| 1. 难度：中等 | |
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古希腊历史学家希罗多德称“埃及是尼罗河的馈赠”，意思是（ ） A. 尼罗河孕育了古代埃及的文明 B. 尼罗河流域是古代埃及的势力范围 C. 古代埃及人民把尼罗河治理得很好 D. 有了古代埃及文明，就有了尼罗河
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| 2. 难度：中等 | |
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什么是古埃及统治者权力与地位的象征 A. 金字塔 B. 狮身人面像 C. 战车 D. 王冠
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| 3. 难度：中等 | |
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下列有关古代埃及的叙述，正确的有 ①埃及大部分领土位于非洲东部 ②埃及气候干旱，终年雨量稀少 ③尼罗河是埃及唯一的水源 ④尼罗河谷地区一度成为当时世界上最富裕的地区之一 ⑤约从公元前3000年开始，尼罗河沿岸陆续出现了几十个小国 A. ①②③ B. ④⑤ C. ③④⑤ D. ②③④
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| 4. 难度：中等 | |
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考古工作者在埃及金字塔里发现了许多符号，这种古老而神秘的文字是 A. 腓尼基字母 B. 字母文字 C. 象形文字 D. 甲骨文
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| 5. 难度：中等 | |
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楔形文字与《汉谟拉比法典》这两大文明成果均诞生于下列哪一地区？（ ） A. B. C. D.
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| 6. 难度：简单 | |
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以下是某同学在课本剧《汉谟拉比》中所撰写的台词，符合史实的是 （ ） A. 我是法老，太阳之子 B. 我是基督，传教救世 C. 神予我智慧，建立种姓制度 D. 神授我权杖，制定成文法典
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| 7. 难度：中等 | |
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以下是古代世界的文化瑰宝，其中与古印度有密切关系的是 ①阿拉伯数字 ②佛教 ③金字塔 ④《汉谟拉比法典》 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③
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| 8. 难度：简单 | |
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印度电影《阿育王》曾获得过奥斯卡最佳外语片奖。阿育王在印度家喻户晓，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应属于哪一等 A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗
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| 9. 难度：中等 | |
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下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是（ ）
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| 10. 难度：中等 | |
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下列是四位同学扮演“印度等级制度”课本剧的对话。甲同学：我是祭司贵族，掌握神权。乙同学：我虽不是处于独尊地位，但我掌握国家行政和军事大权。丙同学：我主要从事农业、牧业和商业，没有政治权利，必须纳税形式供养第一、二等级。丁同学：我是被征服者，因贫困破产失去土地，从事低贱的职业。据此判断，哪位扮演者属于吠舍等级？ A. 甲同学 B. 乙同学 C. 丙同学 D. 丁同学
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| 11. 难度：简单 | |
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根据某一传说，释迦牟尼是释迦族的王子。青少年时期，他深感人世无常，充满困难，决心寻求解脱苦难的岀路。后出家，在一棵菩提树下顿悟得道。下列说法正确的是（ ） A. 这种宗教是指道教 B. 释迦牟尼应该属于种姓制度中的婆罗门 C. 这种宗教反对种姓制度 D. 这种宗教发源于古代埃及
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| 12. 难度：简单 | |
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陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括 ①古代埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古印度文明 ④古代希腊文明 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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| 13. 难度：简单 | |
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18世纪英国诗人雪莱曾写道：“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊，我们现在还可能蒙昧、无知、与野人无异。”雪莱认为希腊文明与近代文明之间的关系是（ ） A. 希腊人创造出的法学体系沿用至今 B. 近代西方文明复原了古希腊文化 C. 希腊文化完全涵盖了近代欧洲文明 D. 希腊文明是近代欧洲文明的源头
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| 14. 难度：中等 | |
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某人欲游览欧洲最古老的文明遗迹，应建议他去的国家是 ( ) A. 英国 B. 法国 C. 希腊 D. 意大利
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| 15. 难度：简单 | |
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伯利克里时代，雅典公民塔克里和妻女居住在一个小山村，作为一家之主的塔克里（ ） A.因家庭贫困没有资格参加公民大会 B.派奴隶哈比代表他出席公民大会 C.因担任政府公职获得补贴 D.与妻子一起参加公民大会时，把女儿托付他人
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| 16. 难度：中等 | |
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下列对雅典奴隶制民主政治高峰时期的描述错误的一项是 A. 文化发达 B. 经济繁荣 C. 全体公民有权参政 D. 教育兴盛
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| 17. 难度：简单 | |
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根据自然地理环境的影响，古代文明可分为大河文明和海洋文明。以下古代文明中，受自然地理环境影响明显不同的是（ ） A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古印度 D. 古希腊
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| 18. 难度：简单 | |
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下列关于希腊早期文明表述有误的一项是 A. 古希腊地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点 B. 希腊最早的文明产生于爱琴海地区 C. 希腊城邦的突出特点是“小国寡民” D. 克里特文明中断，希腊进入相对落后的荷马时代
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| 19. 难度：中等 | |
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我校准备邀请一学者作报告，下列适合出现在海报内容中的是（ ）
A. 雅典的民主政治 B. 印度的种姓制度 C. 汉谟拉比法典 D. 拜占庭帝国的衰亡
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| 20. 难度：中等 | |
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公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。如果有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出当时的雅典 A. 参政是公民的义务 B. 实施残暴的统治 C. 统治遭到公民的反抗 D. 公民大会形同虚设
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| 21. 难度：困难 | |
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“罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个庞大的帝国，是突然而惊人的，这使人联想起亚历山大的征服。”下列对材料理解表述正确的是（） A. 罗马帝国与亚历山大帝国同时建立 B. 亚历山大征服迪太基后建立了罗马帝国 C. 亚历山大征服迪太基后建立了罗马共和国 D. 罗马取得布匿战争胜利后称霸地中海
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| 22. 难度：简单 | |
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一位历史人物：独揽国家大权，成为实际上的皇帝，在位时罗马进入帝国时期。这位历史人物是 A. 伯利克里 B. 亚历山大 C. 凯撒 D. 屋大维
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| 23. 难度：简单 | |
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公元前149年，罗马军队纵火烧毁迦太基城，迦太基城几乎被夷为平地，其属地被划为罗马的“阿非利加省”。这是罗马对迦太基的第三次战争，这场战争就是 A. 希波战争 B. 布匿战争 C. 亚历山大东征 D. 蒙古西征
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| 24. 难度：中等 | |
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“《十二铜表法》自从定下来之后，……有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范。”这段论述表明《十二铜表法》（ ） ①适用于整个罗马帝国 ②成为罗马成文法的起点 ③对后世立法影响深远 ④标志着罗马法体系形成 A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①③④
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| 25. 难度：中等 | |
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某位古希腊哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。这位哲学家是 A. 德谟克利特 B. 苏格拉底 C. 柏拉图 D. 亚里士多德．
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| 26. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一 古希腊人用语言文字抒发自己对人类社会与自然界的认识，留下了许多充满智慧的著述，开创了哲学、文学等众多学科。 材料二 古希腊雕塑为古代世界雕塑艺术之最。古希腊罗马建筑艺术主要表现在不同类型的公共建筑上，以宏伟壮丽、经久实用著称。 材料三 古希腊罗马人在自然科学领域也取得了出色成就，突出表现在天文学、数学、物理学、地理学、生物学、医学、农学等。 （1）根据材料一，举例说明古希腊在哲学和文学方面的主要成就各一例。 （2）根据材料二回答，古希腊罗马在雕塑方面取得了哪些成就？ （3）根据材料三和所学知识，举例说明古罗马在自然科学方面的主要成就。
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| 27. 难度：简单 | |
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阅读下面材料，回答问题。 材料一 雅典公民大会由年满20岁的男性公民组成，大约每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上公民都可以登台演讲，发表自己的意见。听众以喝彩欢呼或高声怪叫来表示自己的支持或反对。演说者多是善于雄辩的活跃人物，大会演说通常是针锋相对的辩论。辩论结束后再对议案进行表决。表决用举手或投石子、贝壳、陶片等方式进行，遵照“少数服从多数”的原则裁决。雅典的重大事务就是这样在公民大会上决定的。 材料二 古希腊的城邦，首要的特点就是小。亚里士多德说，如果一个城邦超过10万人，那就是荒唐可笑的了。因为他坚持认为，一个城邦的边界，当以成员能看见其他人为限。这10万人，包括了奴隶、外邦人、妇女和儿童，如果只算有公民权的成年男人，按雅典的比例，那得去掉80%。 （1）材料一中公民大会通过议案的原则是什么？概括材料一中年满20岁的男性公民参与政治活动的主要形式。 （2）材料二中“如果只算有公民权的成年男人，按雅典的比例，那得去掉80%”，其中去掉“80%”的人主要指的是哪些人？它说明了什么？
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| 28. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 （王国的崛起） 材料一 公元前2000年左右，游牧民族阿摩利人侵入两河流域，建立了一些各自独立的国家，其中一支占据巴比伦，建立了古巴比伦王国。古巴比伦王国第六代国王是一位具有雄才大略的国君，在他的治理下，巴比伦王国很快从蕞尔小邦一跃成为整个两河流域中下游地区的区域大国。 （1）古巴比伦王国第六代国王是谁？请结合史实说明他是“具有雄才大略的国君”。 （文明的发掘） 材料二 1901年12月至1902年1月，一支由法国人和伊朗人组成的考古队在埃兰古都苏撒遗址发现一块石碑。石碑上部是太阳神、正义神杀玛什授予汉谟拉比王权标的浮雕。浮雕下面是围绕石碑镌刻的法典铭文，共4000行，约8000字，是垂直书写的。法典中部分铭文在古代就被磨损。 （2）材料二反映的是哪一部法典？法典铭文是用什么文字书写的？ （文明的真相） 材料三 前言（节选）要让正义之光照耀大地，消灭一切罪与恶，使强者不能压迫弱者。 正文（部分内容）奴隶属于奴隶主，逃亡奴隶必须交还原主，藏匿者死罪。贵族打了贵族，罚银处置；奴隶打了自由民，割去耳朵。如果自由民弄瞎了奴隶的眼睛，与弄瞎牛的眼睛处理原则一致。 结语（节选）（如果后人篡改法律）他的城市将毁灭，人民将离散，王国将更换，他的名字将永远被人遗忘。 （3）根据材料三判断颁布这部法典的目的是什么？在这部法典中极力宣扬的思想是什么？我们应该如何评价此法典？ （4）从以上材料可以看出，这部法律与当今法律相比最欠缺什么？
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