| 1. 难度：简单 | |
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古希腊历史学家希罗多德说“埃及是尼罗河的赠礼”，他强调的是________因素对埃及文明形成所产生的影响( ) A. 友情 B. 地理 C. 人种 D. 宗教
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| 2. 难度：简单 | |
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下列图片所代表的人类文明中具有明显海洋文明特征的是： A. C.
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| 3. 难度：简单 | |
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人类早期文明大多兴起于亚非地区的大河流域。下列大河流域主要文明搭配错误的一项是( ) A. 尼罗河流域——金字塔 B. 两河流域——伊斯兰教 C. 印度河流域——种姓制度 D. 黄河流域——甲骨文
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| 4. 难度：中等 | |
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2011年6月25日，第13届世界夏季特殊奥林匹克运动会将在希腊雅典举行。古希腊为世界文明留下的宝贵遗产的有( ) ①雅典民主政治 ②《汉谟拉比法典》 ③《荷马史诗》 ④爱琴文明 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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| 5. 难度：简单 | |
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在西欧某时期人们常看到“城堡、庄园、领主”等，听到：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”这样一句规则。以上内容反映的是西欧 A. 原始社会 B. 奴隶社会 C. 封建社会 D. 资本主义社会
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| 6. 难度：中等 | |
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影片《亚历山大大帝》讲述了亚历山大如何从怀有远大梦想的少年，成为万古流芳的传奇人物，以及他虽然是浩瀚帝国之君，却孤独面对死亡。以下对他的评述不正确的是( ) A. 建立过跨三洲的帝国 B. 巴比伦一度成为帝国都城 C. 其东征传播了希腊文化 D. 地中海一度成为帝国“内湖”
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| 7. 难度：简单 | |
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某同学在搜索引擎中输入了“救世主”“耶稣”“天堂”等几个关键词，他可能在学习下列哪一内容？( ) A. 基督教 B. 佛教 C. 伊斯兰教 D. 道教
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| 8. 难度：中等 | |
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下图是古代罗马发展演变的线索示意图，其中③处应填写的是（ ）
A. 罗马共和国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国
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| 9. 难度：简单 | |
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中世纪的大学里，专业课程通常包括 ( ) A. 政治学、经济学、文学 B. 法学、医学、神学 C. 法学、政治学、数学 D. 经济学、神学、医学
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| 10. 难度：简单 | |
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佛教、基督教和伊斯兰教并称为“世界三大宗教”，它们在产生和发展过程中各自都形成了严格的宗教教规，以下对宗教活动的描述符合教规的是( ) A. 基督教徒在教堂里诵读《古兰经》 B. 伊斯兰教徒在寺庙里拜佛 C. 佛寺中供奉着释迦牟尼的塑像 D. 伊斯兰教的清真寺里供奉着耶稣像
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| 11. 难度：中等 | |
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下图是一根古代石柱的部分，该石柱上刻有约8000字的法律条文，这是世界上现存的古代第一部较完备的成文法典。它( )
A. 是古印度种姓制度的历史遗物 B. 极力维护封建主的统治 C. 是古巴比伦王国的历史遗物 D. 是伯里克利制订颁行的
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| 12. 难度：简单 | |
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雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。这个家庭有一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶。这个家庭可以投（ ） A. 1票 B. 2票 C. 3票 D. 4票
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| 13. 难度：简单 | |
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他找到的罗马是一座砖瓦的城市，他留下的罗马是一座大理石的城市。他被尊称为“奥古斯都”（第一公民），是他建立了罗马帝国。“他”是（ ） A. 伯里克利 B. 梭伦 C. 凯撒 D. 屋大维
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| 14. 难度：中等 | |
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探寻文明足迹，感受历史辉煌。著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”，寻访西方文明之源。“西方文明之源”应是（ ） A. 古代埃及 B. 古代希腊 C. 古代印度 D. 古巴比伦
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| 15. 难度：简单 | |
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《汉谟拉比法典》比较全面地反映了古巴比伦王国的社会面貌，你推断记录该法典的文字是（ ） A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 甲骨文 D. 金文
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| 16. 难度：中等 | |
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爱琴文明包括（ ） ①克里特文明 ②迈锡尼文明 ③斯巴达文明 ④雅典文明 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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| 17. 难度：简单 | |
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领主可以用来奴役佃户,佃户也可以用来维护自己权益的地方是( ) A. “直领地” B. “公用地” C. 元老院 D. 庄园法庭
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| 18. 难度：简单 | |
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2018年4月3日，俄罗斯总统普京抵达土耳其首都安卡拉，对土耳其进行工作访问。本次访问，是普京再次成为俄罗斯总统后的第一次出访，也让土耳其一时成为世界关注的焦点。1453年，奥斯曼土耳其帝国围攻君士坦丁堡，灭亡了哪个帝国（ ）
A. 罗马帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 亚历山大帝国 D. 拜占庭帝国
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| 19. 难度：中等 | |
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日本有过两次文明开化，一次是“唐化”，一次是“欧化”。“唐化”即受到中国唐朝文化所影响，日本因“唐化”而进行的改革是（ ） A. 梭伦改革 B. 大化改新 C. 明治维新 D. 戊戌变法
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| 20. 难度：简单 | |
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九年级历史兴趣小组进行研究性学习。他们收集了“穆罕默德”“公元7世纪”“清真寺”等信息。他们研究的主题应该是（ ） A. 伊斯兰教 B. 基督教 C. 佛教 D. 道教
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| 21. 难度：中等 | |
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读图，回答问题。
（1）法老修建金字塔的作用是什么？ （2）现存最大的金字塔的名称是？ （3）金字塔在埃及文明中的地位怎样？
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| 22. 难度：中等 | |
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阅读材料,回答问题。 材料一
材料二 最能够体现庄园主权威的为“庄园法庭”,是庄园的统治机构,特点为:第一,非常设机构,根据地方问题多少和庄园主本身意愿来决定开庭间隔。第二,规定开庭时,当地农民都要参加,也非所有人有发言权,由代表组成陪审团。……庄园法庭只涉及庄园的内部事务,是为了处理“家务事”。 （1）图一反映了哪一史实?它形成的基础是什么?二者各有怎样的义务和责任? （2）图二中的人们在哪里劳动?他们得到“份地”的条件是什么?这一经济形式何时遍布欧洲各地? （3）材料二给我们提供了哪些有效信息?庄园法庭审判的依据是什么? （4）庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段通常是什么?庄园法庭有哪些作用?
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| 23. 难度：中等 | |
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分析比较是认识事物的一种基本方法。让我们分析比较古代东西方的政治制度，加深对其本质的认识。 （西方民主政治） 材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的…… ——伯里克利 材料二 （雅典的政治制度）的根本缺陷，在于它直接选举（或抽签选举），不要求其领导者具有任何特殊的知识（即才能），它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中。 ——苏格拉底 （1）材料一表述的“政治制度”是指哪个国家（或城邦）的民主制度？ （2）材料二指出的该“政治制度”的根本缺陷是什么？该缺陷可能会导致什么危害？ （3）有人说：“该政治制度不是真正的民主制度。”请根据材料一并结合所学知识加以说明。 （东方帝国制度） 材料三 当世界跨入文明时代门槛的时候，它给了东西方两个伟大民族以同等的机会，让它们各自创造了一种国家制度，并分别成为后世的楷模。邦国（诸侯国）和城邦，它们一个是帝制的渊薮，一个是民主制的源头，但都在历史上产生了深远的影响。由邦国制度发展而来的帝国制度，曾使我们民族龙腾虎跃，在世界上独步一时，而城邦制度留下的政治遗产，则在千年之后大放光辉，并成为当今世界不可阻挡之潮流。 ——易中天《帝国的终结》 （4）材料三中的“帝国制度”指什么制度？ （5）根据所学知识，概括指出“帝国制度”与“城邦制度”的主要特点。
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