| 1. 难度：简单 | |
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（题文）“她是启蒙运动的故乡，并以实际行动诠释了启蒙思想”。其中“她”和“实际行动”分别指（ ） A. 意大利 文艺复兴 B. 英国 资产阶级革 C. 法国 法国大革命 D. 美国 独立战争
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| 2. 难度：中等 | |
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《全球通史》一书中说：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是 A. 苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B. 国王召集议会要求增加政府税收 C. 议会议员猛烈抨击国王独断专权 D. 封建专制统治阻碍资本主义发展
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| 3. 难度：中等 | |
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他是“战争时期最著名的将军，和平时期最杰出的领袖，同胞心目中最伟大的人物”，他带领美国人民打破了英国的殖民枷锁。这里的“他”指的是 A. 林肯 B. 克伦威尔 C. 杰斐逊 D. 华盛顿
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| 4. 难度：简单 | |
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英国资产阶级革命的过程纷繁复杂、曲折反复，其中发生于1649年的重大事件有 ①查理一世被推上断头台 ②宣布成立共和国 ③查理二世成为英国国王 ④《权利法案》的颁布 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④
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| 5. 难度：中等 | |
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英国资产阶级革命、美国独立战争、大革命爆发的共同原因是 A. 资产阶级完全控制了议会 B. 君主同议会矛盾尖锐 C. 殖民压迫激发了民族主义兴起 D. 资本主义发展受到阻碍
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| 6. 难度：简单 | |
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某中学历史兴趣小组在研究美国1787年宪法时，采用了下图资料。对其解读最正确的是（ ）
A. 体现了人民主权原则 B. 体现了议会高于王权的原则 C. 体现了三权的分立 D. 体现了君主立宪制的确立
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| 7. 难度：简单 | |
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请从下列关于四个国家的国家元首—产生方式—任期—权利—政体的描述中，选出与英国相符的一项（ ） A.皇帝—世袭—终身制—独裁专权—君主专制 B.沙皇—世袭—终身制—独裁统治—沙皇专制 C.总统—选举—有任期—受到制约—总统共和制 D.国王—世袭—终身制—统而不治—君主立宪制
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| 8. 难度：简单 | |
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比较早期三次资产阶级革命的异同，以下说法正确的是（ ） A. 原因方面：英法美三国都是有相同之处的，都是反对封建统治的斗争 B. 过程方面：法国大革命的过程中人民斗争体现得一点也不激烈 C. 手段上讲：三者都有颁布法律文件和武装革命的形式 D. 结局来看：英法两国都确立了君主立宪制，而美国走向共和
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| 9. 难度：困难 | |
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美国国土安全部2017年2月4月发布声明称，根据美国华盛顿州西区联邦地方法院法官詹姆斯罗巴特3日作出的裁决，在全美范围内暂停实施总统特朗普颁布的限制难民等群体入境的行政令。国土安全部将恢复此前对待入境旅客的检查方式。据此可知美国 A. 司法权高于行政权 B. 总统必须要对联邦法院负责 C. 地方权力高于中央 D. 总统权力受到联邦法院制约
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| 10. 难度：简单 | |
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有人认为英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”，这表明英国资产阶级革命后确立了（ ） A. 君主专制制度 B. 君主立宪制度 C. 民主共和制度 D. 联邦制
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| 11. 难度：简单 | |
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拿破伦说过：“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的。它将永垂不朽，那就是我的法典”。该法典产生于（ ） A. 法兰西第一共和国时期 B. 法兰西第一帝国时期 C. 法兰西第二共和国时期 D. 法兰西第三共和国时期
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| 12. 难度：中等 | |
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1649年1月30日凌晨，天气格外阴冷，伦敦白金汉宫外广场上，聚集了众多市民，他们等待着一场断头的刑罚。受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和和国家公敌”的国王 A. 詹姆士一世 B. 查理一世 C. 詹姆士二世 D. 査理二世
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| 13. 难度：简单 | |
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拿破仑在他《给儿子的遗训》中说：“在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些新思想是不会消失的。”从这句话中我们可看出拿破仑对法国的最主要贡献是 A. 建立法兰西第一共和国 B. 建立法兰西第一帝国 C. 颁布《法典》，巩固资产阶级统治 D. 率军远征俄罗斯
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| 14. 难度：简单 | |
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抓关键词是历史学习的方法之一．与“17世纪80年代”“社会上层政变”“不流血”等关键词相吻合的历史事件是（ ） A. 英国“光荣革命” B. 美国独立战争 C. 日本明治维新 D. 俄国农奴制改革
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| 15. 难度：中等 | |
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1689年《权利法案》基本上是重申英国人“自古就有的权利”，比如议会必须定期召开，征税权属于议会等。从表面看似乎没什么新意，但事实上却是政体制度上的一次革命。这里中的“革命”是指（） A．确立君主立宪制 B．实行了联邦制
C．实现了三权分立 D．建立了共和国
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| 16. 难度：中等 | |
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材料一 凡未经议会同同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之得僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时根或方式者，皆为非法。……除经议会同意外，平时在本王国内征慕或维持常备军，皆属非法。 材料二 1640年革命，并不是英国的革命，这是欧洲范围的革命。这次革命不仅仅反映了英国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求 ——马克思 （1）材料一中的内容出自哪部文献？它是何时由何机构颁布的？ （2）颁布此文献的目的是什么？指出英国国王与议会之间的关系，后来英国逐步确立了什么的资产阶级政治体制？ （3）根据材料一中的内容说说是英国议会是如何限制王权的？ （4）如何理解材料二中“这是欧洲范围的革命”含义。
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| 17. 难度：中等 | |
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17—18世纪，英、法、美等国家发生了巨大的变革，纷纷走上了发展资本主义的道路。阅读材料，回答问题。 材料一 1640年的革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲新社会的政治制度。 材料二 1789年7月14日，巴黎城中枪声四起，愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕，成为法国的国庆日。 材料三 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除与英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。 ——《独立宣言》 （1）材料一中所指“旧政治制度”是什么？“新政治制度”指什么？ （2）“新政治制度”在英国表现为什么形式？英国为确立“新政治制度”颁布了一部什么文献？ （3）为什么说“这是欧洲范围的革命”？ （4）7月14日是法国的国庆日，请你说出法国大革命的高潮是什么？拿破仑是法国历史上的一位风云人物，请你说出他上台后的对内对外措施。 （5）材料三反映了哪一历史事件？这一事件的历史意义是什么？
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| 18. 难度：中等 | |
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为探究美国独立的历程，某历史兴趣小组进行了相关的研究，请你一起参与解决问题。 （主题一：自由在呼唤） 材料一 反映独立战争前夕英国与北美殖民地关系的漫画《宰杀下金蛋的鹅》
（1）请你根据材料一中漫画的名称推测美国独立战争爆发的根本原因。 材料二 诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。 ——托马斯·潘恩 （2）材料二中“挑战”开始的标志性事件是什么？ （主题二：利剑已出鞘）
材料三 自由女神像是法国在1876年赠送给美国的独立100周年礼物。她屹立于美国纽约市哈德逊河口附近，左手握着的文件中有如下内容：“人人生而平等，他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。” （3）根据以上内容判断，自由女神左手中的文件是什么？它所体现的核心思想有哪些？它的发表有何意义？ （主题三：历史在回响） 材料四 我们同一个如此难对付的强国进行了战争，而且战争的目的已经完全达到……我们的独立和主权已经得到了确认。 ——华盛顿 （4）美国的“独立和主权”是在哪一年得到英国承认的？这场战争对美国的发展有何影响？
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