| 1. 难度：困难 | |
|
世界文明可分为东西方两大体系，古中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明，古希腊、古罗马为西方文明。以下对这两种文明不同点的叙述错误的是 A. 东方文明以农耕为主，西方文明工商业发达 B. 东方文明实行中央集权制，西方文明是民主政治 C. 东方文明发源于大河流域，西方文明发源于沿海或海洋 D. 东方文明都发源于亚洲，西方文明都发源于欧洲
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是 A. 沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美 B. 在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址 C. 在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采 D. 参观罗马历史博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
“君士坦丁堡陷落后，当初将古希腊学术保存下来并仔细研读的基督教学者，亲自带着这些珍贵手稿逃到了意大利。他们在此受到热烈欢迎，因为文艺复兴学者正四处搜寻古典文献。”对材料理解正确的是 ①拜占廷帝国保存了古代希腊文献 ②拜占廷帝国的灭亡是因为信奉基督教 ③这些古代希腊文献对文艺复兴的发展起到重要作用 ④闭关自守导致落后，开放创新促进发展 A. ②③④ B. ②④ C. ①③ D. ①③④
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
哥伦布在他的旅行日记中写道：“大量的金子可以使国王在三年之内准备和实现收复圣地的事业。这样，我就向国王陛下表示，我希望看到能把我这次航行的收入，用于收复耶路撒冷。”可见，哥伦布此次航行的直接目的是 A. 寻求大量黄金 B. “发现”美洲新大陆 C. 完成环球航行 D. 收复耶路撒冷
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
某历史研究性学习小组以“文艺复兴不是复古而是创新”为话题进行讨论。下面是四位同学准备的发言卡片，你认为正确的是（ ）
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丙
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
英国国王财力不足导致宫廷服饰出现较大变化,王室审美观念也发生相应变化。1691年英国史学家盖伊•米吉这样写道:“英国宫廷内服饰朴素文雅,谦虚内敛,让人觉得之前的英国人那般模仿法国人的着装,是相当愚蠢的。”导致审美美观念变化的根源是 A. 君主权力受限 B. 文艺复兴深入 C. 工业革命展开 D. 社会经济衰退
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
2018年3月17日，在十三届全国人大一次会议上，习近平主席庄严进行宪法宣誓。假如美国特朗普总统也要举行宪法宣誓仪式，那么宣誓台上应摆放 A. 《1787年宪法》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《权利法案》
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
九年级(3) 班举办了一次历史知识竞赛，要求参赛者根据随机出现的关键词，判断出相应的人物和事件。下边是小红抽取的一组关键词，据此判断它所反映的是( )
A. 查理·马特与法兰克王国 B. 罗伯斯庇尔与法国大革命法国 C. 克里孟梭与巴黎和会 D. 拿破仑与法兰西第一帝国
|
|
| 9. 难度：困难 | |
|
斯塔夫里阿诺斯说：“正如整个世界感受史蒂芬孙的火车机车、富尔顿的汽船和加特林的机枪的影响一样，它也感受到《独立宣言》《人权宣言》的影响。”作者在这里要说明的是（ ） A. 工业革命对历史发展的重大影响 B. 早期资产阶级革命影响深远 C. 科技革命对世界影响加大 D. 世界各地的横向联系进一步加强
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
“三角贸易”是人类历史上最悲惨的一页（见示意图），下列对“三角贸易”说法正确的是（ ）
A. 从欧洲输往非洲的主要是机器生产的工业品 B. 从事“三角贸易”最早的国家是英国 C. 它是造成美洲地区长期落后的根源 D. 它促进了欧洲资本主义的发展
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
“南美解放者杯”和正在俄罗斯举行的第21届世界杯，都属于世界足球的重大赛事，而“南美解放者杯”的创立是为了纪念 A. 华盛顿 B. 章西女王 C. 玻利瓦尔 D. 圣马丁
|
|
| 12. 难度：困难 | |
|
“18世纪的英国恰好是煤炭价格低廉而人力成本昂贵的国家。在逐利的工厂主看来，推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力，从而产生更大的利润。”据此可知工厂主推广机器生产的原因是（ ） A. 煤炭资源缺乏 B. 劳动力较丰富 C. 海外市场广阔 D. 追逐更大利润
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
18世纪中期，英国人用马车在脏分兮的路上或者用风力和水力在海上将货物缓慢地运到市场。到1850年，火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行，将人和货物迅速、便宜、可靠地运到分布在各地的车站，给制造业、商业和贸易带来了巨大的变化。上述材料反映了工业革命对英国的影响是 A. 改变了生产方式 B. 提高了运输能力 C. 促进了城市发展 D. 加剧了环境污染
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
计量统计分析是历史学习的一种重要方法。根据表中信息，下列选项中对列强实力变化原因的分析正确的是
A. 美国、德国实力变化是因为两国较早地确立了资本主义制度 B. 英国、法国实力变化是因为国内局势动荡 C. 英国、法国实力变化是因为开展工业革命较晚 D. 美国、德国实力变化主要是得益于第二次工业革命
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
有人说，是华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国。其中“林肯拯救了美国”是指（ ） A. 打败英国殖民者，赢得民族独立 B. 制定宪法，建立联邦制国家 C. 废除黑人奴隶制，维护国家统一 D. 组建大陆军，起草《独立宣言》
|
|
| 16. 难度：困难 | |
|
俄国废除农奴制改革的影响之大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。从废除农奴制法令的主要内容上看，它主要为资本主义发展直接提供了 ①技术 ②自由劳动力 ③市场 ④资金 A. ①② B. ②④ C. ①②④ D. ②③④
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
2018年是日本明治政府开始走上维新道路150周年，当年维新的口号是（ ） A. 自强、求富 B. 民主、科学 C. 民族、民权、民生 D. 富国强兵、殖产兴业、文明开化
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
比较法是学习历史的重要方法之一。如图是某同学对两个历史事件的比较，他比较的是
A. 洋务运动与明治维新 B. 戊戌变法与废除农奴制改革 C. 戊戌变法与明治维新 D. 明治维新与废除农奴制改革
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
19世纪末20世纪初，为重新分割世界形成了三国同盟和三国协约两大敌对的帝国主义侵略集团。下列示意图中属于三国同盟的是 A. B. C. D.
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
1916年11月，罗曼•罗兰在《战时日记》中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年来，它—直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”材料中所说的“奔向奴役和毁灭”开始于( ) A. 萨拉热窝事件爆发 B. 《凡尔赛和约》签订 C. 慕尼黑会议召开 D. 德军突袭波兰
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
无尽的轰炸使法国大量农田变得寸草不生，近百万只羊，无数头牛和约50万匹马被消耗；近100万栋建筑物及难以计数的铁路和公路、许多桥梁、大部分工厂等被破坏。上述材料反映出第一次世界大战对法国的影响是 A. 国际政治地位大幅度下降 B. 国内的阶级矛盾空前尖锐 C. 社会结构发生了剧烈变化 D. 经济和基础设施受损严重
|
|
| 22. 难度：困难 | |
|
前苏联国歌《牢不可破的联盟》中唱到：“伟大俄罗斯，永久的联盟；独立共和国，自由结合成。各民族意志，建立的苏联。……伟大的列宁，指明了前程。斯大林教导，要忠于人民；并激励我们，去建立功勋。”我们从国歌中不能得到的信息是 A. 十月革命鼓舞了殖民地人民解放运动 B. 各族人民自愿加入苏维埃共和国联盟 C. 列宁对社会主义道路的探索成就显著 D. 斯大林模式促成经济建设的辉煌成就
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
凯恩斯在评价“凡尔赛—华盛顿体系”时说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一。”下列有关这个“体系”的表述正确的是 A. 是帝国主义重新瓜分世界的新体系 B. 彻底根除了帝国主义国家间的矛盾 C. 建立了一战后国际关系的稳定新秩序 D. 维护了中国等弱小战胜国的利益
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
“12月18日，天津商会等团体召开市民大会……社会人士李实忱宣布了与日交涉原则：反对会外交涉；取消二十一条；山东权利无条件收回”上述史实发生于 A. 巴黎和会期间 B. 华盛顿会议期间 C. 开罗会议期间 D. 雅尔塔会议期间
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
贝多芬扼住命运的咽喉，在音乐国度里挥洒；列夫托尔斯泰用犀利的笔锋剖析现实，在文学的海洋中遨游；梵高用激情的画笔尽情描绘，在生活的烈焰中绽放……下列作品与材料中人物相关的有 ①《命运交响曲》 ②《复活》 ③《蒙娜丽莎》 ④《向日葵》 A. ①②③④ B. ②③ C. ②③④ D. ①②④
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
习近平总书记在党的十九大报告中关于“创新”的论述，可谓数次提及，掷地有声。“加快建设创新型国家”“大力实施创新驱动发展战略”。阅读下列材料，回答问题。 ◆思想创新 材料一
（1）与图1人物有关的历史事件是什么？图2人物创立的革命理论诞生的标志是什么？这一理论不断中国化的理论成果有哪些？ ◆制度创新 材料二 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的作用是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。 ——《世界史（以文明演进为线索）》 （2）根据材料二结合所学知识，指出三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件有哪些？这三场革命体现了怎样的人类社会发展趋势和潮流？ ◆科技创新 材料三 18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，世界展现出一派崭新的景象：工厂里机器在轰鸣，江河中轮船在航行，铁路上火车在奔驰……新的发明创造改变了人类社会的面貌，也改变了人们的生活方式。 ——摘自《世界历史》九年级上册 （3）据材料三回答，材料中的“机器”使用的动力机是什么？材料中的“火车”是谁发明的？ （4）作为中学生的我们应该怎样培养创新能力？
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
近现代各强国崛起的过程中，发展经济的政策措施千差万别，正确的经济政策有利于经济发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 1921年，苏俄政府开始实行新经济政策，其主要内容有：实行粮食税，农民纳税后的余粮可以在市场上自由买卖；退还一部分收归国有的企业，让国内外资本家经营；在一定范围内进行自由贸易。 材料二 从1928年开始，苏联实施第一个五年计划。农业方面，几乎把所有农民的土地都集中到集体农庄或国营农场，开展农业生产，收购的农产品由政府统一分配。工业方面，工厂主要归政府所有、由政府经营。苏联的经济建设获得了巨大的成功，到第二个五年计划完成时，苏联已从落后的 农业国变成强大的工业国，工业总产值跃居世界第二位。这些成就为二战期间战胜法西斯德国奠定了坚实的基础。 ——改编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 苏联“一五计划”（1928-1932年）实施时期，正是西方经济一团糟的时期，面对这种糟糕的状况，美国借鉴了苏联的一些做法，顺利的渡过了难关。罗斯福新政期间，美国出台了700多个法令，建立了几十个委员会和管理局，举办了许多公共工程，开展了大规模的救济工作，国家支出达350亿美元。 （1）依据材料一，概括苏俄新经济政策的突出特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括此时苏联经济体制的特点。归纳这种经济体制的积极作用。 （3）材料三中的“西方经济一团糟”指的是什么？当时领导美国人民渡过难关的总统是谁？其借鉴了苏联经济建设的什么做法？ （4）结合所学知识，说说上述国家经济发展的模式对我国经济建设有怎样的启示？
|
|
