| 1. 难度：中等 | |
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希腊最早的文明产生于哪一地区 A. 里海 B. 黑海 C. 地中海 D. 爱琴海
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| 2. 难度：中等 | |
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小华对欧洲历史非常感兴趣，他通过阅读下面这部作品可以了解到 ①古埃及文明发源于尼罗河流城 ②欧洲文明源于古代希腊 ③日耳曼人建立法兰克王国 ④《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 3. 难度：中等 | |
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下列有关中世纪西欧封建庄园的说法正确的是 ①庄园的土地部分由领主自己保留，称为“直领地” ②剩下的耕地是佃户的“份地”，是佃户的生活来源 ③农奴死亡，子女不能继承份地 ④庄园的“共用地"供全体佃户放牧 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 4. 难度：中等 | |
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“……成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在……”史料中马克思评价的是 A. 庄园领主 B. 租地农场主 C. 手工工场主 D. 封建贵族
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| 5. 难度：中等 | |
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下列发生在美国独立战争期间的重大历史事件，按时间顺序排列正确的是 ①来克星顿的枪声 ②（独立宣育）发表 ③约克镇战役 ④萨拉托加大捷 ⑤委任华盛顿为大陆军总司令 A. ①②③④⑤ B. ①⑤②③④ C. ①⑤②④③ D. ①③④②⑤
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| 6. 难度：简单 | |
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海外殖民活动在定程度上促进了资本主义的发展，其主要原因是海外殖民能够 ①积累原始资本 ②提供工业原料 ③开拓海外市场 ④解决技术难题 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
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| 7. 难度：简单 | |
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下图是某同学的学习笔记，根据所示内容判断他笔记中的设计的历史人物
A. 拿破仑 B. 罗伯斯庇尔 C. 克伦威尔 D. 华盛顿
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| 8. 难度：中等 | |
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“法国（大）革命在世界历史的舞台较英国（资产阶级）革命或美国（资产阶级）革命显得突出许多。”是因为法国大革命 ①首创君主立宪制政体 ②确立了三权分立原则 ③受启蒙思但影响更深远 ④显示了人民群众的伟大力量 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
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| 9. 难度：中等 | |
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阅读下面《工业革命动力演进示意图》，从中可以得出蒸汽机的作用是( )
①用机械力取代了自然力，把人类带入“蒸汽时代” ②标志着工业革命的完成 ③为汽船、火车的发明提供了动力，促进了交通运输业的革新 ④确立起西方先进，东方落后的格局 ⑤出现了机器大生产，提高了生产效率 A. ①②③④ B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ①②④⑤
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| 10. 难度：简单 | |
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近年来，美国教育部把《共产党宜言》公布为“美国中学生的必读书目”。阅读该宣言，美国中学生能了解到的有 ①阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用 ②资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的美好理想 ③全世界无产者联合起来，共同推翻资产阶级统治 ④巴黎公社的经验教训 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 11. 难度：简单 | |
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文明因交流而精彩，因互鉴而丰富。 （1）________的东征，客观上把希腊文化对外传播开来，促进了东西方文化交流。 （2）7世纪中期日本模仿中国隋唐制度而进行的改革是________ （3）把包括零在内的10个数字符号从东方传人西方的是________
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| 12. 难度：中等 | |
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历史名城，往往镌刻着一个民族不朽的记忆。请写出下列城市的名称。 （1）这是一座文明之城，露天剧场、卫城等历史遗址至今尚存，古代西方民主政治从这里起源，奥运圣火从这里点燃。________ （2）这是-座历史与时尚交融的浪漫之都。塞纳河穿城而过，埃菲尔铁塔高耸人云，巴士底广场、凡尔赛宫凯旋门等点缀其间。________ （3）这是一座宗教之都，穆罕默德的诞生处，伊斯兰教的第一圣城，克尔白神庙所在地，非穆斯林不得进入。________
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| 13. 难度：中等 | |
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优秀的作品流传万世。 （1）《___》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。 （2）脍炙人口的《________》，构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。 （3）《________》是无产阶级的战歌，展现了无产者的革命精神和英峰气质。 （4）1849年，马克思移居伦教，在大英博物馆图馆完成了影响巨大的杰作之一《________》。
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| 14. 难度：中等 | |
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辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的（）内正确的打"正确”：错误的打"错误“，并加以改正。 （1）古埃及的楔形文字是世界最早的文字之一，在19世纪被识读。为古埃及研究开启了个新纪元。 （2）法国大革命开始后，大陆会议通过了多项法令，废除了种种贵族特权和封建地租。 （3）《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述无产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。 （4）1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“第一国际”。
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| 15. 难度：困难 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 1535年某画家写道：“许多已经湮没的事物将要再生”。 材料二 人文主义小说《区人传）描写到：1533年人们都相信，存在着一千年的精神黑暗，相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。 材料三 艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是同而复始的重复。 材料四 18世纪的学者费内隆写道：在16世纪，人们将文艺复头一词只理解为恢复古代传统。 ——保罗.富尔的《文艺复兴》 （1）结合材料二，说明”已经湮没的事物”指的是什么？被湮没的原因是什么？ （2）就材料三所说的文学、艺术方面的巨大成就各举例，并指出他们是否属于被湮没的事物及理由。 （3）材料四与前三则材料中的哪一则有矛盾？表现在何处？
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| 16. 难度：中等 | |
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科学技术是人类社会种特殊的社会现象和社会活动，它是在人类实践基础上产生的，又反过来影响着人类社会。阅读材料，回答问题。 材料一 18世纪中期到19世纪中期…….引起了欧洲生产的革命.英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、做视全球的辉煌成果。 ——中国经济网 （1）材料一中，“生产的革命”最先开始于哪个生产部门？英国能“技冠群雄“的政治前提是什么？请结合所学知识，谈谈这次“生产的革命”对世界产生了怎样的影响？ 材料二
（2）材料二中，图一人物的成就把人类带入了什么时代？图二所示内容的发明者是谁？这一交通工具的使用，带来了怎样的影响？ （3）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对科学技术的认识？
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| 17. 难度：中等 | |
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某历史兴趣小组对“封建时代的欧洲”进行了探究性学习，搜集资料如下，请你参与其中。 （制度确立） 材料一 在查理.马特任宫相时，由于战争的需量，不期扩充自己属下的封臣，并向他们封赐一块土地作为采邑（“采邑”一词的愿意即恩赐），以保证他们的生活和提供服军役时的马匹及武器装备。加洛林王朝时采邑制大为发展，不但国王封赐采邑，许多大封建主分赐采邑给自己的封臣。作为采邑封赐的主要是土地，但往往也包括伯爵等国家官职和教会职务。 （1）根据材料指出“西欧实行采邑制”的主要原因是什么。通过土地的封赐形成了什么制度？ （2）材料一中封赐土地和接受封地的双方分别被称为什么？在此基础上哪一观念逐渐流行开来？ （经济法制） 材料二
（3）图1反映了欧洲出现的哪组织形式？图2中的人物统治帝国期间.颁布了哪些法律文件？ （思想文化） 材料三 中世纪早期，学者们的思想灵感来源于《圣经》和教会；11世纪初期，西欧的一些主教们在教区内组建学校，并邀请知名学者担当主讲教师；12世纪，教会学校已开设了法学、医学和神学等正式课程。 （4）根据材料三，欧洲中世纪学校课程的设置深受哪宗教的影响？大学的兴起被认为是什么？
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