| 1. 难度：困难 | |
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1945年，斯大林预测说：“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。”在“各种不同的利害关系”中，最主要的是( ) A. 西欧与东欧的对抗关系 B. 战胜国内部大国与小国的关系 C. 美苏两国的利益冲突 D. 战胜国与战败国的关系
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| 2. 难度：简单 | |
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第二次世界大战后初期，以美国为首的帝国主义国家挑起了“冷战”，东西方两大阵营严重对峙，世界呈现出“不战不和”的“冷战”局面。拉开“冷战”序幕的是 A. 杜鲁门主义的提出 B. 丘吉尔的铁幕演说 C. 马歇尔计划的提出 D. 北约和华约的建立
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| 3. 难度：中等 | |
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造成德国于1949年分裂为两个国家的原因有( ) ①二战后美、苏、英、法对德国实行分区占领 ②德国的民族矛盾激化 ③“柏林危机”的发生 ④美苏冷战的展开 A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ①③④
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| 4. 难度：中等 | |
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20世纪50年代初，西欧各国工业生产基本恢复到甚至超过了战前水平，这是因为( ) ①西欧各国加强了对殖民地的控制 ②西欧国家的经济基础好 ③美国马歇尔计划的援助 ④西欧国家大力发展军事工业 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
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| 5. 难度：简单 | |
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欧洲共同体成立的主要作用是( ) ①争取美国援助 ②促进经济发展 ③医治战争创伤 ④提高国际地位 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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| 6. 难度：中等 | |
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欧盟在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。下列事件不属于欧盟发展进程的是( ) A. 成立欧洲煤钢共同体 B. 成立欧洲共同体 C. 成立欧洲经济共同体 D. 成立反法西斯联盟
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| 7. 难度：中等 | |
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二战后，西欧国家逐渐走上了联合发展的道路，由欧洲煤钢共同体到欧洲共同体再到欧盟的出现，说明西欧国家联合的趋势是( ) A. 西欧国家之间的矛盾已完全消除 B. 由经济合作走向经济政治一体化 C. 由政治合作走向经济联合 D. 西欧国家经济发展水平已无差别
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| 8. 难度：中等 | |
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20世纪90年代，美国进入“新经济”时代。下列企业与“新经济”关系最为密切的是( ) A. 阿迪达斯 B. 微软 C. 奔驰 D. 麦当劳
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| 9. 难度：简单 | |
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小明同学要以二战后世界历史的某一内容开展研究性学习，他在搜索引擎中输入“推行非军事化改革”“发展教育和科技”“资本主义世界第二经济大国”等文字，他要研究的主题应是( ) A. 日本的崛起 B. 美国进入“新经济”时代 C. 欧洲的联合 D. 民主德国与联邦德国的统一
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| 10. 难度：困难 | |
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下面漫画形象地反映了20世纪七八十年代以来日本人的“梦想”。这一事实主要说明( )
A. 日本想称霸世界 B. 日本想主导世界 C. 日本谋求成为政治大国的欲望不断膨胀 D. 军国主义在日本逐渐复活
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| 11. 难度：简单 | |
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20世纪50—60年代，苏联赫鲁晓夫改革没有取得实质性突破的根本原因是( ) A. 个人崇拜风气依然盛行 B. 美苏冷战对峙使苏联陷入困境 C. 改革重点放在重工业上 D. 没有从根本上打破苏联模式
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| 12. 难度：中等 | |
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1991年8月19日星期一清晨，新华社莫斯科分社社长唐修哲把全体记者从睡梦中叫醒，开“飞行集会”。新华社总社从北京打长途电话告知，苏联发生政变。“苏联发生政变”的初衷是( ) A. 挽救苏联，避免解体 B. 篡党夺权，个人野心 C. 制造事端，加速分裂 D. 沽名钓誉，骗取民心
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| 13. 难度：中等 | |
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从20世纪50年代中期开始，这块饱受凌辱的古老大陆掀起的民族独立浪潮势不可当，一直持续到90年代初，终于挣脱了数百年来的殖民“紧箍咒”。这里的“大陆”是指( ) A. 非洲 B. 美洲 C. 亚洲 D. 欧洲
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| 14. 难度：简单 | |
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新航路开辟后，非洲沦为了任人宰割的“黑暗大陆”，非洲人民通过500多年坚持不懈的斗争，终于在20世纪90年代初使帝国主义在非洲殖民体系寿终正寝。其“寿终正寝”的标志是 A. 埃及独立 B. 阿尔及利亚独立 C. 非洲独立年出现 D. 纳米比亚独立
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| 15. 难度：简单 | |
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苏伊士运河和巴拿马运河被收回前，控制这两条运河的国家分别是( ) A. 美国 法国 B. 英国 美国 C. 法国 英国 D. 俄国 法国
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| 16. 难度：困难 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一 二战前，美国的军事力量在世界上仅居第16位，排在南斯拉夫与波兰之后，其武装力量总数在1939年只有33.5万人，1941年参战前增至200万人，1945年时已达1217.5万人，一跃而成为头号军事强国，仅1943年的军火生产产值就等于苏、德、英的总和，而且已拥有世界上最强大的海军和空军。 材料二 从一切能得到的指数来看，除了现役军人之外，美国是世界上最强大的国家。许多美国人，包括政府中的主要人物，都认为他们能够运用他们的力量命令全世界朝着美国式的民主资本主义方向走去。 ——斯蒂芬·安布罗斯《全球主义的兴起》 材料三 基辛格博士在其所著《大外交》中说：“罗斯福的战后世界秩序观，却是以美、英、法三个战胜国，加上中国，以类似世界理事会的角色来维持和平……每个体系都能反映出企图透过有共同价值观的胜利者同盟，来维持平衡。” 材料四 谁解放领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。 ——斯大林 (1)材料一说明了什么问题？ (2)材料二说明了什么问题？ (3)根据20世纪国际格局中心的变化，评论材料三的观点。 (4)简述材料四中斯大林的意图。该时期最终形成了什么局面？
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| 17. 难度：困难 | |
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观察图表，回答问题。 图表一
图表二
(1)根据图表一可以看出，从20世纪50年代到70年代西欧国家经济发展呈什么趋势？西欧为了更好地发展经济，最终走向了联合。请你说出欧洲走向联合过程中出现的两个组织的名称。 (2)结合图表二以及所学知识，说一说日本经济不断增长的重要原因。(写出两项即可) (3)结合西欧或日本经济发展的因素，谈一谈资本主义经济发展给我国带来的有益借鉴。
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| 18. 难度：困难 | |
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围绕苏联社会主义道路的探索，某班同学进行了如下探索，请你一起来参与。 （患难国度 艰难起步） 材料一 社会主义的成果要保住，必然要创造高于资本主义社会的社会经济制度。要完成这个任务，首先要提高生产率。 ——列宁 (1)为了保住社会主义的成果，1921年在列宁的领导下，苏俄开始实行新经济政策。请根据所学知识，指出新经济政策的主要内容和作用。 （重新出发 硕果累累） (2)1928—1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划。当时的苏联领导人是谁？这两个五年计划的完成给苏联带来了什么积极影响？ （成绩很大 失误难免） 材料二 社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。 ——邓小平 (3)材料二中提到的这种僵化了的苏联模式，其特征是什么？针对这一模式的弊端，苏联和东欧各国先后进行改革，请你列举苏联的改革一例。 （遭受挫折 汲取教训） 材料三 世界上第一个社会主义国家在一夜之间分崩离析，这是20世纪最严重的地缘政治灾难；对于绝大多数俄罗斯人民来讲，它是一场真正的悲剧。 ——俄罗斯总统普京国情咨文 (4)材料三是针对什么事件而说的？从苏联社会主义道路的探索中，我们应吸取哪些经验或教训？
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