| 1. 难度：中等 | |
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南朝包括宋、齐、梁、陈四个朝代，下列关于南朝统治的说法不正确的一项是（ ） A. 宋是南朝疆域最大的朝代 B. 宋、齐、梁、陈都城都在建康 C. 皇帝往往控制长江下游一带 D. 宋武帝时，发生了大规模叛乱
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| 2. 难度：中等 | |
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某人想从东向西沿“丝绸之路”考古，他会先后经过（ ） A. 长安 → 河西走廊→西亚→欧洲 B. 河西走廊→西亚→新疆→欧洲 C. 长安 →西亚→河西走廊→欧洲 D. 河西走廊→长安→西亚→欧洲
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| 3. 难度：简单 | |
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在下列图片中，反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
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| 4. 难度：简单 | |
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成都平原获得“天府之国”美誉得益于战国时期哪一项著名的水利工程 A. 开凿灵渠 B. 开凿大运河 C. 治理黄河 D. 修建都江堰
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| 5. 难度：简单 | |
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“文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。没有文字，就无法全面了解过去的文化和文明。”中华文明源远流长，在下列各项中属于我国最早文字的是( ) A. B. C. D.
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| 6. 难度：中等 | |
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下列有关我国境内远古人类及其生活情况的叙述，不正确的是（ ） A. 元谋人已经知道使用火 B. 北京人使用打制石器 C. 北京人过着群居生活 D. 北京人已会建造房屋，种植粮食
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| 7. 难度：简单 | |
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某历史兴趣小组准备去实地探访古代“丝绸之路”，他们不应该去的省份是（ ） A. 四川 B. 陕西 C. 甘肃 D. 新疆
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| 8. 难度：中等 | |
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西晋末年至南朝初期的170年间，我国北方人口大量减少的主要原因是 A. 北方人口向北迁移 B. 经历了无法抗拒的瘟疫 C. 北方人口大量南迁 D. 战争导致人口大量减少
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| 9. 难度：困难 | |
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东晋后期，我国江南地区农业生产技术迅速发展的表现不包括 A. 推广和改进耕犁 B. 推广选种、育种 C. 水稻采用育苗移栽 D. 普遍种植双季稻
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| 10. 难度：中等 | |
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张骞通西域后，东西方的交往日益密切，下列哪些是通过丝绸之路传入我国的？ ①黄瓜 ②葡萄 ③杂技 ④小麦 ⑤凿井技术 ⑥佛教 A. ①②③⑥ B. ①④⑤⑥ C. ①②③④ D. ①②⑤⑥
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| 11. 难度：简单 | |
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“我祖赫赫，开辟洪荒；‘功化神圣，世代仰望”2015年4月5日，万余名海内华儿女共祭“人文初祖”，这是祭拜（ ） A. 黄帝 B. 炎帝 C. 蚩尤 D. 大禹
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| 12. 难度：中等 | |
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夏商两周时期，是我国早期国家的产生与发展的重要阶段，这三朝的灭亡，给后任君主的主要启示（ ） A. 提倡改革 B. 重视教育 C. 发展经济 D. 以民为本
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| 13. 难度：简单 | |
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追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是 A. 福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏 B. 兼爱，非攻 C. 斧斤以时入山林，林木不可胜用也 D. 仁者爱人，为政以德
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| 14. 难度：简单 | |
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我国境内已知的最早能制造工具的原始人类应当是（ ） A. 北京人 B. 蓝田人 C. 山顶洞人 D. 元谋人
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| 15. 难度：困难 | |
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张骞出使西域对世界最重要的贡献是（ ） A. 带回了西域各国想与汉朝往来的愿望 B. 了解到西域各国的风土人情 C. 解除了匈奴对西域各国的控制 D. 为丝绸之路的开辟奠定了基础
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| 16. 难度：简单 | |
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南朝时，以为北方的商人要去江南地区最繁华的城市去采购丝绸和瓷器，他们最应该去的城市是 A. 广州 B. 建康 C. 扬州 D. 荆州
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| 17. 难度：简单 | |
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（题文）439年统一黄河流域的是 A. 三国中的魏国 B. 氐族建立的前秦政权 C. 鲜卑族建立的北魏政权 D. 三国中的蜀汉政权
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| 18. 难度：简单 | |
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东汉的建立者是( ) A. 刘邦 B. 刘彻 C. 刘秀 D. 刘备
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| 19. 难度：简单 | |
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历史地图可以直观地再现历史。下图反映了哪一历史时期？
A. 春秋争霸 B. 战国形势 C. 秦朝统一 D. 三国鼎立
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| 20. 难度：中等 | |||||||||
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（题文）某七年级历史学习兴趣小组围绕“改革促发展”这个中心，开展了以“北魏孝文帝改革”为主题的探究活动，请你参与其中，回答相关的问题。 材料一 北魏孝文帝决心迁都，但迁都的决定遭到许多鲜卑贵族的反对。494年，孝文帝以南征为名，亲率文武官员和20万大军南下。到达A城时，正值秋雨连绵，道路泥泞，长途跋涉的鲜卑贵族和官兵们疲惫不堪，不愿意继续前进，孝文帝趁机说，行军中途．怎么可以无功而返？如果不愿意继续南征，可以先定都在此，随行人员没再反对，于是大功告成。 材料二
《魏书》记载：“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。” 材料三 南朝官员陈庆之出使北魏，目睹了北方经济、文化兴盛的景象后，感慨地说：“以前以为长江以北都是落后的‘异族’风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。” （1）材料一中的“A城”是哪里？北魏孝文帝为什么要精心安排这一迁都的“计谋”？ （2）材料二所示的是北魏孝文帝改革中的哪两项措施？ （3）根据材料三，说一说这次改革取得了什么效果。 （4）根据上述材料及所学知识，谈谈北魏孝文帝改革给你哪些启示。
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| 21. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马，连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。 ——杰里·齐格勒《新全球史》 请回答： (1)丝绸之路形成于我国哪一朝代? (2)根据材料指出往来于丝绸之路上的物品和文化。 (3)丝绸之路在历史上主要起了什么作用?
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| 22. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题： 材料一：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。” ——《韩非子》 材料二：“在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树子等。……” ——历史教科书 材料三：“上古之世，……民多疾病。有圣人作，钻燧取火，以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。” ——《韩非子》 （1）在材料一所述的险恶的环境下，北京人只有过什么样的生活？ （2）材料二证明了什么？它所证明的事实有什么意义？ （3）材料三反映了原始社会人们生活的一个什么重大变化？从什么人生活的时代开始出现这种现象？
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