| 1. 难度：简单 | |
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国家统一是中国历史发展的主流。公元6世纪80年代，中国重归统一时的皇帝是 A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗
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| 2. 难度：简单 | |
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“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”下列各项中与这两句诗中作者的兴奋与感慨直接相关的是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制
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| 3. 难度：中等 | |
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隋文帝统治时期被称为“开皇之治”，当时的社会局面不包括 A. 大运河上漕运繁忙 B. 人口数量和垦田面积大幅增长 C. 社会经济发展迅速 D. 国家统一安定，人民负担减轻
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| 4. 难度：中等 | |
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隋唐时期最突出的社会特点是（ ） A. 中华文明的起源 B. 政权分立与民族汇聚 C. 繁荣与开放的社会 D. 多元文化的碰撞交融
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| 5. 难度：中等 | |
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中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗继位”“房谋杜断”“设安西都护府”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是 A. 文帝建隋 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 炀帝暴政
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| 6. 难度：简单 | |
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唐太宗吸取“隋炀帝暴虐，臣下钳口（即闭口不说话），卒令不闻其过，遂至灭亡”的教训，注重（ ） A. 虚心纳谏 B. 轻徭薄赋 C. 减轻刑罚 D. 微服私访
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| 7. 难度：中等 | |
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唐朝丝织业品种繁多，尤以丝织业工艺高超。其中以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国的是 A. 丝绸 B. 缫丝 C. 蜀锦 D. 苏绣
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| 8. 难度：困难 | |
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隋唐时期出现了“开皇之治”、“贞观之治”、“开元盛世”等治世。从这些治世局面出现的原因中，我们能得到的启示有 ①国家统一、社会稳定，是发展经济的必要条件 ②统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证 ③国内各民族的经济文化交流能促进社会的发展 ④劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④
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| 9. 难度：中等 | |
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某同学编了一个反映唐朝社会生活的小剧本，以下不符合史实的场景是（ ） A. 外国商人在长安城经商 B. 妇女们喜好骑马出游 C. 农民用曲辕犁耕种土地 D. 瓦舍里在生产唐三彩
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| 10. 难度：中等 | |
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2016年《中国诗词大会》节目掀起了全民学诗词的热潮。如果出题：他的诗忧国忧民，深刻反映了唐朝由盛转衰的社会现实，后人称他的诗为“诗史”。“他”是 A. 李白 B. 杜甫 C. 杜牧 D. 白居易
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| 11. 难度：简单 | |
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歌手河图在《不见长安》中唱道：“长安城有人歌诗三百，歌尽了悲欢。”下列属于曾经发生在长安城“悲”的是( ) A. 盘庚迁殷 B. 开元盛世 C. 安史之乱 D. 黄巾起义
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| 12. 难度：中等 | |
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据史料记载：天宝元年（742年），边军不断增加，达到49万人，占全国总兵数85%以上，其中又主要集中在东北和西北边境。材料反映出的社会现象是 A. 宦官专权 B. 外重内轻 C. 藩镇割据 D. 外戚乱政
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| 13. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||
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从下表中课读出的信息包括
①后梁、后唐、后晋、后汉、后周合称五代 ②五个政权的开国国君都是手握重兵的武将 ③这些政权是唐末以来藩镇割据局面的延续 ④表中五个政权先后出现，政局相对较稳定 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 14. 难度：简单 | |
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“千秋疑案陈桥驿，衣着黄袍便罢兵。”这句话涉及的历史人物是 A. 杨坚 B. 李渊 C. 朱温 D. 赵匡胤
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| 15. 难度：中等 | |
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“重文轻武、守内虚外、强干弱枝”等语句反映的是哪一王朝的统治状况？ A. 秦朝 B. 汉朝 C. 唐朝 D. 宋朝
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| 16. 难度：中等 | |
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下列有关两宋时期民族政权并立的示意图，不正确的是 A. B. C. D.
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| 17. 难度：中等 | |
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下面这道连线题搭配正确的是 ①辽-契丹族 ②金-阿骨打 ③阿保机-党项族 ④元-忽必烈 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 18. 难度：简单 | |
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“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！”与词中的“靖康耻”相关的事件是 A. 澶州大战 B. 金灭北宋 C. 宋金对峙 D. 元灭南宋
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| 19. 难度：简单 | |
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油条是我国分布面最广，食用率最大的早点食品之一，它还蕴涵着丰富的历史内容。油条最早出现于杭州，俗称油炸“桧”，此一名称反映了百姓对的同情与肯定。 A. 岳飞 B. 郑成功 C. 文天祥 D. 张骞
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| 20. 难度：困难 | |
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南宋时期，在江南可能看到的景象有 ①川蜀地区栽种茶树和棉花 ②农民种植引进的占城稻 ③开封城里出现早市、夜市 ④文天祥组织军队抗元 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 21. 难度：简单 | |
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下图中的历史人物给后人留下了许多争议和思考。下列有关她的说法中有失偏颇的是
A. 封建时代杰出的女政治家 B. 在治国方面，有识人之智，还有用人之术 C. 昏庸残暴，导致唐朝由盛而衰 D. “政启开元，治宏贞观”
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| 22. 难度：中等 | |
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下图显示了我国古代经济重心南移经历的漫长过程。与对应的时间是
A. 南朝 B. 唐朝 C. 南宋 D. 元朝
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| 23. 难度：中等 | |
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下列未能体现出经济重心南移的现象是（ ） A. （江南）地广野丰，……一岁或稔，则数郡忘饥 B. 楚越之地，……无冻饿之人，亦无千金之家 C. “苏湖熟，天下足”“苏常熟，天下足” D. “国家根本，仰给东南”
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| 24. 难度：中等 | |
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“一代天骄，成吉思汗”最突出的历史贡献是 A. 统一全国 B. 建立元朝 C. 统一蒙古 D. 起兵抗元
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| 25. 难度：简单 | |
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中国历史上第一个由少数民族建立的统一封建王朝，且它的版图是我国历史上最大的。这个王朝是 A. 蒙古 B. 辽 C. 清朝 D. 元朝
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| 26. 难度：中等 | |
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唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代。阅读以下材料，回答问题。 材料一唐朝对外主要交通路线图
材料二一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照 ——复旦大学钱文忠教授 材料三两宋时期对外贸易活跃，著名的对外贸易海港大多在南方，主要的对外贸易海港有……政府在这里设有专门机构进行管理。 （1）根据材料一及相关知识，说说唐朝时对外交往频繁的原因有哪些？ （2）材料一中，②国派遣的来华使团叫什么？唐朝与②国交往中，最有影响的人物是谁？ （3）材料二中的“伟大僧人”是谁？他“西天取经”的目的地是哪国？由他口述而成的，反映中外交流史的珍贵文献是哪一部？ （4）材料三中的“专门机构”叫什么？主要的对外贸易海港有哪些（写出一个）？当时出口的主要商品有什么（写出两种）？
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| 27. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一孙中山先生说过：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流搠源，英国的考试制度，原来是从我们中国学去的。” 材料二一方面，这一制度为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼杀了创造力，培育了顺从性。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）材料一中，英国从中国学去的是什么考试制度？该制度诞生的标志是什么？这种制度诞生前后，选官标准发生了怎样的变化？ （2）唐太宗和武则天对该制度的发展分别做了什么贡献？ （3）宋代时，这种制度继续发展。其具体表现是什么？ （4）请结合材料二，谈谈你对这一制度的评价。
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| 28. 难度：困难 | |
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中央集权制是我国古代重要的政治制度，对中国社会产生了深远影响。唐宋元三代都采取了一系列措施，来加强中央集权。结合所学知识，回答下列问题 （1）唐太宗加强中央集权的具体措施是什么？当时若要限期将罪犯缉拿归案，应该由哪个部门执行？ （2）宋初宰相赵普认为，要天下安定，应该“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”。这是从哪些方面加强中央集权？为此，宋朝新设了哪些职务？ （3）元朝中央管理军事和监察的分别是什么机构？由中央直接管辖的地区被称为什么？其他大部分地区由哪一机构管理？ （4）元朝时，管理西藏和台湾的机构分别是什么？
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| 29. 难度：中等 | |
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我国自古以来就是一个多民族国家，中国历史是由各民族共同创造的。结合所学知识，回答下列问题 （1）“文皇南面坐，夷狄千群趋……献号天可汗，以覆我国都。”“天可汗”指谁？他获此称号的原因是什么？这表明唐朝与周边少数民族的关系是怎样的？ （2）《步辇图》反映的是唐与哪个民族的交往情况？双方交往的重大事件是什么？有何意义？ （3）两宋政权与少数民族政权签订过的和议有哪些（至少写出两个）？请选其中一个和议进行评价。
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