| 1. 难度：中等 | |
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下列组图最适合的探究主题是
A. 古埃及象形文字 B. 法老的统治 C. 埃及金字塔 D. 古埃及文明
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| 2. 难度：简单 | |
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（题文）人类早期文明大多兴起于亚非地区的大河流域，下列大河流域主要文明成果归属错误的是（ ） A. 尼罗河流域——金字塔 B. 两河流域一伊斯兰教 C. 印度河流域—一种姓制度 D. 黄河流域—甲骨文
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| 3. 难度：中等 | |
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法典明显保留了一些原始时代的观念。同时，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在两河流域地区比较活跃。该“法典”指的是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《汉谟拉比法典》 D. 《罗马民法大全》
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| 4. 难度：简单 | |
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（题文）大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。下列与古代印度文明有关的是( ) A. 金字塔 B. 楔形文字 C. 种姓制度 D. 司母戊鼎
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| 5. 难度：中等 | |
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提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教，宣扬“忍耐顺从”。这一教义属于( ) A. 基督教 B. 佛教 C. 伊斯兰教 D. 道教
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| 6. 难度：中等 | |
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欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”，在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是（ ）。 A. 古希腊文明 B. 古巴比伦文明 C. 古埃及文明 D. 古印度文明
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| 7. 难度：简单 | |
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江山代有人才出。凯撒被谋杀后，屋大维迅速崛起，于公元前27年建立了 A. 雅典共和国 B. 罗马共和国 C. 罗马帝国 D. 迦太基王国
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| 8. 难度：中等 | |
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古希腊人对智慧的追求与比较宽松的政治环境相结合，涌现出许多哲学巨匠，这些“巨匠”不包括 A. 苏格拉底 B. 德谟克里特 C. 亚里士多德 D. 荷马
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| 9. 难度：简单 | |
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某同学在搜索引擎中输入了“救世主”“耶稣”“天堂”等几个关键词，他可能在学习下列哪一内容？( ) A. 基督教 B. 佛教 C. 伊斯兰教 D. 道教
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| 10. 难度：中等 | |
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西罗马帝国灭亡之后，日耳曼人在西欧建立了许多王国，其中最强大的是( ) A. 阿拉伯帝国 B. 古巴比伦王国 C. 亚历山大帝国 D. 法兰克王国
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| 11. 难度：中等 | |
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下列关于法兰克王国演变的历史排列正确的一项是 ①查理曼帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西、意大利三国的雏形 ②克洛维建立法兰克王国 ③克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位 ④某年圣诞节，教皇在罗马为查理加冕，自此，法兰克王国称为查理曼帝国 A. ②③①④ B. ②③④① C. ①③②④ D. ④③②①
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| 12. 难度：中等 | |
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下列关于西欧庄园制度表述正确的一项是( ) A. 庄园制度中最低一级的贵族是领主 B. 庄园的主要劳动者是骑士 C. 农奴在庄园里缺少自由 D. 庄园不能自给自足
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| 13. 难度：中等 | |
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下列关于中世纪西欧取得自治权的城市的说法正确的一项是( ) A. 完全摆脱了国王和领主的控制 B. 争取自治的手段包括金钱赎买和武力斗争 C. 自治城市无权选举市长、市政官员 D. 法兰西的琅城最终没有获得自治权
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| 14. 难度：中等 | |
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中世纪西欧城市的复兴与自治，与中世纪西欧社会发展有关的是( ) ①使欧洲出现一个新的阶级——市民阶层 ②推动了商品经济的发展，加速了庄园制度的瓦解 ③争取城市的自由和自治，常用的手段包括金钱赎买和武力斗争 ④城市的复兴标志西欧出现了资本主义萌芽 A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
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| 15. 难度：困难 | |
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有专家在研究欧洲中世纪大学的历史地位时说：“中世纪城市发展起了极大的推动作用，一方面它刺激了城市的贸易，另一方面大学使所在城市的影响不断扩大，这样就能进一步吸收新的居民，而在当时，居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。”下面对此叙述的理解有误的一项是 A. 大学的形成促进了城市的繁荣 B. 大学的形成刺激了城市的贸易 C. 大学的形成引发城市大规模起义 D. 大学的形成使城市的影响力扩大
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| 16. 难度：中等 | |
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下列关于《查士丁尼法典》的评述有误的一项是 A. 它是东罗马帝国的法律文献 B. 它是由查士丁尼下令编纂的 C. 它是自2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法令的汇编，并剔除了其中相互矛盾的条例 D. 它奠定了欧洲民法的基础
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| 17. 难度：困难 | |
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下列关于拜占庭帝国历史的演变有误的一项是( ) A. 从7世纪起，阿拉伯人不断攻击拜占庭帝国 B. 11世纪时，拜占庭帝国仅剩希腊半岛和爱琴海地区的希腊国家 C. 东征的十字军曾占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土 D. 1453年，亚历山大帝国灭亡了拜占庭帝国
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| 18. 难度：中等 | |
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12世纪末，日本中央政权的鲜明特点是 A. 建立了以天皇为中心的中央集权 B. 武士阶层掌握国家大权，天皇成为虚君 C. 最高统治者称为“大王” D. 天皇与幕府联合而治
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| 19. 难度：困难 | |
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（题文）阅读材料，回答问题。 材料一《摩奴法典》规定：刹帝利辱骂了婆罗门，要罚款100帕那（银钱单位）。如果是吠舍辱骂了婆罗门，就要罚款200帕那。要是首陀罗辱骂了婆罗门，就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。 材料二改革的主要内容有：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理…… 材料三穆罕默德最初在麦加城传教，由于遭到当地传统势力的反对，他于622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社。阿拉伯国家的雏形由此诞生。630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。 （1）材料一反映的是哪国的什么制度？根据材料一和所学知识，指出该制度由高到低的等级名称。此法典的规定说明了什么？ （2）材料二反映了哪国的哪次改革？结合改革内容，说说这次改革有何历史影响。 （3）材料三中的“宗教”指什么宗教？根据材料三和所学知识，简析穆罕默德统一阿拉伯半岛的主要原因。 （4）根据上述材料和所学知识，谈谈你对国家中兴的认识。
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| 20. 难度：困难 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一法典严格保护奴隶主的利益，规定：奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要处以割耳之刑。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。 材料二公元前450年左右，罗马颁布了成文法。该法使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 材料三查士丁尼认为旧有法典过于庞杂，必须整理完善，才能成为臣民永久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中，他自始至终十分关注，还亲自参加讨论，裁断分歧。后世以他的名字命名这部法典，他当之无愧。 （1）材料一是对哪部法律的描述？它是谁命人编写的？该法典在法制史上有何地位？ （2）材料二是对哪部法律的描述？该法律的地位如何？ （3）材料三中的“法典”指的是哪一部法典？查士丁尼命人编写法典的目的是什么？ （4）结合上述材料，你认为上述法典在本质上的共同之处是什么？
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| 21. 难度：中等 | |
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建立在大河流域和临近海洋基础上的东西方文明呈现出不同的特征。结合所学知识，回答问题。 （1）古代埃及文明和古代印度文明分别发源于哪一大河流域？古代埃及有哪些科学文化成就？ （2）希腊最早的文明产生于哪一地区？举例说明伯里克利时期雅典城邦民主政治进步的表现。 （3）古罗马继承和发展了古希腊文明。罗马共和制有何特点？结合史实说明。 （4）古希腊和古罗马文化成就突出。试以建筑方面的成就举例说明。
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