| 1. 难度：中等 | |
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“小背篓，晃悠悠，笑声中妈妈把我背下了吊脚楼……”（《小背篓》）歌曲中的“吊脚楼”起源于如下图中所示房屋建筑样式，它是我国古代先民创制的哪一种房屋结构式样？（ ）
A. 半地穴式房屋 B. 干栏式房屋 C. 客家围龙屋 D. 土楼
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| 2. 难度：简单 | |
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鲁迅先生曾称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”，下列史实不能在这部书中查到的是（ ） A. 秦始皇统一度量衡 B. 武王伐纣 C. 陈胜吴广起义 D. 班超经营西域
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| 3. 难度：简单 | |
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我国有文字可考的历史开始于（ ） A. 西周 B. 商朝 C. 春秋 D. 战国
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| 4. 难度：简单 | |
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我国历史上第一个奴隶制国家建立的时间是（ ） A. 公元前2070年 B. 公元前1600年 C. 公元前1046年 D. 公元前841年
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| 5. 难度：简单 | |
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汉武帝时，两次出使西域的是（ ） A. 张骞 B. 张謇 C. 昭君 D. 杜诗
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| 6. 难度：中等 | |
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造纸术是我国古代四大发明之一，其中改进造纸术的是东汉的（ ） A. 张衡 B. 嫘祖 C. 蔡伦 D. 祖冲之
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| 7. 难度：中等 | |
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“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱；世界文明，唯有我先；”每年清明节，为纪念中华民族的这位人文始租，数万华夏子孙会聚在他的陵前，以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞举行祭祖活动。你知道这位“人文始祖”是（ ） A. 尧 B. 舜 C. 禹 D. 黄帝
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| 8. 难度：中等 | |
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西晋时内迁的少数民族不包括（ ） A. 鲜卑 B. 匈奴 C. 羌 D. 蒙古
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| 9. 难度：简单 | |
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下列人物不属于三国时期的是（ ） A. 诸葛亮 B. 曹操 C. 刘备 D. 孙权
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| 10. 难度：中等 | |
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战国时期有位思想家反对兼并战争，主张实行“仁政”，轻徭薄赋；并提出“民为贵”，“社稷次之”，“君为轻”的民本学说；宣传“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的高尚道德观念，这位思想家是（ ） A. 孔子 B. 孟子 C. 荀子 D. 墨子
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| 11. 难度：简单 | |
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宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。下列关于秦长城起止点的叙述，正确是（ ） A. 西起嘉峪关，东到山海关 B. 西起咸阳，东到鸭绿江 C. 西起临洮，东到辽东 D. 西起长安，东到山海关
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| 12. 难度：中等 | |
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尧舜禹时期民主推举部落联盟首领的方法叫（ ） A. 总统制 B. 禅让 C. 世袭制 D. 终身制
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| 13. 难度：中等 | |
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张骞通西域后，不少西域的物种传到中原，丰富了中原人民的生活，下列选项中属于从西域传入的是
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 14. 难度：简单 | |
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“水旱从人，不知饥谨，时无荒年，天下谓之天府也”。与之相关的水利工程是（ ） A. 郑国渠 B. 灵渠 C. 都江堰 D. 大运河
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| 15. 难度：中等 | |
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西汉初年，经济萧条，到处一片荒凉的景象。汉初的统治者采取了休养生息的政策，使西汉社会安定、经济繁荣、百姓富裕，历史上称这一时期为（ ） A. 光武中兴 B. 贞观之治 C. 文景之治 D. 康乾盛世
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| 16. 难度：简单 | |
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我国历史上发生过很多次农民起义，中国历史上第一次大规模的农民起义是 A. 黄巾军起义 B. 刘邦起义 C. 项羽起义 D. 陈胜、吴广起义
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| 17. 难度：简单 | |
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请仔细观察“丝绸之路示意图”。丝绸之路的路线是（ ）
A．长安──今新疆──中亚、西亚──河西走廊──欧洲 B．长安──河西走廊──今新疆──中亚、西亚──欧洲 C．长安──今新疆──河西走廊──中亚、西亚──欧洲 D．长安──河西走廊──今新疆──欧洲──中亚、西亚
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| 18. 难度：简单 | |
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初一（2）班的同学准备出一期主题为“古代科技成就”的黑板报，需要一些古代农业谚语的知识，他们可以查阅（ ） A. 《水经注》 B. 《兰亭序》 C. 《天工开物》 D. 《齐民要术》
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| 19. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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改革是社会发展的强大动力。改革开放三十多年以来，中国的经济建设取得了辉煌的成就，人们的生活发生了巨大的变化，中国正一步步向世界强国迈进。 阅读下列材料，回答问题： 材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公日：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 ﹣﹣《史记•商君列传》 材料二：鲜卑姓改汉姓
回答问题： （1）材料一中，使秦国成为“战国七雄”中实力最强国家的改革是什么？ （2）材料二中的“孝文帝”是哪一少数民族的皇帝？结合材料二和所学知识，概括北魏孝文帝采取的主要汉化措施。 （3）“卫鞅”和“孝文帝”所采取的措施对于推动历史发展各有什么作用？
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| 20. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 《沁园春•雪》里写道“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，……还看今朝。” ﹣﹣毛泽东 回答： （1）材料中提到的秦皇汉武分别指我国历史上那两位著名的帝王？ （2）这两位帝王为加强中央集权，在思想方面分别采取了什么措施？
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| 21. 难度：中等 | |
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三国两晋南北朝时期，王朝更替，种族迁徙，民族交融，江南地区也得到开发。请结合所学知识，回答下列问题。 读三国两晋南北朝时期政权更迭示意图（如下图）：
（1）图示中①和②处分别是什么政权（或王朝）？它们的都城位于今天的哪座城市？ （2）依据图示指出，三国两晋南北朝时期的政治特征是什么？ （3）你知道中国古代著名的以少胜多的战役有哪些？（至少举三例） （4）南北朝之前，都城在洛阳的政权有哪些？
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| 22. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一：“知之为知之，不知为不知，是知也。”“当仁不让于师。”“温故而知新。” 材料二：某中学初一（8）班新学期刚刚升学，班上屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委会召开紧急会议，但大家意见不统一而争论了起来： 劳动委员：“一定要严厉惩罚，罚值日，实在不行一次罚5元。” 班长：“还是说服教育吧，一次不行就两次，相信他们会改的。” 生活委员：“随他们去吧，扔几张废纸而已，无所谓的事，根本不用管。” 请回答： （1）材料一是那一历史人物的言论？结合所学知识指出其思想的核心是什么？ （2）他的教育思想主要有哪些？他创立的学说对后世有何重要影响？ （3）材料二中劳动委员、班长和生活委员的话分别蕴含了战国时期哪三家思想学派的观点？请分别指出。
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