“我来自元谋，你采自周口，牵起休毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流传的诗句。如果要考察“来自周口”、能“直立行走”的远古人类应该去（ ）
A. 北京市 B. 陕西省 C. 浙江省 D. 云南省
请阅读下列材料，根据要求回答问题。
材料：魏晋南北朝时期的300多年间，大多处于分裂割据的状态。然而，中华民族自强不息的伟大精神，继续传承和发展着中华文明，创造出璀璨的科技文化。
请回答：
（1）农业方面，这一时期，北朝贾思勰撰写的农学著作是什么？
（2）科学方面，南朝时在数学、天文、历法和机械制造方面都有重大突破的科学家是谁？
（3）书法方面，王羲之是东晋杰出的书法家，他的代表作是什么，他被后人誉为什么？
（4）从中华民族璀璨的科技文化中，你获得了什么感受？
请阅读下列材料，根据要求回答问题。
材料：在中国历史上，汉武帝时一个具有雄才大略的皇帝，他在政治、思想、经济等方面采取了一系列巩固“大一统”的措施。他在位时，西汉经济发展，国力强盛，版图拓展，西汉进入鼎盛时期。
请回答：
（1）汉武帝在政治上，采取了什么措施，削弱了诸侯的实力？
（2）在思想上汉武帝又接受了谁的建议，采取了什么措施？
（3）汉武帝时还加强了同西域的联系，他派谁出使西域，并开通了沟通欧亚的陆上交通要道，这条要道被称为什么？
请你阅读下列材料，根据要求回答问题。
材料一 ：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这是唐朝诗人李白写的《古风》组诗中的诗句，描述了秦王赢政灭六国、统一全国的气势。
材料二 ：秦统一之初，各个地方的文字、货币、长度、容量、和重量都没有统一的标准，给人们的生产和生活带来了极大的不便，严重影响到国家的发展。
请回答：
（1）为了巩固统一秦始皇在地方上采取了什么措施，此后开创了我国历代王朝地方行政的基本模式？
（2）为解决材料二中出现的问题，秦始皇分别采取了哪些措施？
（3）在军事上他北击匈奴，并修筑长城，秦长城起止点分别是哪里？
（4）强盛一时的秦王朝，因为暴政二世而亡，如果你是一位国王你该如何治理国家，才能使国家长治久安？
请你阅读下列材料，根据要求回答问题。
材料一 ：春秋战国是社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起，诸子百家，纷纷著书立说，阐发自己的观点，他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题，这一时期，思想文化出现了繁荣的局面。
材料二 ：“知之为知之，不知为不知，是知也。”；“三人行必有我师焉”；“温故而知新，可以为师矣。”
材料三 ：“祸兮，福所倚；福兮，祸所伏。”
请回答：
（1）材料一中出现的文化繁荣局面，历史上称为什么
（2）材料二中的言论出自谁？他是哪家学派的创始人？
（3）材料三中的言论出自谁？他是哪家学派的创始？
（4）除了材料二和材料三中提到的两家学派外，这一时期还出现了哪些学派？（任写两个）
（5）这些学派中你喜欢哪家学派？并说出理由是什么？
电视剧《锦绣未央》中提到魏的统治者姓拓跋，在我国古代鲜卑拓跋部建立了哪个政权，统一了北方，结束了十六国以来分裂割据的局面
A. 北齐
B. 北魏
C. 后唐
D. 后汉
