1. 难度:简单 | |
十一长假,顺德某中学组织同学们去参观我国境内已知最早人类遗址,你觉得他们选择了下面哪条路线( ) A. 顺德——贵阳——北京 B. 顺德——杭州——河姆渡 C. 顺德——昆明——元谋 D. 顺德——西安——半坡
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2. 难度:中等 | |
北京人结成群体生活在一起的根本原因是( ) A. 生活环境险恶 B. 个人力量小 C. 不易获取食物 D. 生产力水平低下
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3. 难度:简单 | |
某同学绘制了一幅我国原始居民生活场景的想象图,下列内容与陕西西安半坡原始居民相符的是 ①生活在黄河流域 ②种植粟 ③住半地穴房子 ④种植水稻 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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4. 难度:中等 | |
2018年4月5日,清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县黄帝陵举行。约一万名海内外中华儿女怀着崇敬之情共同祭拜,下列有关他的叙述正确的是 ①建造宫室、车船,制作兵器、衣裳 ②让部下发明文字、算术 ③他是我国第一个封建帝王④妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
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5. 难度:中等 | |
“近乡情怯”“故土难离”,故乡情结是中国传统文化的重要组成部分,但是商朝前期却几次迁都,其原因是 ( ) A. 战乱、环境变化 B. 统治者想扩大势力 C. 外族入侵 D. 思念家乡
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6. 难度:困难 | |
有人说:这是中国历史上一个战乱频繁、兵荒马乱的时代,又是一个最为自由、最为幵放的时代,它诞生了中国历史上影响最为深远的思想和学术派别。”最能反映这一状况的历史史实是 ( ) A. 儒家思想成为正统思想 B. 春秋战国时期出现百家争鸣 C. 佛教传入中国 D. 西学传入中国
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7. 难度:中等 | |
(题文)在我国古代,人们常以“牛、耕”作为名、字,如孔子的弟子司马耕,字子牛,这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于( ) A. 商朝时期 B. 西周时期 C. 春秋后期 D. 战国后期
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8. 难度:简单 | |
下列关于中国春秋时期争霸的作用和影响表述,正确的是( ) A. 导致一些强大的诸侯国不断缩小 B. 促进了社会经济的发展 C. 出现大规模的民族融合 D. 周王室加强了对诸侯的统治
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9. 难度:简单 | |
有学者认为:“孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本……”外国朋友要了解“孔子之道”可以参阅 A. 《韩非子》 B. 《道德经》 C. 《论语》 D. 《墨子》
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10. 难度:中等 | |
假设你是商鞅变法后秦国的一位农民,如果你想获得爵位,最好的办法是 A. 努力耕田 B. 经商赚钱 C. 刻苦读书 D. 勇敢作战
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11. 难度:中等 | |
下列史实能够反映春秋战国时期历史发展特征的是( ) ①百家争鸣 ②商鞅变法 ③铁器、牛耕的使用和推广 ④兼并战争 ⑤中华文明的起源 A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤
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12. 难度:中等 | |
汉初社会经济稳步发展,出现了中国封建社会的第一个繁荣局面,史称 A. “文景之治” B. “光武中兴” C. “贞观之治” D. “开元盛世”
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13. 难度:简单 | |
“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”这四句诗中提到的“阳关”和“玉门关”以西的地方在汉朝时被称为( ) A. 西洋 B. 新疆 C. 大秦 D. 西域
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14. 难度:中等 | |
不同的历史时期有不同的时代特征。下列对秦汉时期时代特征的表述最恰当的是( ) A. 国家的产生和社会变革 B. 统一国家的建立 C. 政权分立与民族融合 D. 繁荣开放的社会
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15. 难度:简单 | |
某班同学在学习“商鞅变法”时,排练了生动形象的历史课本剧。下面是四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是 A. 小明:出身贵族的人,爵位保持世袭 B. 小丽:努力种田的人,可以免除徭役 C. 小红:土地属于私有,可以自由买卖 D. 小强:军功卓著的人,授予爵位、田宅
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16. 难度:简单 | |
对于商朝以后青铜器的使用和发展状况,说法不正确的是 A. 数量增多,种类逐渐丰富 B. 主要用于饮食、祭祀及军事 C. 功能由食器发展到武器 D. 成为王公贵族象征身份地位的代表性器物
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17. 难度:简单 | |
我国有文字可考的历史开始于哪一朝代? A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝
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18. 难度:简单 | |
中华民族具有“和为贵”“亲仁善仁”的文化传统。先秦时期,提出“仁”“爱人”“己所不欲,勿施于人”的思想家是 A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非
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19. 难度:简单 | |
作家余秋而曾写道:“在秦始皇下令修建长城的数十年前,四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程,而它至今还为无数民众输送消消清流,”对这个“了不起的工程”的正确评价是( ) ①修建于隋唐 ②由李冰主持建造 ③使成都平原成为“天府之国” ④至今仍发挥着重要的作用。 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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20. 难度:简单 | |
改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。阅读下列材料,回答问题。 材料一 及秦孝公用商君,坏井田。开阡陌,惫耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇,遂并天下。 ——《汉书•食货志》 材料二 如下图 材料三 董仲舒认为,除了六艺的科目和孔子的学说,其他都一律禁止。邪僻的学说消失了,正统的学术体系形成了,人民也就知道服从谁了。 材料四 春秋战国时期,垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说,广收学生,大办私学。 (1)材料一反映的是我国古代史上的一次政治改革,请写出这次改革的名称。这次改革有何历史影响? (2)材料二的图片说明,春秋战国时期,农业生产以开始使用什么工具?出现了什么耕种方式? (3)材料三反映出董仲舒的主要主张是什么?该主张的提出对儒家思想的发展产生了怎样的影响? (4)材料四中“创立学说,广收学生,大办私学”,其中最具影响力的代表人物是谁?
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21. 难度:中等 | |
统一多民族国家的建立、巩固和发展是中华民族生生不息、绵延不断、屹立于世界民族之林的根本。维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识,回答下列问题。 (1)秦统一全国后,在中央和地方推行什么制度? (2)西汉时,为解决地方“王国问题”和加强对地方的管辖,汉武帝采取了什么措施? (3)汉武帝是如何在思想上实现大一统的? (4)你认为维护国家的统一与稳定对于今天中国的发展有何重要的意义?
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