| 1. 难度：中等 | |
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历史课上刘老师在介绍我国某处原始文化遗址时，出示了以下两幅图片。据此推断，刘老师引领同学们探究的文化遗址最有可能是
A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址
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| 2. 难度：中等 | |
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歌曲《龙的传人》中有一句歌词：“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。”作为龙的传人的中华民族，所尊奉的人文初祖是 ①炎帝 ②黄帝 ③蚩尤 ④禹 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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| 3. 难度：中等 | |
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传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。下列传说体现禅让制度的是 A. 嫘祖教人纺织 B. 黄帝建宫室 C. 尧让位于舜 D. 禹传位于启
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| 4. 难度：中等 | |
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《史记·周本纪第四》记载，（武王)封尚父（姜尚)于营丘，曰齐。这反映了当时实行的一种政治制度。下列关于这一制度的叙述，不正确的是 A. 建立这一制度是为了加强中央对地方的控制 B. 授封者不用履行任何义务，无偿享受特权 C. 这一制度下形成了层次分明的等级制度 D. 这一制度为以后的诸侯争霸局面埋下了隐患
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| 5. 难度：中等 | |
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“秦民之见战也，如饿狼之见肉。”秦国这一社会现象的出现是由于商鞅变法 A. 推行县制 B. 奖励耕织 C. 奖励军功 D. 编制户口
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| 6. 难度：中等 | |
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《史记·商君列传》记述：商君相秦十年，宗事贵戚多怨者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反着！”逐灭商君之家。由此可见，导致商鞅悲惨结局的原因是 A. 变法失去了人民群众的支持 B. 变法不符合历史发展潮流 C. 变法严重阻碍了经济的发展 D. 变法损害了旧贵族的利益
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| 7. 难度：中等 | |
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2008 年 5 月 12 日，汶川发生 8.0 级大地震。四川都江堰城区多处房屋倒塌，但存在 2000多年的都江堰水利工程却安然无恙。下列有关都江堰的说法，不正确的是 A. 修建于秦朝统治时期 B. 由李冰主持修建 C. 使成都平原成为“天府之国” D. 至今仍然在发挥着重要作用
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| 8. 难度：中等 | |
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孔子是我国古代的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。下列观点代表孔子思想的是 A. “无为而治” B. “仁者爱人” C. “兼爱”“非攻” D. “以法治国”
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| 9. 难度：中等 | |
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《史记·陈涉世家》载“失期，法皆斩”。由此可知陈胜、吴广起义的直接原因是 A. 赋役繁重 B. 焚书坑儒 C. 战乱频仍 D. 刑罚严酷
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| 10. 难度：中等 | |
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“三年鏖战，摧毁强秦，四载奋斗，战胜项羽。公元前 202 年，这位五十五岁的中年男子在群臣的欢呼声中，戴上了皇帝的冠冕。”这位人物是 A. 秦始皇 B. 刘邦 C. 项羽 D. 汉武帝
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| 11. 难度：中等 | |
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西汉初年，皇帝的马车都佩不齐毛色相同的四匹马，有些将相出行只能乘牛车，人民得不到温饱。由此可见，汉初统治者要解决的首要任务是 A. 统一王朝战争 B. 增加政府税收 C. 开拓边疆土地 D. 恢复社会经济
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| 12. 难度：简单 | |
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“诏令劝农薄赋徭，躬行节俭尚廉潮。生民养息人丁旺，强国富民兴汉朝。”诗句歌颂的是 A. 大禹治水 B. 秦灭六国 C. 文景之治 D. 光武中兴
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| 13. 难度：中等 | |
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相传汉武帝出于对董仲舒的尊敬，每次经过董仲舒墓时，都要下马，民间称董仲舒墓为下马陵。董仲舒死后还能得到汉武帝如此高的礼遇，是因为 A. 提出了“推恩”的建议 B. 提出“罢黜百家，独尊儒术”建议 C. 率军攻打匈奴 D. 主张实行盐铁专营
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| 14. 难度：中等 | |
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新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分。西域（今新疆地区）正式归属中央政权的标志是 A. 汉武帝派卫青、霍去病击败匈奴 B. 汉武帝时开辟丝绸之路 C. 西域都护的设置 D. 班超经营西域
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| 15. 难度：困难 | |
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秦始皇、汉武帝都是我国历史上有雄才大略的皇帝。他们的相同点是 A. 都是开国皇帝 B. 都大力加强中央集权 C. 都实行残暴统治 D. 都把儒家学说立为正统思想
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| 16. 难度：中等 | |
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8岁的汉质帝说外戚梁冀是“跋扈将军”，结果被梁冀令人毒死。这主要说明东汉当时 A. 君强臣弱 B. 外戚专权 C. 民不聊生 D. 社会动荡
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| 17. 难度：中等 | |
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“……历时九个月的黄巾起义最后被镇压下去，但余部坚持斗争 20 多年，沉重打击了东汉的统治。”这段材料反映了东汉末年黄巾起义的 A. 原因 B. 经过 C. 影响 D. 特点
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| 18. 难度：中等 | |
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小明同学学完《三国鼎立》一课后，对曹操这个人物非常感兴趣。他根据所学制作了一张知识卡片（如下）。卡片中有一处内容不符合历史史实，请你指出
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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| 19. 难度：中等 | |
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“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”这首诗中的“烈士”“壮心”分别指的是 A. 曹操、统一全国 B. 汉武帝、巩固大一统 C. 项羽、战胜刘邦 D. 诸葛亮、光复汉室
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| 20. 难度：中等 | |
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下列是小华同学做的三国鼎立局面示意图，其中与史实相符的是 A. C.
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| 21. 难度：中等 | |
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北魏孝文帝下令：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当降爵黜官。”材料反映了该皇帝采取的措施是 A. 迁都洛阳 B. 规定在朝廷中必须使用汉语 C. 采用汉族的官制律令 D. 鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻
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| 22. 难度：简单 | |
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商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大改革。相比商鞅变法，北魏孝文帝改革的“除旧布新”主要体现在（ ） A. 废分封，行县制 B. 废土地国有，兴私有 C. 废旧俗，兴汉化 D. 罢黜百家，独尊儒术
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| 23. 难度：困难 | |
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下列人物，为我国北方经济恢复和发展做出突出贡献的是
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
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| 24. 难度：中等 | |
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北朝贾思勰是我国古代著名的农业专家，他撰写的我国现存最早的一部完整的农业科学技术著作是 A. 《齐民要术》 B. 《水经注》 C. 《大明历》 D. 《史记》
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| 25. 难度：中等 | |
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经国际天文学联合会（IAU）批准，月球上共计以 14 个中国人的名称命名了 19 个月球地理实体。这 14 个中国人名和地名包括：蔡伦、毕昇、李白、祖冲之……等等。其中，蔡伦入选的理由是 A. 改进了造纸术，推动了世界文化的发展 B. 代表作《洛神赋图》，刻画人物栩栩如生 C. 代表作《兰亭集序》被称为“天下第一行书” D. 精确推算圆周率，领先世界近一千年
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| 26. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一：一方面，社会经济的发展，各地联系的加强，民族联系的加强，“四海之内若一家”，为统一提供了必要的社会基础。另一方面，秦国变法比较彻底，政权巩固，经济发展，国富兵强，在实力对比上较之山东六国有着明显的优势，已经有了进行统一战争的可能性。充分运用这些有利条件，秦王政“奋六世之余烈，振长策而御宇内”，果断地发动大规模的兼并战争。秦王政17年（公元前230年）灭韩起，至26年灭齐止，前后共用了十年时间，便“初并天下”，统一了六国。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 材料二：
（1）据材料一并结合所学，指出秦始皇哪一年完成了统一大业？并据材料一概括秦始皇完成统一大业的原因有哪些？ （2）据材料二并结合所学，指出下列秦朝建立后采取的巩固统一措施： ①为加强对地方的管理，秦朝在地方实行了哪一行政制度？ ②为促进各地经济交流，秦朝把哪一种货币作为标准货币？ ③为抗击匈奴，秦朝在北方修筑了哪一巨大防御工程？ ④为统一岭南地区，秦始皇派人开凿了哪一水利工程？
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| 27. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一：较长时期的春秋争霸战争给人民带来了深重的灾难。但在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，这就为之后的国家统一奠定了基础。与此同时，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。春秋争霸战争在一定程度上还加强了诸侯国之间经济文化的交流。 材料二：当时占据黄河以北的袁绍兵多粮足，实力强大。曹操和袁绍都想吞并对手，称雄北方。200年，双方进行决战。曹操采取声东击西、各个击破的战术，偷袭袁军的粮囤，烧掉其全部军粮，迅速歼灭了袁军主力。 ——以上材料均摘编自部编《中国历史》七年级上册 （1）据材料一，概括春秋争霸战争在客观上所起到的积极影响有哪些？ （2）材料二记述的是哪一场战役？据材料二指出曹操取胜的原因是什么？这场战役有什么积极影响？ （3）综合上述材料及问题，我们应该怎样评价古代的战争（战役）？
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| 28. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一：春秋时期我国就发明了生铁冶炼技术，到了战国，铁制农具和牛耕得到进一步的推广和使用。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，以求富国强兵，如战国后期七雄之一的秦国，在改革政治和发展经济的过程中通过采取有效措施，一跃成为最富强的诸侯国。 材料二：天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。 ——摘自《晋书·食货志》 （1）据材料一及所学知识，概括战国时期推动我国社会经济发展的主要原因。 （2）据材料二，运用所学知识概述东晋时期江南地区大开发的主要原因。 （3）综合上述问题，概括战国时期和东晋时期经济发展的共同原因。
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| 29. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一：
材料二：规定：……官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等等。 （1）材料一所示的是古代贯通东西方的一条大通道，这条通道的名称是什么？西汉时，为开辟这一通道做出杰出贡献的人物是谁？这条通道的开辟起到了什么作用？ （2）请参照材料一地图将这条重要通道的起点A的地名填在方框内。 （3）材料二反映的是我国古代哪一次改革的措施？这次改革在当时有什么意义？
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