阅读材料，回答问题。
材料一 （英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本，……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。
——斯塔夫•里•阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一，概括指出该学者认为第一次工业革命的爆发首先需要满足的三项因素是哪些？并指出第一次工业革命中所产生新的社会阶级．
材料二 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”
（2）结合所学知识指出材料二出自于哪一历史文献？这一文献发表的意义是什么？
材料三 “起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！旧世界打个落花流水，奴隶们起来，起来！不要说我们一无所有，我们要做天下的主人．”
（3）材料三是世界近代史上一首歌的歌词，说出这首歌的名称。结合所学知识指出这首歌的创作背景。
从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读材料，回答问题。．
材料一 “在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫
——北师大版初中历史教材
（1）材料一的内容源于法国的什么文献？这部文献是由什么机构制定的？他提出的政治主张与当时欧洲的哪一思想解放运动有关？
材料二 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
（2）材料二的内容出自哪部文献？该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化？
材料三
美国政治权力结构示意图
（3）材料三体现了美国政治体制的什么特点？，结合所学分析美国确立这一政治体制的法律文献在世界历史上的地位
阅读材料，回答问题。
材料一 青春是多么美丽啊！但是，留不住这似水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有闲暇”。
（1）根据所学知识说说材料一中的诗歌可能出现在哪一场运动中？这场运动的核心思想是什么？。
材料二 新航路开辟线路图（如下图）
（2）材料二中A、D航线分别是由谁开辟的？结合所学分析新航路开辟的影响有哪些？
材料三 非洲到处在流血……过去住着人的村落现在变成了一片废墟……那些修建村落，耕种田地的人们到哪里去了呢？他们被捉去当奴隶，或者在捕捉奴隶者到来时逃走了。那些侥幸逃走的人们，不得不从生机盎然的农业区，游居到人迹罕至、野兽出没的深山云雾老林，重过刀耕火种的原始生活。
（3）材料三所反映的现象和哪一历史事件有关？结合材料和所学知识试分析材料二与材料三的关系。
阅读材料，回答问题。
材料一 公元前6世纪，雅典率先创立民主制，随后被许多城邦采用。国家建立了政权机关。公民大会是最高权力机构，通常每年召开40次，负责审议和批准议事会起草的提案，审查和选举公职人员。所有公民都有权参加大会，拥有知情权、发言权、选举权和被选举权。由于绝大多数官职实行抽签选举，一年一任，连任不超过两届，因此不管是目不识丁的农民，还是家财万贯的富人，都有担任国家公职的机会，甚至有可能成为最高领导。但雅典民主也有一些难以克服的缺陷。
材料二 从10世纪起，城市重新兴起，成为一定地区的经济与宗教中心。13世纪，许多西欧城市通过和平或暴力的方式挣脱了领主与教会的束缚。城市的复兴和手工业、商业的繁荣为西欧文化教育事业注入了活力，活跃的社交生活和相对宽松的环境则为人们自由思考提供了条件，增加了人们对知识的需求。一些追求知识的市民聚集到一起，兴办教育，大学应运而生，而大学的兴起极大地促进了欧洲社会的发展，为近代大学提供了经验。
材料三
（1）联系所学知识，概述材料一中雅典公民行使民主权利的表现。结合所学知识说明雅典民主存在的缺陷。
（2）根据材料二简析西欧大学兴起的原因。这些大学的兴起对欧洲发展有何影响？
（3）结合所学知识分析材料三的历史事件产生的历史影响。
“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。”这是1819年一位去世伟人讣告中的赞词，赞词中的这位伟人是
A. 瓦特
B. 爱迪生
C. 牛顿
D. 卡尔•本茨
杰出历史人物对历史发展的进程影响巨大。对下列历史人物及其事迹的评价不正确的是（ ）
A. 达·芬奇的《蒙娜丽莎》表达了新兴资产阶级对现实生活的追求和审美情趣
B. 但丁创作长诗《神曲》，被誉为“由旧时代走向新时代的第一位诗人”
C. 美国独立后，华盛顿当选总统，他是美国历史上的第一位总统
D. 拿破仑统治时期，法国大革命达到高潮
