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北京理工大学附属中学分校2018-2019学年七年级(上)期中历史试卷
一、选择题
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1. 难度:中等

从如下图“北京人复原头像”中,可以看出北京人的体貌特征。为“北京人复原头像”提供重要依据的是(  )

A. 北京人化石    B. 北京人的传说

C. 北京人的画像    D. 北京人的文字记载

 

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2. 难度:简单

我国古代,人们常以牛、耕作为名、字。如孔子的弟子司马耕,字子牛,这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的作用开始于( )

A. 春秋战国时期    B. 秦汉时期

C. 隋唐时期    D. 宋元时期

 

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3. 难度:简单

生活在距今(2019年)约七十万年前,还保留了猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具,已经会使用天然火根据这些特点,请你判断他属于

A. 元谋人

B. 北京人

C. 山顶洞人

D. 半坡原始人

 

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4. 难度:中等

下列遗址属于长江流域原始农耕文化时期的是(  )

A. 元煤人遗址    B. 北京遗址    C. 半坡遗址    D. 河姆渡遗址

 

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5. 难度:中等

哪一场战役后,炎帝部落和黄帝部落结成联盟(  )

A. 阪泉之战    B. 涿鹿之战    C. 牧野之战    D. 马陵之战

 

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6. 难度:简单

毛泽东在一篇文章中曾写道:“赫赫始祖,吾华肇造;…建此伟业,雄立东方.”文中“始祖”被后人尊称为中华民族的“人文初祖”,该人物是(  )

A. 炎帝    B. 黄帝    C.     D.

 

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7. 难度:中等

传说中的炎帝和黄帝是中华民族物人文始祖。下列有关黄帝的叙述不正确的是

A. 建造宫室、车船,制作兵器、衣裳

B. 让部下发明文字、历法、算术和音乐

C. 妻子嫘子发明养蚕抽丝技术

D. 中华原始和医药学的创始人

 

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8. 难度:简单

公元前2070年,禹建立了黄河流域的第一个国家﹣﹣夏,禹死后,他的儿子继承父位,这标志着(  )

A. 禅让制的开始    B. 王位世袭制的开始

C. 专制集权的开始    D. 分封制的开始

 

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9. 难度:中等

稻米在我国有着源远流长的种植史。下列哪个地方的居民能够最先品尝用稻米做成的香喷喷的大米饭(  )

A. 北京周口店    B. 陕西半坡村    C. 山东大汶口    D. 浙江河姆渡

 

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10. 难度:中等

今年立春以来,长沙地区阴雨不断,省气象台多次发布暴雨橙色预警,如何治水再次成为社会关注的焦点。下列哪一人物最早治理过黄河

A.禹           B.李冰         C.王景         D.郦道元

 

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11. 难度:中等

二里头遗址清理出大量青铜器、玉器、骨器、陶器制品。其中青铜爵、青铜斝形制古朴庄重,这是中国发现最早的青铜容器,也是世界上最早的青铜器。这属于哪一王朝的文明成就(  )

A. 夏朝    B. 商朝    C. 周朝    D. 秦朝

 

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12. 难度:中等

周王朝对礼器使用规格制定了制度,如天子为九鼎八簋,诸侯为七鼎六簋,卿大夫为五鼎四簋。周朝的列鼎列簋制度反映了(  )

A. 周朝青铜器制作的高超工艺

B. 周朝青铜器的种类繁多

C. 周朝青铜器的用途广泛

D. 周朝社会有严格的等级界限

 

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13. 难度:简单

阅读小明同学绘制的中国历史朝代(时期)更替示意图(局部),其中空白处应该是( )

A. 夏朝    B. 商朝    C. 战国    D. 东汉

 

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14. 难度:简单

春秋时期,诸侯并起,争霸战争连绵不断,国家剧烈动荡。下列不属于诸侯争霸原因的是(  )

A. 周王室衰微

B. 各诸侯国经济政治发展不平衡

C. 各诸侯国为了自身的利益,展开激烈的争斗

D. 为了增强周王室的势力

 

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15. 难度:中等

战国七雄形成过程中出现的“三家分晋”“田氏代齐”,反映的是什么人篡权立国(  )

A. 天子    B. 诸侯    C. 卿大夫    D.

 

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16. 难度:中等

如图是战国形势图,图中分别代表了当时不同的诸侯国.其中灭掉六国,完成统一的是( )

A. ①    B. ②    C. ③    D. ④

 

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17. 难度:中等

商鞅变法的内容中哪一项有利于加强中央对地方的控制(  )

A. 建立县制,由国君直接派官吏治理

B. 严明法度,禁止私斗

C. 废除井田制,允许土地自由买卖

D. 奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地

 

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18. 难度:中等

北京地区在历史上曾经出现过燕和蓟两个诸侯国,和这一史事相关的制度是(  )

A. 分封制    B. 禅让制    C. 世袭制    D. 郡县制

 

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19. 难度:简单

《史记》记载:“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(霸主)。”该材料说明东周时期(  )

①周天子威望下降

②诸侯不再听从周天子命令

③诸侯之间经常进行争霸战争

④最终秦国完成国家统一

A. ①③④    B. ①②③    C. ①②④    D. ②③

 

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20. 难度:中等

西周时“一人跖(踏)来而耕,不过十亩”;战国时“一夫挟五口,治四百亩”。引起这种变化的最直接原因是(  )

A. 铁器牛耕的推广    B. 公田变为私田

C. 国家走向统一    D. 封建制度的确立

 

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21. 难度:中等

工程造福人类。使水旱从人,让当地获得了天府美誉的古代水利工程位于今天的( )

A. 四川 B. 湖北 C. 广西 D. 陕西

 

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22. 难度:中等

今天我们要研究春秋时期杰出的思想家、教育家孔子的言行,首先应该查阅(  )

A. 《论语》    B. 《春秋》    C. 《诗经》    D. 《左传》

 

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23. 难度:简单

《史记》载:“(孝公)有囊括四海之意….商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之备。”可见“商君”属于(  )

A. 儒家    B. 道家    C. 法家    D. 墨家

 

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24. 难度:简单

“周幽王烽火戏诸侯”“孔子周游列国”的故事家喻户晓,与“诸侯”“列国”的产生相关的是(  )

A. 禅让制    B. 世袭制    C. 分封制    D. 郡县制

 

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25. 难度:简单

春秋时期,各诸侯国不断进行战争,强大的诸侯,迫使各国承认他的首领地位,成为“霸主”。春秋时期的第一个霸主是(      )

A. 晋文公 B. 齐桓公 C. 楚庄王 D. 秦穆公

 

二、填空题
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26. 难度:中等

下图为《战国七雄图》,请仔细观察地图,并在英文字母A﹣G后填写对应国家名称

A     B     C     D     E     F     G     

 

三、综合题
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27. 难度:中等

中国古代曾创造出许多制度,制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料,回答问题。

材料一:尧立七十年得舜,二十年而老,令舜摄行天子之政,荐之于天。

﹣﹣(西汉)司马迁:《史记》卷一《五帝本纪》

(1)材料一中的舜是通过什么方式继承尧的首领位置的?还有谁也是通过这种方式继承部落联盟首领的?

材料二:大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。

﹣﹣《礼记•礼运》

(2)“天下为家”最早出现于哪一个朝代?“天下为家”以什么政治制度为特征?

材料三:武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦与曲阜,曰鲁;封召公奭于燕;封弟叔鲜于管;弟叔度于蔡。余各以次受封。

﹣﹣(西汉)司马迁:《史记》卷四《周本纪》

(3)材料三反映了西周的什么制度?这种制度对周王朝的统治有何作用?

 

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28. 难度:中等

在春秋战国时期,整个社会处于动荡与巨变之中,兼并战争、制度变革和思想学术的繁荣,成为这一时期的主要特征。阅读下列材料回答问题。

材料一:史书记载,西周初年有800诸侯国,春秋初年还剩170多个,战国初期只有10多个诸侯国了。

(1)什么原因导致材料一中诸侯国数量大量减少?诸侯国数目变化反映了历史发展的趋势是什么?

材料二:《战国各诸侯国改革一览表》

魏文侯    李悝变法

楚悼王    吴起变法

赵武灵王   胡服骑射

  韩昭侯    申不害改革

齐威王    邹忌改革

?商鞅变法

燕昭王    乐毅改革

 

(2)表格中的“?”应填什么人物?战国时期各国改革的目的是什么?

材料三:春秋战国时期,社会制度的巨大变革,震撼着人们的心灵。许多思想家从各自的阶级利益出发,著书立说,到处游说,对这场大变革发表见解,形成了儒家、道家、墨家、法家等“诸子百家”,出现了“     ”的局面。

(3)将材料三缺失的内容补充完整。从儒家、道家、墨家、法家中任选一位人物,并写出他的主要主张。

 

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29. 难度:中等

阅读下列材料,并回答问题

“治世不一道,便国不法古”

﹣﹣《史记》引用商鞅语

请回答:

(1)商鞅何时进行了变法?支持者是谁?

(2)商鞅变法的主要内容?

(3)商鞅变法对秦国产生了什么影响?

(4)王孙贵族及众大臣们纷纷反对商鞅变法,原因何在?

 

四、判断题
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30. 难度:中等

商鞅是在秦始皇时期进行的变法。     (判断对错)

 

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31. 难度:简单

夏、商、周是我国的青铜时代,因此,我国最早的青铜器出现在原始社会后期。     (判断对错)

 

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32. 难度:中等

中国是世界上最早种植水稻和玉米的国家。     (判断对错)

 

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33. 难度:简单

为了巩固统治,东周的统治者开始实行分封制,周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。     。(判断对错)

 

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34. 难度:简单

牧野之战标志着西周的建立。     (判断对错)

 

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