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为了巩固统治,东周的统治者开始实行分封制,周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功...

为了巩固统治,东周的统治者开始实行分封制,周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。     。(判断对错)

 

错误 【解析】 依据所学知识可知,分封制是从西周开始实行的,周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。所以本题表述错误。  
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考点分析:
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中国是世界上最早种植水稻和玉米的国家。     (判断对错)

 

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夏、商、周是我国的青铜时代,因此,我国最早的青铜器出现在原始社会后期。     (判断对错)

 

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商鞅是在秦始皇时期进行的变法。     (判断对错)

 

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阅读下列材料,并回答问题

“治世不一道,便国不法古”

﹣﹣《史记》引用商鞅语

请回答:

(1)商鞅何时进行了变法?支持者是谁?

(2)商鞅变法的主要内容?

(3)商鞅变法对秦国产生了什么影响?

(4)王孙贵族及众大臣们纷纷反对商鞅变法,原因何在?

 

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在春秋战国时期,整个社会处于动荡与巨变之中,兼并战争、制度变革和思想学术的繁荣,成为这一时期的主要特征。阅读下列材料回答问题。

材料一:史书记载,西周初年有800诸侯国,春秋初年还剩170多个,战国初期只有10多个诸侯国了。

(1)什么原因导致材料一中诸侯国数量大量减少?诸侯国数目变化反映了历史发展的趋势是什么?

材料二:《战国各诸侯国改革一览表》

魏文侯    李悝变法

楚悼王    吴起变法

赵武灵王   胡服骑射

  韩昭侯    申不害改革

齐威王    邹忌改革

?商鞅变法

燕昭王    乐毅改革

 

(2)表格中的“?”应填什么人物?战国时期各国改革的目的是什么?

材料三:春秋战国时期,社会制度的巨大变革,震撼着人们的心灵。许多思想家从各自的阶级利益出发,著书立说,到处游说,对这场大变革发表见解,形成了儒家、道家、墨家、法家等“诸子百家”,出现了“     ”的局面。

(3)将材料三缺失的内容补充完整。从儒家、道家、墨家、法家中任选一位人物,并写出他的主要主张。

 

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