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阅读下列材料: 材料一 舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。 材料二...

阅读下列材料:

材料一 舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。

材料二 南对占城,西望真腊,东则千里长沙、万里石床,渺茫无际,天水一色。舟舶来往,惟以指南针为则。昼夜守视唯谨,毫厘之差,生死系焉。

请回答:

(1)根据所学知识,判断以上材料最早应写于什么时候。根据是什么?

(2)从以上两则材料中分别能获得什么信息?两则材料都说明了什么问题?

(3)你知道指南针是由什么人传到欧洲的吗?谈谈指南针的传播对世界的影响。

 

(1)宋朝。北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。 (2)从材料一中得出指南针已经应用于航海,晴天时通过观测日月星辰辨别方向,而阴晦天时则要依靠指南针辨别方向;从材料二中可以看出航海已完全依靠指南针来辨别方向。两则材料都说明指南针已经成为船舶航行中辨别方向的依靠。 (3)指南针由阿拉伯人传到欧洲。大大促进了世界远洋航海技术的发展。 【解析】(1)根据材料,结合所学知识可知,材料最早应写于宋朝,因为北宋时期,指南针开始应用于航海。 (2)根据两则材料,结合所学知识分析,从材料1中得出指南针已经用于航海,特别是在阴晦天时要靠指南针辨别方向,而在晴天仍是观测日月星辰;从材料2中看出已完全靠指南针来定方向。两则材料都说明指南针已经成为船舶航行辨别方向的护身法宝。 (3)结合所学知识可知,指南针是由阿拉伯人传到欧洲的;指南针的传播大大促进了世界远洋航海技术的发展。  
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考点分析:
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某兴趣小组在学习完宋元文化后,对本节内容进行探究性整理,请一起参与完成。

步骤一 文化典籍

(1)仔细阅读下列图片,写出相应的名称。

名称:图一:________ 图二代表作:_______

步骤二 作品欣赏

材料一 全书网罗“善可为法,恶可为戒”的历史事实,以与历代朝政兴衰得失相关的政治、军事、民族关系为主要内容。

材料二 “和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”

“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”

材料三 元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩,它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色,和唐诗宋词鼎足并举,成为我国文学史上三座重要的里程碑。

(2)写出材料一中文学作品的体载。

(3)材料二中词句的作者分别是谁?请写出两人词风的特点。

(4)结合材料三及所学知识,完成下列示意图。

步骤三 感悟历史

(5)通过学习,请你谈谈宋元文化的历史地位。

 

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阅读下列材料并回答问题

北宋都城开封买卖通宵达旦,金、银、彩、帛等“每一交易,动辄千万”。南宋临安城“自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,无空虚之屋”。政府鼓励海外贸易,在主要港口设置市舶机构管理贸易。高宗末年,市舶收入岁达二百万贯,超过北宋治平年间岁入的两倍多。《宋史》曰:“国家根本,仰给东南。”

请回答:

(1)材料一中哪句原话反映了开封城的商业发达?

(2) “自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,无空虚之屋”,说的是什么现象?

(3)根据材料并结合所学知识,分析宋朝海外贸易空前活跃的主要原因是什么?

(4)《宋史》曰:“国家根本,仰给东南”。说明了什么?

 

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阅读下列材料:

材料一 赵匡胤称帝的第二年,大臣赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提出“削夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”

材料二

材料三 “国家用人之法,非进士及第者,不得美官。”

——魏泰《东轩笔录》

请回答:(1)从材料一中找出赵普建议赵匡胤加强中央集权的原因和措施的语句。

(2)根据所学知识,指出北宋初期治国方略,并分析其利弊。

(3)识读材料二并结合所学知识,说明宋代是怎样发展科举制的。

(4)结合所学知识,说出材料三中的现象与宋朝实行的哪一国策有关?

 

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历史事物是我们学习历史的重要资料。下列事物对我们了解宋元海外贸易兴盛有帮助的是(   )

A. 甲骨文    B. 人面鱼纹彩陶盆

C. 唐三彩     D. 持罗盘陶俑

 

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下列史实,可以通过《资治通鉴》了解的有:①秦始皇统一文字      ②宦官蔡伦改进造纸技术③汉武帝在长安举办太学     ④隋炀帝时开凿贯穿南北的大运河

A. ①②

B. ①③

C. ①②③

D. ①②③④

 

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