| 1. 难度：中等 | |
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社会主义从从理论到现实已经有500年了，电视系列片《正道沧桑——社会主义500年》节目组准备去人类历史上第一次把社会主义的理论变为实践的现场拍摄，他们应该去的地点是 A. 斯大林格勒 B. 彼得格勒 C. 上海 D. 莫斯科
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| 2. 难度：中等 | |
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下图是九年级一位学生搜集到的关于某一条约的部分内容。据此内容，可知该条约是
A. 《九国公约》 B. 《凡尔赛和约》 C. 《四国条约》 D. 《五国条约》
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| 3. 难度：简单 | |
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1929年，资本主义世界爆发空前严重的经济危机。对此次危机认识不正确的是（ ） A. 导致德日走上了法西斯道路 B. 激化了各主要资本主义国家的社会矛盾 C. 是资本主义国家推行干预经济政策的结果 D. 从美国开始席卷了整个资本主义世界
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| 4. 难度：简单 | |
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罗斯福总统在第三任就职演说（1941年）中说：“八年前，当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时，……我们迅速、大胆、果断地采取了行动。”1933年罗斯福总统采取的“行动”是（ ） A. 对外进行侵略扩张 B. 推行“杜鲁门主义”政策 C. 放任经济自由发展 D. 加强国家对经济的干预和指导
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| 5. 难度：中等 | |
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某班历史活动课上举行辩论赛，双方辩手主要观点如下表。该辩论赛的主题是
A. 法西斯专政 B. 新经济政策 C. 斯大林模式 D. 经济全球化
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| 6. 难度：简单 | |
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下图是马克思主义理论与实践的示意图，空白处应是
A. 法国大革命 B. 中国新民主义主义革命 C. 二月革命 D. 十月革命
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| 7. 难度：困难 | |
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阿兰·麦杰逊在《二十世纪世界史》中描述道：“德国坦克滚滚地越过波兰边境……在四周之内……波兰已经从地图上消失。”该军事行动实施的是（ ） A. “霸王计划” B. 绥靖政策 C. “白色方案” D. “巴巴罗萨计划”
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| 8. 难度：中等 | |
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下列事件爆发的先后顺序是 ①德军突袭波兰 ②日军偷袭珍珠港 ③德军突袭苏联 ④日发动全面侵华战争 A. ④①③② B. ④①②③ C. ①④③② D. ①④②③
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| 9. 难度：中等 | |
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宣传画是舆论宣传的重要形式，隐含了丰富的历史信息。下图是二战时期的宣传画。体现该宣传画“团结”主题的国际组织是（ ）
A. 轴心国集团 B. 世界反法西斯同盟 C. 联合国 D. 欧洲联盟
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| 10. 难度：简单 | |
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某同学在研究性学习活动中找到了以下三幅图片，他研究的主题是
A. 冷战 B. 殖民体系瓦解 C. 欧洲国家联合 D. 世界格局多极化
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| 11. 难度：简单 | |
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到2007年，欧盟经过六次扩大，成员国增加到27个，总人口接近5亿，成为世界上最大的经济体。下列标志属于欧盟的是( ) A. C.
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| 12. 难度：中等 | |
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杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立（ ） A. 国际联盟 B. 北大西洋公约组织 C. 华沙条约组织 D. 世界贸易组织
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| 13. 难度：困难 | |||||||||||||||
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运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。对下表的解读，不正确的是（ ） 20世纪50﹣70年代主要资本主义国家经济增长率（%）
A. 美国丧失世界经济霸主地位 B. 英美经济发展相对缓慢 C. 日本经济发展速度居各国之首 D. 联邦德国是西欧经济发展最快的国家
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| 14. 难度：中等 | |
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下面可以证明赫鲁晓夫改革“只是对斯大林模式的小修小补，并没有从根本上突破斯大林模式化”的是 ①削减农业税，提高农产品价格 ②增大农业投资，大规模开垦荒地 ③全盘否定斯大林，树立对自己的崇拜 ④把国家的计划管理和商品生产、市场调节有机结合 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 15. 难度：中等 | |
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第二次世界大战后，亚洲、非洲和拉美地区的民族解放运动高涨，其中著名的领导人有 ①章西女王 ②尼赫鲁 ③玻利瓦尔 ④卡斯特罗 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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| 16. 难度：简单 | |
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2017年5月5日，凝聚着国人梦想的国产C919大型客机首飞成功，天空中终于有了属于中国人的大型喷气式客机。如下图是C919主要供应商示意图，它反映了当今世界（ ）
A. 贸易保护主义不复存在 B. 两极对峙的政治格局 C. 经济全球化趋势 D. 和平与发展成为时代主流
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| 17. 难度：中等 | |
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下列是不同时期世界形势示意图。其中能够反映当前世界形势的是（ ） A. C.
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| 18. 难度：中等 | |
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科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。以下按职业出现时间的先后顺序排列，正确的一组是（ ） A. 汽车司机——铁路工人——计算机教师——网络工程师 B. 火车司机——电力工人——网络工程师——石油工人 C. 石油工人——宇航员——轮船修理工——生物专家 D. 火车司机——汽车司机——飞行员——网络工程师
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| 19. 难度：简单 | |
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下图中有一幅画是为抗议德国法西斯轰炸西班牙一个小镇的激愤之作，是20世纪中的珍品。这幅画是 A. B. C. D.
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| 20. 难度：中等 | |
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世界贸易组织的成立( ) A. 改变了不合理的国际经济秩序 B. 完全实现了世界贸易的自由化 C. 不利于发展中国家经济的发展 D. 促进了世界经济全球化的发展
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| 21. 难度：简单 | |
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考古证据是研究原始人类生产生活的重要证据，下面可以作为北京人用火证据的是 A. 在北京人遗址发现10万多件石器 B. 在北京人遗址发现大量灰烬，其中最厚的灰烬可达4米 C. 在北京人遗址发现成批的骨器，100多种野兽化石 D. 在北京人遗址发现朴树子
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| 22. 难度：中等 | |
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被后人尊为“人文初祖”的是 A．黄帝 B．炎帝 C．蚩尤 D．禹
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| 23. 难度：中等 | |
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距今约六七千年前，氏族聚落已在中华大地星罗棋布。代表当时生产力最高水平的生产工具是 A. B. C. D.
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| 24. 难度：简单 | |
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数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①处应该是( )
A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝
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| 25. 难度：简单 | |
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下列与下图相关的制度是
A. 三省六部制 B. 种姓制度 C. 分封制 D. 行省制
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| 26. 难度：困难 | |
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许多成语来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。从这些成语中能反映出春秋战国时期的哪一时代特征？（ ） A. 奴隶制开始形成 B. 封建制开始确立 C. 生产力飞速发展 D. 诸侯兼并争霸不断
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| 27. 难度：中等 | |
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如果你是生活在西周时期的诸侯，你应对周王尽哪些义务 ①派兵作战 ②服从命令 ③交纳贡品 ④交纳租税 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 28. 难度：中等 | |
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改革常常伴随着利益格局的调整，按照商鞅变法的规定，应该获得奖励的人是（ ） ①勤于耕织的人 ②经商的人 ③战场立功的人 ④固守传统的贵族 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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| 29. 难度：困难 | |
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历史学习的方法多种多样，为提升同学们的学科素养，张老师运用了不同的方法，设计了如下学案，请你完成相关学习任务。 任务一（识别史料——寻找历史证据） ①1933年3月4日罗斯福在总统就职演说中说：“……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。” ②罗斯福新政期间，美国出台了700多个法令，建立了几十个委员会和管理局，举办了许多公共工程，开展了大规模的救济工作，国家支出达350亿美元。 ③20年代美国国民收入的1/3为占人口5%的最富有者所占有。另一方面，1929年约60%的美国家庭生活在仅够维持生活的水平上或在这一水平之下。 ④《全国工业复兴法》规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数，规定工人具有集体谈判的权利，规定了则本就必须接受的最高工作时数和应付工资额。 ⑤罗斯福：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划，为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。” ⑥1929年—1933年的经济危机影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和金融部门的危机，1933年与1929年相比，整个资本主义世界工业生产下降了1／3以上，资本主义世界贸易总额缩减了2／3。 （1）上面关于罗斯福新政的史料中 可以用来证明新政背景的是： 可以用来证明新政内容的是： 可以用来证明新政实质的是： 任务二（分析数据——解释历史现象） （2）运用相关史实，分析图一，说明1921—1925年苏联粮食产量发生了什么变化？变化的原因是什么？分析图二，说明1937年苏联工业在世界上处于什么地位，形成这种变化的原因是什么？
任务三（构建联系——阐述历史过程） （3）请从下面关键词中任选一组，阐述它们之间的内在联系。
任务四（论从史出——结合史实生成结论） 欧洲统一的思想，在20世纪以前就早经出现。第一次世界大战后，大量的伤亡使得这一思想在西欧逐渐茁壮。1939年至1945年的第二次世界大战所造成的人力与经济损失，带给欧洲极大的打击。奥斯威辛集中营大屠杀等事件证明了战争与极端主义的可怕，特别是核武器的问世，使得世人希望能避免过去的错误，避免战争。 第二次世界大战后欧洲统一思潮进入高潮。1946年9月，英国首相温斯顿·丘吉尔曾提议建立“欧洲合众国”。其他人士的类似声明不断提出，1949年成立的欧洲委员会成为第一个泛欧组织。1950年5月9日，法国外交部长罗伯特·舒曼提出欧洲煤钢共同体计划（即舒曼计划），整合欧洲煤钢工业的共同体，这两项产品是军事武器的必要原件，旨在约束德国。1951年4月18日，法国、意大利、比利时、荷兰和卢森堡以及西德签署为期50年的《关于建立欧洲煤钢共同体的条约》，1952年成立欧洲煤钢共同体。 1955年6月1日，参加欧洲煤钢共同体的六国外长在意大利墨西拿举行会议，建议将煤钢共同体的原则推广到其他领域，但在组建防御（欧洲防卫共同体）和政治（欧洲政治共同体）共同体时没有成功。 1957年3月25日，六国外长在罗马签署建立欧洲经济共同体与欧洲原子能共同体的两个条约，即《罗马条约》。第二年，正式成立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体，旨在创造共同市场。 1967年，“欧洲煤钢共同体”、“欧洲经济共同体”、“原子能共同体”合并为“欧洲共同体”。 1991年12月11日，欧共体马斯特里赫特首脑会议通过了建立“欧洲经济货币联盟”和“欧洲政治联盟”的《欧洲联盟条约》（通称《马斯特里赫特条约》，简称“马约”）。1992年《马斯特里赫特条约》签订，设立理事会、委员会、议会，逐步由区域性经济共同开发转型为区域政经整合的发展。1993年11月1日，《马斯特里赫特条约》正式生效，欧洲联盟正式成立，欧洲三大共同体纳入欧洲联盟，这标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡，同时发展共同外交及安全政策，并加强司法及内政事务上的合作。 （4）以下表述是上述材料中得出的，请在对应的括号内化“√”，是以上材料没有涉及的，请在括号内划“O”，违背上述材料的，请在括号内划“×”。 ①第一次世界大战后，欧洲统一思想开始出现。 ②二战后欧洲的联合开始于经济领域。 ③冷战加速了欧洲联合的步伐。 ④1958年，欧洲原子能共同体成立。 ⑤1993年《马斯特里赫特条约》签订和生效是欧洲走向联合的重要步骤。 ⑥欧洲走向联合的过程是一帆风顺的。 ⑦欧元的诞生，进一步加强了欧洲的经济一体化。 ⑧舒曼计划的提出带有制约德国的目的。
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| 30. 难度：中等 | |
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二战是迄今为止，人类历史上最大规模的战争。 （纵容战争） 材料一：1931年9月18日，日本借机炮击中国东北军驻地北大营，攻占沈阳城，发动九一八事变。事后南京国民政府向国联提出抗议，提出日本退兵、恢复中国主权等合理要求。1935年意大利入侵埃塞俄比亚，公然践踏国际公约，灭绝人性的施放毒气，埃塞俄比亚军民一方面进行坚决抵抗，一面呼吁国联制裁侵略。但中国、埃塞俄比亚的合理要求并没有得到满足，英、法、美等国对日本、意大利采取了姑息纵容的政策。 （1）这一姑息纵然的政策被称为什么政策？这一政策发展到顶峰的标志是？这一政策产生了怎样的影响？ （赢得战争） 材料二
材料三 二战中，遭受法西斯国家侵略的国家和人民都进行了英勇的抵抗。南斯拉夫游击队铁托元师指挥下，主要抗击德国、意大利等法西斯的进攻。他们不仅依靠一批从西班牙内战中获得丰富作战经验的战士练兵，还赢得不同国家的支持。 在抗日战争时期，中国共产党同中国国民党第二次建立合作，建成抗日民族统一战线。1937年8月中旬蒋介石同意将在陕北的中央红军改编为国民革命军第八路军（简称八路军），9月22日国民党中央通讯社发表了《中共中央为公布国共合作宣言》。23日，蒋介石发表谈话承认了共产党的合法地位。10月间，又将在南方十三个地区的红军游击队改编为国民革命军新编第四军（简称新四军），至此抗日民族统一战线正式形成，第二次国共合作开始。 （2）结合材料二三分析取得反法西斯战争胜利的原因。 （否认战争） 材料四：日本右翼势力编纂的教科书对南京大屠杀如此描述：“12月，占领南京（这时因日军的原因而有不少民众死伤。南京事件）。”“南京人口是20万，在日本进攻一个月后人口增加到了25万，除此之外该事件还有许多疑问点，现在还在继续争论。因为是战争之中，即便是发生某些杀害事件，也不是大屠杀一类的问题。” （3）根据材料回答，日本右翼势力教材对南京大屠杀的态度是什么？下面有四则证据，哪些证据能够更好的帮助你驳斥日本右翼教材的观点，并说明理由。 证据1
证据2
证据3 1937年12月13日，日军攻陷南京后，对手无寸铁的南京平民和放下武器的中国土兵进行了持续六周的惨绝人寰的血腥大屠杀，杀害中国军民30万人以上。 ——北师大版初中历史教材中关于“南京大屠杀”的描述 证据4 历史老师关于南京大屠杀的讲述。 （反省战争） 材料五：战后德国政府对二战做出了深刻反思。1970年联邦德国总理勃兰特访问波兰，跪倒在华沙犹太人殉难者纪念碑前，他面对的是600万犹太人的亡灵，他是“替所有必须这样做而没有这样做的人下跪了”。1995年6月，科尔总理继勃兰特之后，再次双膝跪倒在以色列的犹太人受难者纪念碑前，重申国家的歉意。德国总理默克尔说：“每个德国人都必须反思自己在过去的作为和不作为。这是一个痛苦的过程，但德国正视历史的做法是对的，可以让后代不重蹈覆辙。”德国对二战的深刻反省，获得世界各国的普遍认同，也获得了受害国的谅解。 （4）分析材料四和五，说明德国和日本对待二战罪行的态度有何不同？结合二战后德国的态度，针对日本政府对二战的态度，你对日本有什么建议？
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| 31. 难度：中等 | |
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历史是人民创造的，但伟大的历史人物对促进历史的发展起了重要的作用。 材料一：美国媒体曾就“谁是美国历史上最伟大的总统”做过一份调查，其中排前三名的分别是以下三位总统：
（1）如果你是美国公民，你会把选票投给以上三位总统中的哪一个？并说明理由。 材料二：易中天曾经这样评战国时期孔子、墨子、老子、韩非子对中国思想的价值，他说儒家关注的是文化，留下的是仁爱、正义、自强；墨家关注的是社会，是站在社会层面上看问题，留下的是平等、互利、博爱；道家关注的是人生，更关注个人，留下的是真实、自由、宽容；法家关注的是国家，主张“以法治国”，留下的是公开、公平、公正。 （2）结合材料和所学知识分别说出以上各个学派的核心思想是什么？各有什么历史文化价值？
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