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2018-2019学年贵州省铜仁市石阡县七年级(上)期末历史试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

我来自元谋,你采自周口,牵起休毛茸茸的手,爱让我们直立行走。这是网络上颇为流传的诗句。如果要考察来自周口、能直立行走的远古人类应该去( )

A. 北京市    B. 陕西省    C. 浙江省    D. 云南省

 

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2. 难度:中等

请找出以下人物中与其他选项不属于同一范畴的是:

A.

B. 周武王

C. 纣王

D.

 

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3. 难度:中等

下列关于陈胜、吴广起义的说法,不正确的是

A. 起义的主要原因是秦的暴政    B. 起义的地点是在大泽乡

C. 陈胜率起义军推翻了秦朝统治    D. 这是中国历史上第一次农民大起义

 

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4. 难度:中等

《三字经》中:“赢秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。高祖兴,汉业建”所包含的朝代顺序是

A. 春秋——战国    B. 秦——西汉    C. 东周——秦    D. 西汉—一东汉

 

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5. 难度:中等

“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖……”中提到了汉武帝,汉武最主要的功绩是

A. 创立中央集权制度 B. 结束割据,实现国家统一

C. 巩固大一统局面 D. 统治期间出现盛世局面

 

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6. 难度:中等

刘秀重振朝纲的措施有

①下令释放奴婢和禁止虐杀奴婢。

②恢复西汉时期的三十税一。

③节检、裁并机构、裁撤冗员。

④整顿吏治,严惩贪官污吏。

A. ①②③④

B. ①②

C. ①③

D. ①③④

 

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7. 难度:简单

汉朝时,派使臣出使大秦,他从长安出发,沿丝绸之路西行,先后要经过的地点是

①今新疆境内

②河西走廊

③西亚

④大秦

A. ①②③④

B. ②①③④

C. ①②④③

D. ②①④③

 

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8. 难度:简单

《史记》的作者是( )。

A. 董仲舒    B. 司马迁    C. 班固    D. 司马光

 

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9. 难度:中等

东汉末年决定“天下三分”的著名战役是:

A. 长平之战 B. 城濮之战

C. 赤壁之战 D. 官渡之战

 

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10. 难度:中等

中国古代民族迁移有两个大的流向:一是由北方草原迁入黄河流域,一是由黄河流域迁入江南(见下图),这两大迁移最主要的后果是(  )

①促进了社会经济的发展 

②加剧了民族矛盾  

③促进了民旗融合 

④使人口分布趋于平衡

A. ①③    B. ②④    C. ①②    D. ③④

 

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11. 难度:中等

学习历史,必须了解历史朝代发展的顺序。(   ) -战国―(    ―西汉―东汉-三国-(  )-东晋-(   ),括弧中朝代顺序正确的是

A. 秦、春秋、西晋、南北朝

B. 春秋、秦、南北朝、西晋

C. 春秋、秦、西晋、南北朝

D. 秦、春秋、南北朝、西晋

 

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12. 难度:中等

首都为一国之本,所以古今中外,定都是国家的一件大事。同样,迁都也是国家大事。而在一个政权存续期间改变国都,则不那么寻常,背后必定有重大的变故。中国历史上,曾经有过多次迁都,其中为接受先进文化而进行的是

A. 盘庚迁都

B. 明成祖迁都

C. 周平王迁都

D. 孝文帝迁都

 

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13. 难度:简单

如下图是“书圣”王羲之的代表作(摹本局部),有“天下第一行书”之称。该作品是(  )

A. 《水经注》

B. 《洛神赋图》

C. 《兰亭集序》

D. 《张猛龙碑》

 

二、简答题
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14. 难度:中等

从人类文明起源到奴隶社会的形成,我国的原始社会经历了一个漫长的时期,结合所学知识回答下列问题:

(1)我国原始农耕时代典型的房屋建筑形式是哪两种?

(2)大禹治水的事迹几千年来被人们广为传颂,由此可以看到大禹什么样的精神?

(3)我国有文字可考的历史从哪个朝代开始?

 

 

三、综合题
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15. 难度:中等

它是中国历史上第一次大规模的思想解放运动,有力地推动了中国历史的发展,是中国学术文化思想发展史上的重要里程碑阶段,奠定了中国思想文化发展的基础,各家之间互相辩驳,又互相影响,互相取长补短,有力地促进了思想文化的发展。

材料一  :他主张“兼爱、“非攻、希望人们互助互爱,反对以小欺大,以强凌弱的侵略战争,支持正义战争。

材料二  :他看到战争的残酷,提出“春秋无义战,笼统地反对一切战争,他请求统治者用“仁政”治国,轻摇薄赋。

材料三  :”富贵不能,贫贱不能移,成武不能屈,此之谓大丈夫”。

(1)上述材料总体上反映了哪一历史现象?发生在何时期?

(2)材料一中的“他”指谁?属于什么学派?

(3)材料二中的“他”的政治主张是什么?

(4)你认为材料三中的这段话体现了什么思想?

 

 

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16. 难度:简单

阅读材料,回答问题:

材料一  :“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,法及太子,黥劓其博。斯年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。”

——《战国策》

(1)请依据材料判断材料一中的“商君”指的是谁?请你用一句自己的话说明他“治秦”的影响。

材料二  :

(2)材料二的图一、图二分别反映的是秦朝为巩固统治而采取的哪项措施?

材料三  :汉初,经济萧条,国力贫困……汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等,吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,注意发展农业生产。文帝、景帝奖励努力耕作的农民,劝诫百官关心农桑。……他们提倡节俭,并以身作则。文景时期,重视“以德化民”,社会比较安定,百姓富裕起来。

——人教版七上《中国历史》

(3)依据材料二概括汉初统治者采取的一个措施?文景时期的统治局面历史上被称作什么?

 

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