1. 难度:中等 | |
对下列图示解读最为准确的是( ) A. 中国沦为半殖民地半封建社会的过程 B. 中国走出半殖民地半封建社会的过程 C. 中国民族工业艰难曲折的发展历程 D. 中国新民主主义革命的发展历程
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2. 难度:中等 | |
“神助拳,义和团,只因鬼子闹中原”,这反映出义和团的主要斗争目标是( ) A. 清政府 B. 帝国主义侵略势力 C. 资产阶级 D. 汉族地主武装
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3. 难度:简单 | |
李鸿章在上海联合洋枪队镇压太平军时,感叹西方国家“大炮之精纯,子弹之细巧,器械之鲜明……实非中国所能及。”材料反映洋务派主张学习西方的 ( ) A. 民主思想 B. 政治制度 C. 军事技术 D. 风俗习惯
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4. 难度:简单 | |
太平天国运动失败的根本原因是( ) A. 农民阶级固有的局限性 B. 拜上帝教不合中国国情 C. 在军事策略上屡犯错误 D. 中外反动势力的联合镇压
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5. 难度:中等 | |
护国运动发生的主要原因是( ) A. “宋教仁案” B. 袁世凯几乎全部接受“二十一条” C. 袁世凯复辟帝制 D. 袁世凯镇压“二次革命”
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6. 难度:中等 | |
袁世凯复辟帝制的失败说明 A. 封建军阀垮台 B. 民主共和观念深入人心,逆历史潮流必将受到惩罚 C. 资产阶级共和制度适合中国 D. 帝国主义在华寻找代理人的政策破产
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7. 难度:困难 | |
二次革命失败的最重要原因是( ) A. 革命党人军队不足 B. 国民党力量涣散 C. 袁世凯军队强大 D. 袁世凯得到帝国主义的支持
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8. 难度:中等 | |
1912年把同盟会改组为国民党的是( ) A. 孙中山 B. 李烈钧 C. 宋教仁 D. 黄兴
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9. 难度:简单 | |
中国同盟会的政治纲领是:“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权。”孙中山后来把它阐发为三大主义,即三民主义。( ) ①民族 ②民主 ③民权 ④民生。 A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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10. 难度:中等 | |
中华民国临时政府成立后规定民间普通称呼改为“先生 ”或“君”。它体现了( ) A. 资产阶级追求平等的愿望 B. 地主阶级追求民主的愿望 C. 农民阶级追求 平等的愿望 D. 无产阶级追求平等的愿望
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11. 难度:简单 | |
新文化运动兴起的标志是( ) A. 陈独秀创办《青年杂志》 B. 李大钊发表《青春》一文 C. 鲁迅发表《狂人日记》 D. 《青年杂志》改称《新青年》
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12. 难度:简单 | |
洋务运动和戊戌变法的相同之处不包括( ) A. 主张学习西方先进技术和社会制度 B. 是由资产阶级和知识分子发动的 C. 有利于民族资本主义的发展 D. 是中国人为改变落后面貌而进行的探索活动
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13. 难度:中等 | |
《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。该条约中有利于外国人直接利用中国廉价劳动力和原料,剥削中国人民的条款是 A. 割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 B. 赔偿日本军费白银二亿两 C. 增开通商口岸 D. 允许日本在中国通商口岸开设工厂
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14. 难度:简单 | |
土地是封建统治的根基,土地是农民的命根子,土地是几千年来农民斗争的目标,太平天国反对封建土地所有制的纲领是( ) A. 拜上帝教教义 B. 《劝世良言》 C. 《天朝田亩制度》 D. 《资政新篇》
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15. 难度:简单 | |
根据1858年《瑷珲条约》规定,中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北约60多万平方千米的领土被迫割让给( ) A. 俄国 B. 法国 C. 日本 D. 英国
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16. 难度:简单 | |
“列强的炮声惊醒了古老中华帝国的美梦,中华民族的屈辱史——中国近代史开始了。”这里“列强的炮声”指的是( ) A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争
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17. 难度:简单 | |
1912年元旦,孙中山创立中华民国;1925年3月12日,孙中山在北京逝世。按照中华民国纪年方法计算,孙中山逝世于 A. 民国十二年 B. 民国十三年 C. 民国十四年 D. 民国十五年
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18. 难度:简单 | |
有人说:1901年,中国陷入无尽的黑暗中;1911年,一道闪电划过,却黑暗依旧;1921年,中国终于迎来了曙光。1921年,中国迎来的“曙光”是指( ) A. 中国共产党的成立 B. 五四运动的爆发 C. 新文化运动的兴起 D. 中华民国的成立
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19. 难度:中等 | |
从鸦片战争到八国联军侵华战争,西方列强对中华民族的武力进犯大多得逞,造成这种局面的根本原因是( ) A. 西方资本主义国家过于强大 B. 清政府政治腐败,经济落后 C. 清政府战和不定,妥协退让 D. 清朝军队武器装备落后,操练不勤
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20. 难度:简单 | |
1895年,一群读书人发起了“公车上书”。下列戊戌变法的内容中,与读书人密切相关的措施是 A. 提倡办实业,奖励发明创造 B. 广开言路,裁撤冗官,精简机构 C. 改革科举制度,开办新式学堂 D. 训练和装备新式陆、海军
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21. 难度:简单 | ||||||||||||||||
阅读下列材料,回答问题。 材料一:开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;赔款2100万银元;割香港岛给英国;英国进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。 ——中英《南京条约》 材料二:清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本兵费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;允许日本在通商口岸开设工厂等。 ——中日《马关条约》 材料三: 《虎门条约》规定中国“设将来大皇帝有新恩施及各国,亦应准英人一体均沾”。 (1)对比《南京条约》和《马关条约》的内容,从赔款数额、通商口岸的位置、割让土地等方面完成下列表格。
(2)与《南京条约》相比,《马关条约》有了哪些新内容?这些新内容对中国社会产生了什么影响? (3)材料三是英国在《南京条约》附件中取得的片面最惠国待遇,后来法、美等国相继取得这一特权。结合材料三和材料二,谈一谈《马关条约》给中国带来哪些危害?
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22. 难度:中等 | |
某校八年级(1)班同学就“五四爱国运动”开展专题学习,请你一起参与下列活动。 (图说历史) 材料:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头! ——“五四”传单 (1)结合上图及所学知识指出,五四爱国运动爆发的导火线是什么? (2)结合上述材料,谈谈你对“五四”精神内涵的理解。 (3)假如你是1919年的一位学生,你会参加五四爱国运动吗?请说明理由。 (4)五四爱国运动爆发的历史意义是什么?
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