| 1. 难度：简单 | |
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（题文）暑假时，七年级某同学去参观元谋人生活遗址，请问他要去哪个省？（ ） A. 广东省 B. 湖北省 C. 云南省 D. 湖南省
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| 2. 难度：中等 | |
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下列物品的出现说明此远古人类
①掌握了钻孔技术 ②会人工取火 ③用兽皮缝制衣服 ④懂得爱美 A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ②③④
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| 3. 难度：简单 | |
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与“黄河流域”“半地穴式房屋”“粟”等关键词有关的古人类活动遗址应是 A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址
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| 4. 难度：简单 | |
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半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活的最主要原因是 A. 火的使用 B. 农业生产的发展 C. 能建造房屋 D. 使用陶器
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| 5. 难度：简单 | |
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“从最平凡的一锅米饭，一个馒头，到……不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。”这是最近央视热播纪录片《舌尖上的中国》的解说词。历史上，我们祖先最先能够吃到米饭的是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡人 D. 河姆渡人
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| 6. 难度：简单 | |
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今天，海外华人以“炎黄子孙”自称，我们尊崇的中华民族的人文初祖是（ ） A. 炎帝 B. 黄帝 C. 蚩尤 D. 炎帝和黄帝
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| 7. 难度：简单 | |
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（题文）原始社会末期，部落联盟首领主要是通过什么方式确定下来？（ ） A. 战争 B. 世袭 C. 禅让 D. 谦让
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| 8. 难度：简单 | |
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下图是根据考古人员在河南省偃师县二里头文化遗址的考古发掘而绘制的一张宫殿复原图，请你判断一下这是哪一朝代的宫殿？（ ）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周
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| 9. 难度：简单 | |
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制作年代标尺是学习历史的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中②处应该是哪一朝代的建立
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周
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| 10. 难度：简单 | |
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图片是学习历史的重要途径，下图的展品出自中国古代的（ ）
四羊方尊 A. 商周时期 B. 隋唐时期 C. 宋元时期 D. 明清时期
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| 11. 难度：简单 | |
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中华文明源远流长，绵延不止，成就辉煌，有文字可考的历史从 开始的。（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 战国
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| 12. 难度：简单 | |
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下列选项中错误的是 A. 自比为太阳的暴君-----桀 B. 公元前1600年，汤灭夏，建商 C. 公元前770年，周平王东迁镐，史称东周 D. 西周时期的最后一个国王是周幽王
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| 13. 难度：中等 | |
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据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这说明（ ） A. 鲁国定期向周天子纳贡 B. 鲁国国君很傲慢 C. 诸侯之间来往十分密切 D. 周王室地位衰落
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| 14. 难度：简单 | |
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下列哪一位诸侯国的国君打着“尊天子，攘四夷”旗号，成为春秋时期第一个霸主？（ ） A. 晋文公 B. 秦穆公 C. 楚庄王 D. 齐桓公
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| 15. 难度：中等 | |
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下列中国古代的著名战役中，不是发生在战国时期的是（ ） A. 城濮之战 B. 马陵之战 C. 长平之战 D. 桂陵之战
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| 16. 难度：简单 | |
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下图是上海博物馆的镇馆之宝,该文物是商鞅变法推行哪一措施的历史见证
A. 鼓励生产 B. 加强刑罚 C. 统一度量衡 D. 推行县制
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| 17. 难度：简单 | |
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举世闻名的都江堰水利工程在“5•12”汶川大地震中，除鱼嘴部分有轻微损坏外，其余基本完好。该工程建造于（ ） A. 春秋时期 B. 战国时期 C. 秦朝时期 D. 西汉时期
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| 18. 难度：中等 | |
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下列人物中，具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是 A. 尧 B. 黄帝 C. 舜 D. 大禹
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| 19. 难度：简单 | |
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（题文）下面是某同学的笔记片段，其试图探索的历史主题是( ) 利：避免了因王权更替而导致的混乱，确保了社会秩序的相对稳定，有利于社会生产的发展。 弊：无法保证继承人的才能、品德及政策正确与否。 A. 禅让制 B. 分封制 C. 王位世袭制 D. 科举制
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| 20. 难度：简单 | |
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商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”，是因为下列哪一事件( ) A. 商汤灭夏 B. 武王伐纣 C. 盘庚迁都 D. 平王东迁
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| 21. 难度：简单 | |
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（题文）下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因( ) A. 私学的兴盛 B. 诸侯国的兼并战争 C. 社会大变革 D. 士人的解放
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| 22. 难度：简单 | |
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战国时期的下列四国中，地理位置在最东面的是( ) A. 齐 B. 楚 C. 秦 D. 燕
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| 23. 难度：简单 | |
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西周时期形成金字塔似的森严等级：天子为最高等级，下面依次为诸侯、卿大夫和士，都属于统治阶级，压迫着广大平民和奴隶。这种等级制度的形成是因为（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 郡县制 D. 分封制
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| 24. 难度：简单 | |
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（题文）下列国家中，既是春秋霸主，又是战国七雄的是( ) ①齐国 ②晋国 ③秦国 ④宋国 ⑤楚国 A. ①②③ B. ①③⑤ C. ③④⑤ D. ①②⑤
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| 25. 难度：简单 | |
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在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役，最好的办法应该是（ ） A. 当兵立军功 B. 不隐瞒犯法行为 C. 合理经商致富 D. 大量生产粮食和布帛
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| 26. 难度：困难 | |
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春秋战国是我国历史上一个社会大变革的时期。阅读下列材料，回答问题。 材料一 进入春秋时期，周王室势微，诸侯势力逐渐强大起来……与此同时，铁器和牛耕的使用提高了生产力，私田越来越多…… ——岳麓版《选修一》 材料二 商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法‧‧‧‧‧‧此诚我国从来未有之大政策。 ——毛泽东 材料三 事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效。 ——《韩非子》 (1)根据材料一，结合所学知识，分析这一时期经济上的变革最重要的表现是什么？ (2)请写出材料二“商鞅之法”的主要内容(写三点)。这次变法给秦国带来了什么影响？ (3)韩非子是战国时期哪一学派的代表人物？根据材料三，归纳韩非子的主张。 (4)“商鞅之法”的主要内容中，哪一点符合材料三中韩非子的主张？商鞅变法对我们今天的改革有何启示？
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| 27. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 如下图 材料二 孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。 材料三 孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。 ——摘自钱穆《国史大纲》 请回答： (1)材料一是谁的石像？他生活在我国的什么时期？他是哪一学说的创始人？他的学说记录在哪一部著作里？ (2)最能体现他的思想观点的寓言故事是 ( ) A．守株待兔 B．塞翁失马 C．刻舟求剑 D．愚公移山 (3)他的思想在现实生活中是否有用？请举出实例加以说明。 (4)据材料二和图二，孔子提出了怎样的治国主张？这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现？ (5)据材料三并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”？
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