| 1. 难度：简单 | |
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下列关于《汉谟拉比法典》的介绍，有误的一项是( ) A. 由古巴比伦王国国王汉谟拉比制定 B. 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 C. 由法典可知古巴比伦分为自由民和奴隶两个严格的社会等级 D. 由法典可知当时商品经济比较活跃
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| 2. 难度：中等 | |
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（题文）近代法兰西、德意志和意大利三国的前身是( ) A. 罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 查理曼帝国 D. 亚历山大帝国
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| 3. 难度：简单 | |
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希腊雅典城邦的“民众法庭审判官由公民抓签选出，任期只有一年，每个公民一生中只能担任两次审判官的职务。”此规定 A．提供了公民参与政治的均等机会 B．表明全体雅典人都有机会参与国家管理 C．确保了公民大会决策的公正无私 D．有利于维护法庭审判的公平、公正
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| 4. 难度：中等 | |
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下列各项中不属于希腊罗马古典文化成就的是（ ） A. 帕特农神庙 B. 《荷马史诗》 C. 儒略历 D. 阿拉伯数字
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| 5. 难度：中等 | |
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“城市的空气使人自由”是西欧中世纪的谚语。从这句谚语中我们可以看出中世纪的西欧城市( ) A. 自然条件优越 B. 不受国王管辖 C. 空气比较清新 D. 相对独立和自治
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| 6. 难度：中等 | |
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查士丁尼是最后一位试图复兴古罗马帝国的皇帝，他留给后世的最大遗产是（ ） A. 建立拜占庭帝国 B. 定都君士坦丁堡 C. 《十二铜表法》 D. 《查士丁尼法典》
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| 7. 难度：简单 | |
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下列关于日本大化改新的表述，正确的是（ ） A. 是一次封建性质的改革 B. 仿效英国建立君主立宪制度 C. 使日本摆脱了沦为半殖民地的危机 D. 倡导文明开化，大力发展教育
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| 8. 难度：中等 | |
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统一是历史发展的必然趋势，但每个国家走向统一的道路各不相同。下列属于加速阿拉伯半岛走向统一的主要因素是 A. 金钱赎买 B. 改革 C. 伊斯兰教播 D. 外族征服
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| 9. 难度：简单 | |
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16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”，这反映了当时 A．寻找黄金是为了传播基督教 B．输出黄金是殖民扩张的重要方式 C．黄金是推行外交政策的唯一手段 D．追求黄金是新航路开辟的推动力之一
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| 10. 难度：困难 | |
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“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为 A. 全面复兴了古代希腊罗马文化 B. 几乎蔓延到了西欧所有国家 C. 是资产阶级的思想解放运动 D. 为法国大革命提供了思想武器
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| 11. 难度：中等 | |
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中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料，甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。材料反映了 A. 工厂制度的确立 B. 新航路的开辟 C. 基督教的传播 D. 手工工场的产生
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| 12. 难度：简单 | |
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15世纪欧洲人口膨胀，西方人知道美洲大陆后，使欧洲人有了可以殖民的场所，也有了可以使欧洲经济发生改观的土地、矿石和原材料，但同时，这一发现却导致了美洲原住民印第安人文明的毁灭。材料论述的是( ) A. 哥伦布发现美洲的原因 B. 哥伦布发现美洲的影响 C. 三角贸易的原因 D. 三角贸易的影响
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| 13. 难度：简单 | |
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美国学者罗威尔指出：“英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了脑袋，1688年的政变使另一个国王失去了王位。”这个“掉了脑袋”的国王是( ) A. 查理一世 B. 克伦威尔 C. 詹姆士二世 D. 路易十六
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| 14. 难度：中等 | |
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这次战役扭转了整个战争的局势，是北美英属殖民地十三州独立战争的转折点。这次战役是（ ） A. 来克星顿枪声 B. 萨拉托加战役 C. 约克镇战役 D. 滑铁卢战役
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| 15. 难度：简单 | |
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11﹣13世纪，西欧城市兴起，著名城市有伦敦、威尼斯、热那亚、佛罗伦萨、巴黎、马赛等。西欧城市兴起最重要的意义是 A. 彻底瓦解西欧封建制度 B. 城市自治得以普遍实现 C. 基督教会和等级制度日趋完善 D. 为西欧资本主义的产生和发展奠定基础
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| 16. 难度：简单 | |
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孟德斯鸠认为，立法权、行政权与司法权必须分置，否则自由便不复存在。在资产阶级创立新体制的过程中，最早贯彻这一思想的国家是（ ） A.英国 B.美国 C.法国 D.日本
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| 17. 难度：中等 | |
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烈火熊熊，炮声隆隆，法兰西在血与火的洗礼中获得新生。在法国大革命中，一度把法国大革命推向高潮的是 A. 巴黎人民攻占巴士底狱 B. 雅各宾派掌握国家大权 C. 法兰西成立第一共和国 D. 拿破仑发动雾月政变
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| 18. 难度：中等 | |
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《独立宣言》和《人权宣言》的共同之处是( ) A. 都强调了人生而平等，有自由的权利 B. 都宣告独立，脱离外邦统治 C. 都强调建立三权分立的联邦制国家 D. 都通过立法的方式来限制王权
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| 19. 难度：中等 | |
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恩格斯说：“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静但威力并因此减弱的变革。”这场“变革”指的是。 A. 1640年开始的英国资产阶级革命 B. 1688年的“光荣革命” C. 首先从英国开始的工业革命 D. 英国宪章运动
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| 20. 难度：中等 | |
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它发表170多年来，一直是世界无产阶级进行社会革命的理论向导，对我们今天进行中国特色社会主义建设仍有着重大的指导意义。这里的“它”是( ) A. 《权利法案》 B. 《共产党宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《独立宣言》
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| 21. 难度：中等 | |
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如下图简单勾勒出了英国资产阶级革命的主要过程。据图判断下列叙述中正确的是（ ） A. 英国最终确立了资产阶级联邦制国家 B. 英国进行资产阶级革命的同时开展了工业革命 C. 英国资产阶级和新贵族最终以暴力革命推翻复辟王朝取得政权 D. 英国资产阶级和新贵族经过近半个世纪的斗争才最终取得统治地位
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| 22. 难度：简单 | |
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法国人民在1886年美国独立110周年的时候送给美国人民一尊自由女神像。女神右手高举火炬，左手拿着一本书。这本书应该是（ ） A. 《权利法案》 B. 《美国发展史》 C. 《1787年宪法》 D. 《独立宣言》
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| 23. 难度：中等 | |
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崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅，一生传奇。其是非成败，众说纷纭；身前身后，褒贬不一。如果以推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑，不可选择的史实依据是（ ） ①夺取政权，加冕称帝 ②打败反法联军，冲击欧洲封建势力，扩散法国大革命成果 ③征战欧洲，扩疆拓土 ④亲自主持编制并颁布实施《民法典》 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
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| 24. 难度：简单 | |
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杰出历史人物对历史发展的进程影响巨大。对下列历史人物及其事迹的评价不正确的是（ ） A. 达·芬奇的《蒙娜丽莎》表达了新兴资产阶级对现实生活的追求和审美情趣 B. 但丁创作长诗《神曲》，被誉为“由旧时代走向新时代的第一位诗人” C. 美国独立后，华盛顿当选总统，他是美国历史上的第一位总统 D. 拿破仑统治时期，法国大革命达到高潮
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| 25. 难度：简单 | |
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“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。”这是1819年一位去世伟人讣告中的赞词，赞词中的这位伟人是 A. 瓦特 B. 爱迪生 C. 牛顿 D. 卡尔•本茨
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| 26. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一 公元前6世纪，雅典率先创立民主制，随后被许多城邦采用。国家建立了政权机关。公民大会是最高权力机构，通常每年召开40次，负责审议和批准议事会起草的提案，审查和选举公职人员。所有公民都有权参加大会，拥有知情权、发言权、选举权和被选举权。由于绝大多数官职实行抽签选举，一年一任，连任不超过两届，因此不管是目不识丁的农民，还是家财万贯的富人，都有担任国家公职的机会，甚至有可能成为最高领导。但雅典民主也有一些难以克服的缺陷。 材料二 从10世纪起，城市重新兴起，成为一定地区的经济与宗教中心。13世纪，许多西欧城市通过和平或暴力的方式挣脱了领主与教会的束缚。城市的复兴和手工业、商业的繁荣为西欧文化教育事业注入了活力，活跃的社交生活和相对宽松的环境则为人们自由思考提供了条件，增加了人们对知识的需求。一些追求知识的市民聚集到一起，兴办教育，大学应运而生，而大学的兴起极大地促进了欧洲社会的发展，为近代大学提供了经验。 材料三
（1）联系所学知识，概述材料一中雅典公民行使民主权利的表现。结合所学知识说明雅典民主存在的缺陷。 （2）根据材料二简析西欧大学兴起的原因。这些大学的兴起对欧洲发展有何影响？ （3）结合所学知识分析材料三的历史事件产生的历史影响。
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| 27. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一 青春是多么美丽啊！但是，留不住这似水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有闲暇”。 （1）根据所学知识说说材料一中的诗歌可能出现在哪一场运动中？这场运动的核心思想是什么？。 材料二 新航路开辟线路图（如下图）
（2）材料二中A、D航线分别是由谁开辟的？结合所学分析新航路开辟的影响有哪些？ 材料三 非洲到处在流血……过去住着人的村落现在变成了一片废墟……那些修建村落，耕种田地的人们到哪里去了呢？他们被捉去当奴隶，或者在捕捉奴隶者到来时逃走了。那些侥幸逃走的人们，不得不从生机盎然的农业区，游居到人迹罕至、野兽出没的深山云雾老林，重过刀耕火种的原始生活。 （3）材料三所反映的现象和哪一历史事件有关？结合材料和所学知识试分析材料二与材料三的关系。
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| 28. 难度：中等 | |
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从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读材料，回答问题。． 材料一 “在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫 ——北师大版初中历史教材 （1）材料一的内容源于法国的什么文献？这部文献是由什么机构制定的？他提出的政治主张与当时欧洲的哪一思想解放运动有关？ 材料二 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。 （2）材料二的内容出自哪部文献？该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化？ 材料三
美国政治权力结构示意图 （3）材料三体现了美国政治体制的什么特点？，结合所学分析美国确立这一政治体制的法律文献在世界历史上的地位
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| 29. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一 （英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本，……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。 ——斯塔夫•里•阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一，概括指出该学者认为第一次工业革命的爆发首先需要满足的三项因素是哪些？并指出第一次工业革命中所产生新的社会阶级． 材料二 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。” （2）结合所学知识指出材料二出自于哪一历史文献？这一文献发表的意义是什么？ 材料三 “起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！旧世界打个落花流水，奴隶们起来，起来！不要说我们一无所有，我们要做天下的主人．” （3）材料三是世界近代史上一首歌的歌词，说出这首歌的名称。结合所学知识指出这首歌的创作背景。
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