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山东省龙口市(五四制)2018-2019学年六年级上学期期末考试历史试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

在北京人遗址中,发现了很厚的灰烬层,最厚处达6米,灰烬堆中有烧过的兽骨、树籽、石块和木炭块,这些考古发现说明了北京人

A. 开始过定居生活

B. 开始建造房屋

C. 已经会使用火

D. 开始饲养家畜

 

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2. 难度:简单

“这里土地肥沃、气候湿润,适宜水稻的种植。人们饲养猪、狗等动物,建干栏式房屋时,使用了卯榫固定横梁,它拼接木板的工艺令人惊叹。”这是对哪一原始人类遗址的描述

A. 北京人遗址

B. 山顶洞人遗址

C. 半坡人遗址

D. 河姆渡人遗址

 

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3. 难度:简单

他被称为是站在文明门槛上的一位伟人,他还具有“部落联盟首领”和“奴隶制国家国王”的双重身份。“他”是(  

A. 黄帝

B.

C.

D.

 

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4. 难度:简单

历史学家夏鼐说“商代文化实在是一个灿烂的文明”。下列图片能够代表商代灿烂文化成就的是

 

 

 

A. ①②

B. ①③

C. ①④

D. ③④

 

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5. 难度:简单

小明看电视剧《封神榜》时看到这样一个镜头:周武王联合800多个部落击败商朝军队,纣王自焚,商朝灭亡。他由此回忆起哪一个历史事件?(  )

A. 炎黄部落打败蚩尤部落    B. 商汤灭夏    C. 牧野之战    D. 国人暴动

 

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6. 难度:中等

“春秋以来,由于它们的使用和推广,大量荒地被开垦出来,一些奴隶主将开垦出来的田地变成财产并出租……”“它们”指

A. 磨制石器

B. 骨耜

C. 青铜器

D. 铁农具和牛耕

 

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7. 难度:简单

“它的规模从表面上看,远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建,使成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”指的是

A. 都江堰

B. 郑国渠

C. 灵渠

D. 大运河

 

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8. 难度:困难

胡适说:“孔子是了不得的教育家,他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平等的”。下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是(  )

A. 仁者爱人    B. 因材施教    C. 有教无类    D. 温故知新

 

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9. 难度:简单

电影《英雄》中刺客无名对秦王说:“剑”字有18种写法。秦王说,统一以后只剩下一种。请问:秦统一后写“剑”字使用的规范文字是

A. 甲骨文

B. 金文

C. 小篆

D. 楷书

 

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10. 难度:简单

某一朝代建立初期,百姓极度贫困,将相出行只能坐牛车,数十年后,这一朝代“众庶街巷有马,阡陌之间成群”,出现中国历史上第一个治世史称

A. 文景之治

B. 光武中兴

C. 百家争鸣

D. 盘庚迁殷

 

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11. 难度:简单

汉武帝时期,中央设立的监视州部内的地方官吏、豪强地主及其弟子的官吏是

A. 御史大夫

B. 刺史

C. 太尉

D. 司隶校尉

 

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12. 难度:简单

电视剧《光武中兴》主要讲述哪一位人物领导起义军扫灭新莽,成功实现“光武中兴”的故事(   )

A. 刘邦    B. 刘彻    C. 刘秀    D. 刘备

 

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13. 难度:简单

汉朝时,如果派使臣出使大秦,沿丝绸之路西行,先后要经过

①今新疆境内

②河西走廊

③西亚

④大秦

A. ①②③④

B. ②①③④

C. ①②④③

D. ②①④③

 

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14. 难度:简单

“自古书契多编以竹简,……并不便于人。乃造意(发明、创造)用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”材料中的“造意”出自

A. 张衡

B. 蔡伦

C. 华佗

D. 张仲景

 

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15. 难度:简单

“史家之绝唱,无韵之离骚”是鲁迅对司马迁《史记》所作的高度评价,这部书的体例是(  )

A. 纪传体通史 B. 纪传体断代史

C. 编年体通史 D. 编年体断代史

 

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16. 难度:简单

作为一个刚刚立国的王朝,西晋应该是很有生命力的,但它迅速地走向败亡。下列哪一事件标志着西晋王朝由盛转衰

A. 赤壁之战

B. 石崇、王恺斗富

C. 七国之乱

D. 八王之乱

 

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17. 难度:简单

东汉末年,地方割据势力长期混乱,其中为魏、蜀汉、吴三国鼎立奠定基础的战争是

A. 巨鹿之战

B. 官渡之战

C. 赤壁之战

D. 长平之战

 

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18. 难度:简单

老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”曹操没有实现他的雄心壮志,天下却形成了三国鼎立局面,以下示意图正确的是

A.

B.

C.

D.

 

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19. 难度:简单

某同学查阅了“赤壁之战”“三国鼎立”“北人南迁”“北魏孝文帝改革”等历史资料进行主题研究,他探究的主题是

A. 早期国家的产生

B. 社会大变革时期

C. 统一国家的建立和巩固

D. 政权分立与民族交融

 

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20. 难度:简单

“投鞭断流”、“草木皆兵”、“风声鹤唳”等历史成语故事,产生于以下哪一著名战役中

A. 牧野之战

B. 巨鹿之战

C. 官渡之战

D. 淝水之战

 

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21. 难度:简单

李白的诗句“三川北虏乱如麻,四海南渡似永嘉。”提到了永嘉五年(311年),中原人民纷纷南迁江南的情况,从中可以看出,北方人民南迁主要是因为

A. 北方战乱频繁

B. 北方自然条件恶劣

C. 北方统治者残暴

D. 南方经济发达

 

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22. 难度:简单

中国古代王朝历经更替,不断发展。以下正确描述历史演进的是

A. 第一个封建盛世:汉初刘邦休养生息——汉武帝的大一统——文景之治

B. 走向衰落的东汉:张角创立太平道——外戚宦官交替专权——黄巾起义

C. 亡于暴君的王朝:夏朝亡于夏桀——商朝亡于商纣——周朝亡于周厉王

D. 天下分分合合:春秋战国时期——“一统秦两汉”——三国两晋南北朝

 

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23. 难度:简单

达尔文曾经说,他的人工选择思想形成是受到中国古代南北朝时期一位著名农学家著作的影响。这部我国现存的第一部完整的农业科学著作是

A. 《论语》

B. 《齐民要术》

C. 《水经注》

D. 《史记》

 

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24. 难度:简单

被后人称为“书圣”其代表作《兰亭序》享有“天下第一行书”,美誉的我国古代书法家是

A. 王羲之

B. 郦道元

C. 司马迁

D. 顾恺之

 

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25. 难度:简单

1976年,国际天文学家联合把月球上的一座环形山命名为“祖冲之山”,这是为了纪念祖冲之在哪一方面的贡献

A. 测定了地震方位

B. 发现了月食的原因

C. 在圆周率方面的贡献

D. 写成《水经注》

 

二、综合题
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26. 难度:简单

改革创新是社会进步的永恒主题。2018年是十九大后的开局之年,也是改革开放40周年。阅读材料,回答下列问题。

材料一(管仲提出)“相地而衰征(按照土质好坏、产量高低来确定赋税征收额),则民不移(迁移)……无夺民时(不要侵占生产的时间),则百姓富。”

——《国语·齐语》

(1)依据材料概括改革内容,并结合所学分析其历史作用。(勿照搬原文)

材料二卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左蔗长,卒定变法之令。商君相秦十年,宗宣贵族多怨望。

——《史记·商君列传》

(2)材料中的“卫鞅”是谁?这次改革的理论依据与百家争鸣中哪一学派主张相同?依据所学知识写出这次改革在政治方面的主要措施。

材料三:帝曰:“今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当加降黜。”

——《魏书》

(3)材料三中“帝”是哪位少数民族皇帝?采取了哪些汉化措施?

(4)秦国变法前已经有很多开明的奴隶主将土地租给个人耕种;北魏改革前我国北方已经出现了“胡汉杂居”的现象。结合以上现象分析这两次改革成功的共同原因是什么?这两次改革各有何积极影响?

 

 

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27. 难度:中等

毛主席诗词《沁园春·雪》中有“惜秦皇汉武,言之有理即可输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚”的名句,纵观中国历史,不乏很多有作为的帝王,他们以自己的创新精神推动了历史的发展和进步。请阅读材料,回答问题。

材料一:他是第一个使用“皇帝”称号的统治者,他建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,他认为“天下共苦,战斗不休,以有诸侯”,开创了对后世影响深远的制度。在他的统治下“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文。”

(1)材料一中的“他”指哪位皇帝?为了巩固统一的封建王朝,解决“天下共苦,战斗不休”的问题,他在政治上建立了什么制度?“车同轨,书同文”指的是什么措施?

材料二:他的国号成了一个伟大民族永远的名字。他是第一个派人开通西域的皇帝;他是第一个用皇帝年号来纪元的皇帝;他是第一个用罪己诏形式进行自我批评的皇帝;他是第一个兴办太学培养人才的皇帝,“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”。

(2)材料二中的“他”是如何解决中央与诸侯国权力之争的?“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”的具体主张是什么?为解决财政问题,在经济方面有何举措?

(3)被派去完成“开通西域”这一任务的具体人物是谁?后来在西域地区设立了什么机构进行有效管辖?

 

 

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28. 难度:简单

三国两晋南北朝时期是我国古代第二个大分裂时期,这一时期由于并立政权较多,政治经济发展较为复杂,南北方的发展有较大的差异。根据材料,回答问题。

材料一:

(1)图一中曾经统一过黄河流域的是那个政权?图三、图四反映了三国两晋南北朝时期北方地区的什么历史现象?这一现象有何历史意义?

材料二:江南地广人稀,饭稻羹鱼。或火耕而水褥……无积聚而多贫。

——《史记货殖列传》

材料三:江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。

——《宋书》

(2)比较材料二和材料三,说说反映了江南地区发生了怎样的变化?这种变化对我国经济产生了怎样的深远影响?

(3)试从自然条件、社会环境、人口技术和人们的主观努力等方面阐述江南地区在这一时期得到开发的原因。

 

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