我们可以看到莒姬的遗书居然是用纸写的!对此场景见下图），下列说法正确的是（ ）
A. 真实，春秋时期人们已经懂得了遣纸的基本方法 B. 真实，战国时期人们已经懂得了造纸的基本方法 C. 不真实，西汉时期，人们才懂得了造纸的基本方法 D. 不真实，三国时期的蔡伦才发明了造纸术
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| 15. 难度：中等 | |
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两汉时期，佛教和道教在传播过程中受到统治阶级的提倡和利用，这主要是因为它们（ ） A. 主张修身养性，以求得道成仙 B. 认为今生忍受苦难，来世能够得到幸福 C. 宣传放弃欲望就可以摆脱生死轮回 D. 宣传的内容有麻痹人民思想，加强统治的作用
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| 16. 难度：中等 | |
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近期热播的电视纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国各地的美食。那么中原人开始吃上石榴、核桃等食物应该是在（ ） A. 秦朝 B. 汉朝 C. 唐朝 D. 元朝
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| 17. 难度：中等 | |
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新疆是中国领土不可分割的一部分，西域地区（包括今新疆）正式归属中央政权始于（ ） A. 张骞出使西域 B. 设置西域都护 C. 丝绸之路开辟 D. 班超经营西域
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| 18. 难度：中等 | |
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如下图反映的是（ ）
A. 当时统一文字的努力 B. 汉字演变的历史过程 C. 当时字体流行的实际状况 D. 汉字尚未形成完整的体系
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| 19. 难度：简单 | |
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《史记太史公自序》记载，司马迁为了完成父亲的遗业，大量阅读朝廷史官的记载还到各处实地探访考察，搜集资料，辨别真仿，最终写成了《史记》，由此可见司马迁（ ） A. 侧重史书记载 B. 侧重文笔质朴简洁 C. 注重史料考证 D. 秉承朝廷旨意著书
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| 20. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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请你为下表中三次战役归纳一个主题，最为贴切的是（ ）
A. 以少胜多、以弱胜强 B. 强强对抗，势均力敌 C. 孤军深入、出奇制胜 D. 主帅神勇、以一当十
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| 21. 难度：中等 | |
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“不是英雄不读三国，若是英雄，怎么能不懂寂寞”是林俊杰歌曲《曹操》中的歌词，下列关于曹操的说法不正确的是（ ） A. 洛阳称帝 B. 实行屯田 C. 统一北方 D. 招揽人才
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| 22. 难度：中等 | |
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如下图中的史实发生在（ ）
A. 西周末期 B. 东汉时期 C. 北魏时期 D. 十六国时期
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| 23. 难度：中等 | |
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学会归纳历史发展的阶段特征是学习的重要方法。下列三国两晋南北朝时期的阶段特征表述准确的是（ ） A. 史前时期：中国境内人类的活动 B. 早期国家的产生与社会变革 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融
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| 24. 难度：中等 | |
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“据北魏均田制的规定，太守有十顷职分田，做过太守的贾思鳃应该有大片土地，在口口口口的记载中，他还养过200只羊，作为一个农场主，贾思鳃有车富的种植和经营经验。“口口口口”应为（ ） A. 《兰亭集序》 B. 《齐民要术》 C. 《洛神赋图》 D. 《女史箴图》
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| 25. 难度：中等 | |
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“他在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上，首次将“圆周率”精确到小数点以后的第七位数字，即在3.1415926和3.1415927之间，领先世界近千年。”“他”是（ ） A. 司马炎 B. 司马迁 C. 王羲之 D. 祖冲之
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| 26. 难度：中等 | |
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读图，回答问题。
（1）图一反映的西周实行的什么重要制度？据图一概括这一制度受封的主要对象是哪些人？ （2）图二反映了西汉初年存在的什么问题？为此汉武帝采取了什么措施？ （3）图一反映的制度和针对图二问题的解决措施产生了什么相同的影响？
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| 27. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一
材料二：秦孝公任用商鞅为相，破坏井田制，在田间开出了一条条纵横的小路并对积极耕作地人给予奖励，这虽然不符合古代先王的道理，但还是抓住了农业这个根本，所以，秦国日益强盛，不仅胜过邻国，而且称霸诸侯。 材料三：盐铁历来都是国家的重要物资，在汉朝也不例外，当时的大富翁大多经营这两项业务，文景帝时期吴王刘濞的一大财政收入就源于煮盐!战国以后，铁器成为农具的主流，具有广大的市场，因此，铁器的贩卖也具有高额利润。汉武帝时期，朝廷开始推行对盐，铁等暴利行业的整顿和治理。 ——摘编自《汉武帝时期的经济政策》 材料四：战国、秦汉时期，北方一直是全国的经济重心，但是到了魏晋南北朝时期，中原经济区独占鳌头的局面不复存在了，原本落后的江南经区获得了显著发展，使长期以来的南北经济发展不平衡性与悬殊性缩小了。 （1）材料一中的农作物分别是哪一古代先民培育出来的？ （2）材料二对商鞅变法持怎样的观点？依据材料二归纳商鞅变法的内容？其变法的影响是什么？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出汉武帝时期实行盐铁官营政策的原因。 （4）据材料四指出，我国经济格局发生了怎样的变化？结合所学知识，概括导致这一变化的原因。（两点即可）
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| 28. 难度：中等 | |
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儒家思想是中国传统文化的主流思想，具有很强的生命力。 材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“为政以德”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。 材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。 材料三：汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术“的建议，把儒家学说立为正统思想……汉武帝还在长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材。 （1）据材料一，回答孔子的政治和思想主张分别是什么？ （2）材料二反映了什么史实？ （3）材料三汉武帝对待儒家的态度与秦始皇有什么不同？两者又有何共同目的？ （4）我们今天的社会是否还需要儒家思想？请简要说明。
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| 29. 难度：中等 | |
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阅读材料，探究问题。 材料一：在西北面，击退了游牧部落，为了防止他们卷来，还修筑了世界闻明的长城，为了完成这一巨大工程，耗去了大量生命，以致2000多年后的今天，人们仍要谈起这一事实：有100万人为修筑长城而死去。 斯塔夫里阿诺游《全球通史》材料二：建元年间（前140年一前135年），汉武帝从匈奴降者口中得知，大月氏逃向西方后，深怨匈奴而图报复，却找不到盟友共击匈奴，于是下令召募使者出使大月氏，张骞毂然应纂；于公元前138年出使西域。他途经匈奴，被諭奴捉住并拘留了十几年，趁匈奴发生内乱时脱逃，于公元前126年回到长安。 材料三：三国两晋南北朝时西部和北部少数民族受汉族先进文化的影响不断内迁，大量的南下的少数民族与汉族人民在黄河流域杂居相处，他们互相渗透，取长补短。 材料四：现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语，那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。” （1）材料一反映的是什么历史事件？ （2）材料二中汉武帝派张骞出使西域的目的是什么？张骞出使被称为“凿空”，为什么说张骞出使西域是“凿空”呢？ （3）据材料三和所学知识，写出这一时期内迁的少数民族。（写出两个即可） （4）材料四反映的是什么历史事件？这些措施产生了什么积极的影响？ （5）据上述材料和问题，概括促进民族交融的方式，答出两点即可。
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