1. 难度:简单 | |
根据所学知识推测图中的主角是( ) A. 石守信 B. 赵匡胤 C. 赵构 D. 阿骨打
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2. 难度:中等 | |
下列示意图能正确反映北宋与少数民族政权并立的是( ) A. B. C. D.
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3. 难度:简单 | |
下边是某同学整理的学习资料卡片,由于疏忽漏写了标题,请你根据卡片内容,帮他拟一个标题( )
1004年辽军大规模进攻北宋, 直接威胁北宋都城,第二年 辽宋订立和约,北宋给辽白 银十万两、绢二十万匹, 使双方保持相对和平局面.
A. 澶渊之盟 B. 宋夏议和 C. 靖康之变 D. 宋金议和
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4. 难度:简单 | |
下面知识卡片所列内容为中国古代某时期经济发展的一些特征.据此推断这一朝代是( ) A. 唐朝 B. 宋朝 C. 明朝 D. 清朝
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5. 难度:简单 | |
小宋同学以“宋代经济的发展”为主题进行研究性学习。不属于该主题的是( ) A. B. C. D.
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6. 难度:简单 | |
如下图中人物的主要贡献是( ) A. 反抗辽的压迫 B. 灭西夏、金 C. 统一蒙古,建立蒙古政权 D. 定国号元,统一全国
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7. 难度:简单 | |
请仔细观察如下图疆域图,依据图中有关信息,推断这是何朝的疆域图?( ) A. 秦朝 B. 唐朝 C. 元朝 D. 清朝
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8. 难度:中等 | |
时空意识是历史学科五大核心素养之一。与下图中①对应的朝代是( ) 中国古代朝代更替示意图(局部) A. 秦朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 元朝
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9. 难度:简单 | |
下面是历史上某一朝代行政区划图(局部)。下列有关该朝代历史的说法,正确的是( ) A. 在新疆地区设置西域都护 B. 西藏置于中央政府管辖之下 C. 取得雅克萨反击战的胜利 D. 从荷兰殖民者手中收复台湾
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10. 难度:中等 | |
元朝时,直属中央的中书省管辖,被称作“腹里”的是( ) ①山东 ②山西 ③河北 ④河南。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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11. 难度:简单 | |
下列图 1、图 2、图 3 反映的是中国古代封建王朝行政机构设置的主要情况,其中图3反映的朝代是( ) A. 秦朝 B. 汉朝 C. 唐朝 D. 元朝
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12. 难度:中等 | |
如下图是某同学进行历史学习时的课堂笔记,其内容对应的朝代是( ) A. 唐朝 B. 宋朝 C. 明朝 D. 清朝
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13. 难度:简单 | |
元朝是我国古代戏剧发展的黄金时期,名家辈出。下图这一悲剧的创作者是( ) A. 马致远 B. 郑光祖 C. 王实甫 D. 关汉卿
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14. 难度:中等 | |
下列史实,可以通过《资治通鉴》了解的有:①秦始皇统一文字 ②宦官蔡伦改进造纸技术③汉武帝在长安举办太学 ④隋炀帝时开凿贯穿南北的大运河 A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ①②③④
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15. 难度:简单 | |
历史事物是我们学习历史的重要资料。下列事物对我们了解宋元海外贸易兴盛有帮助的是( ) A. 甲骨文 B. 人面鱼纹彩陶盆 C. 唐三彩 D. 持罗盘陶俑
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16. 难度:简单 | |
阅读下列材料: 材料一 赵匡胤称帝的第二年,大臣赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提出“削夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。” 材料二 材料三 “国家用人之法,非进士及第者,不得美官。” ——魏泰《东轩笔录》 请回答:(1)从材料一中找出赵普建议赵匡胤加强中央集权的原因和措施的语句。 (2)根据所学知识,指出北宋初期治国方略,并分析其利弊。 (3)识读材料二并结合所学知识,说明宋代是怎样发展科举制的。 (4)结合所学知识,说出材料三中的现象与宋朝实行的哪一国策有关?
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17. 难度:中等 | |
阅读下列材料并回答问题 北宋都城开封买卖通宵达旦,金、银、彩、帛等“每一交易,动辄千万”。南宋临安城“自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,无空虚之屋”。政府鼓励海外贸易,在主要港口设置市舶机构管理贸易。高宗末年,市舶收入岁达二百万贯,超过北宋治平年间岁入的两倍多。《宋史》曰:“国家根本,仰给东南。” 请回答: (1)材料一中哪句原话反映了开封城的商业发达? (2) “自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,无空虚之屋”,说的是什么现象? (3)根据材料并结合所学知识,分析宋朝海外贸易空前活跃的主要原因是什么? (4)《宋史》曰:“国家根本,仰给东南”。说明了什么?
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18. 难度:中等 | |
某兴趣小组在学习完宋元文化后,对本节内容进行探究性整理,请一起参与完成。 步骤一 文化典籍 (1)仔细阅读下列图片,写出相应的名称。 名称:图一:________ 图二代表作:_______ 步骤二 作品欣赏 材料一 全书网罗“善可为法,恶可为戒”的历史事实,以与历代朝政兴衰得失相关的政治、军事、民族关系为主要内容。 材料二 “和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。” “醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。” 材料三 元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩,它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色,和唐诗宋词鼎足并举,成为我国文学史上三座重要的里程碑。 (2)写出材料一中文学作品的体载。 (3)材料二中词句的作者分别是谁?请写出两人词风的特点。 (4)结合材料三及所学知识,完成下列示意图。 步骤三 感悟历史 (5)通过学习,请你谈谈宋元文化的历史地位。
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19. 难度:中等 | |
阅读下列材料: 材料一 舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。 材料二 南对占城,西望真腊,东则千里长沙、万里石床,渺茫无际,天水一色。舟舶来往,惟以指南针为则。昼夜守视唯谨,毫厘之差,生死系焉。 请回答: (1)根据所学知识,判断以上材料最早应写于什么时候。根据是什么? (2)从以上两则材料中分别能获得什么信息?两则材料都说明了什么问题? (3)你知道指南针是由什么人传到欧洲的吗?谈谈指南针的传播对世界的影响。
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